Accompagnement en France

Préparer et suivre un projet web à distance.

Le cadrage, les contenus et les validations peuvent être échangés à distance. Voici les documents utiles, les points de décision et les situations qui demandent une organisation particulière.

Les 18 régions

Préparer votre projet avec les bons repères territoriaux.

Choisissez votre région : priorités de contenu, exemple de parcours, documents à réunir et ressources pratiques pour créer un site et organiser sa visibilité. CFSN propose un accompagnement à distance ; une intervention sur place est étudiée selon le besoin.

Les photos de ces pages sont générées par IA : paysages fictifs inspirés des territoires.

France métropolitaine et Corse

13 régions pour préparer votre projet.

Outre-mer

Guadeloupe, Guyane, Martinique, La Réunion et Mayotte.

Périmètre

Une collaboration nationale, des modalités à préciser.

CFSN propose un accompagnement numérique à distance aux artisans, indépendants, TPE et PME. La commune de votre entreprise sert à définir la clientèle et la zone effectivement desservie. Elle ne prouve pas une implantation CFSN près de chez vous.

Avant d'engager un projet, faites préciser le périmètre, les personnes responsables, les délais, les frais récurrents et les éléments transmis à la livraison. Les modalités retenues doivent apparaître dans une proposition écrite.

Les pages régionales détaillent les informations à préparer et des exemples de parcours. Les anciennes fiches départementales et communales restent regroupées dans cette page nationale. Cette rubrique ne constitue pas un annuaire de bureaux ou de références clients.

Quand un déplacement doit être organisé

Une séance photo, une captation ou une intervention sur un équipement physique ne se remplace pas par un échange en ligne. Indiquez le lieu, l'accès, les personnes disponibles et les contraintes horaires. La faisabilité, l'intervenant et les éventuels frais doivent être confirmés dans le devis avant toute réservation.

Horaires et disponibilité

Précisez votre fuseau horaire, vos créneaux et la personne habilitée à valider. Pour une activité saisonnière, distinguez la date souhaitée de lancement et la date à laquelle les contenus pourront être fournis.

Documents de travail

Quatre étapes, quatre validations concrètes.

Exemple d'organisation à adapter au périmètre convenu
ÉtapeÀ préparerDécision à valider
CadragePublic, problème observé, action attendue et contraintesPages indispensables, options reportées et critère de réussite
ContenusPrestations, conditions, coordonnées, images autoriséesExactitude des textes, droits de publication et informations manquantes
PrototypeVersion consultable sur téléphone et ordinateurNavigation et parcours principal avec des contenus représentatifs
Recette et transmissionScénarios de test, destinataires des demandes et inventaire des accèsTests réussis, anomalies restantes, responsabilités et maintenance

Cas pédagogique

Une entreprise qui reçoit des demandes hors de sa zone.

Un artisan prépare sa zone d’intervention avec une carte et un ordinateur
Illustration IA : scène fictive pour expliquer cette situation.

Un artisan intervient uniquement dans certains secteurs. Sa page indique pourtant « toute la région », et son formulaire ne demande pas la commune du chantier. Le problème à résoudre est la qualification de la demande.

  1. Écrire les communes ou conditions d'intervention réellement acceptées.
  2. Présenter ces conditions à proximité du bouton de contact.
  3. Demander la commune et les informations utiles dans le formulaire, sans collecter de données superflues.
  4. Tester une demande dans la zone puis une demande hors zone et vérifier les messages et leur réception.

Ce scénario est fictif. Il illustre une décision de conception ; il ne représente pas une réalisation ou un résultat client CFSN.

Structurer une présence locale utile · Préparer un formulaire de contact

Commencer

Envoyer un besoin qui peut être étudié.

Indiquez votre activité, l'adresse de votre site s'il existe, votre zone réelle d'intervention, le résultat attendu, les contenus disponibles et votre échéance. N'envoyez aucun mot de passe dans un message de contact.

La fiche de projet gratuite aide à organiser ces réponses et à distinguer les coûts connus des postes restant à chiffrer. Vous pouvez la transmettre au prestataire de votre choix.

Décrire mon projet

Données et ressources documentées

L’environnement économique d’un projet de site professionnel

Les commerces de matériel informatique et de télécommunication sont des catégories de proximité, pas un recensement des agences web. Les chambres consulaires documentent l’accompagnement des entreprises, sans se substituer au choix du prestataire numérique.

Équipements recensés — France

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — France
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique
B321
12 70111 9039 774-2 129 (-17,9 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Magasin de matériels de télécommunication
B322
4 6894 6855 327+642 (+13,7 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

Réinitialiser

755 résultats · page 1 sur 42 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Organismes certificateurs et domaines Formacode — 416 identifiants et 389 domaines dans la sélection

Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.

416 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 24. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.

Organismes cités comme certificateurs dans les fiches sélectionnées — au plus 18 identifiants par page
Nom ou noms publiésIdentifiant SIRET publiéCertifications distinctesExplorer
2600893440305000252Certifications de cet organisme : 89344030500025
3W ACADEMY754047702000571Certifications de cet organisme : 75404770200057
42791199193000162Certifications de cet organisme : 79119919300016
4NK913422994000161Certifications de cet organisme : 91342299400016
ACADEMIE D'ART DENTAIRE389185778000541Certifications de cet organisme : 38918577800054
ACCESS42503062408000521Certifications de cet organisme : 50306240800052
ADE HOLDING824504534000287Certifications de cet organisme : 82450453400028
ADXF2939054268000231Certifications de cet organisme : 93905426800023
AFLOKKAT522298140000321Certifications de cet organisme : 52229814000032
AFORP FORMATION (CFAI)775728454002054Certifications de cet organisme : 77572845400205
AGENCE NATIONALE DE LA SECURITE DES SYSTEMES D'INFORMATION130007669000181Certifications de cet organisme : 13000766900018
AIRBUS OPERATIONS420916918000481Certifications de cet organisme : 42091691800048
AIROBJECT539709022000391Certifications de cet organisme : 53970902200039
AIVANCITY883439929000263Certifications de cet organisme : 88343992900026
AIVANCITY883439929000675Certifications de cet organisme : 88343992900067
AIVANCITY NICE COTE D'AZUR883439929000342Certifications de cet organisme : 88343992900034
ALICE BARRALON809667389000211Certifications de cet organisme : 80966738900021
ALTERNATIVE DIGITALE804767689000321Certifications de cet organisme : 80476768900032

Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.

Comparer les certifications en développement, systèmes, réseaux, données et cybersécurité à partir de leurs blocs de compétences. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Accompagner les personnes en situation de handicap visuel aux usages du numérique
RS6332
RS
Pas de niveau RNCP
19/07/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6332
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS6332
Accompagner les publics en difficulté avec le numérique (illectronisme) dans leurs démarches en ligne
RS7629
RS
Pas de niveau RNCP
26/06/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7629
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7629
Acoustique (fiche nationale)
RNCP41856
RNCP
Niveau 6
31/08/2030
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41856
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41856
Administrateur d'infrastructures sécurisées
RNCP37680
RNCP
Niveau 6
28/02/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37680
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP37680
Administrateur de systèmes d'information sécurisés
RNCP38579
RNCP
Niveau 5
07/12/2028
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38579
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38579
Administrateur de systèmes et réseaux sécurisés
RNCP38108
RNCP
Niveau 6
18/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38108
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38108
Administrateur des systèmes, réseaux et sécurité
RNCP41807
RNCP
Niveau 6
18/12/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41807
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41807
Administrateur réseau NetOps
RNCP36163
RNCP
Niveau 6
31/01/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36163
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36163
Administrateur réseaux et télécommunications
RNCP38338
RNCP
Niveau 5
17/10/2028
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38338
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38338
Administrateur système DevOps
RNCP42532
RNCP
Niveau 6
31/03/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42532
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42532
Administrateur système DevOps
RNCP36061
RNCP
Niveau 6
30/11/2026
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36061
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36061
Administrateur système et réseau
RNCP41776
RNCP
Niveau 6
18/12/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41776
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41776
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP36075
RNCP
Niveau 6
15/12/2026
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36075
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36075
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP39996
RNCP
Niveau 6
18/12/2029
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39996
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39996
Administrateur systèmes, réseaux et bases de données
RNCP41996
RNCP
Niveau 6
27/02/2031
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41996
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41996
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP39611
RNCP
Niveau 6
01/10/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39611
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39611
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP42837
RNCP
Niveau 6
30/09/2031
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42837
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42837
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP40356
RNCP
Niveau 6
28/03/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40356
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40356
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Data analyst

RNCP37837 · RNCP · Niveau 6.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Décision d’enregistrement
19/07/2023
Échéance de l’enregistrement
19/07/2028
Date limite de délivrance
19/07/2032

Organismes certificateurs publiés

  • OPENCLASSROOMS — SIRET 49386136300098 — état dans la source : Actif
  • OPENCLASSROOMS — SIRET 49386136300080 — état dans la source : Inactif

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
La certification d’OpenClassrooms vise 3 cibles professionnelles à savoir Data Analyst, Business Intelligence Analyst et Supply Chain Analyst. Ces 3 métiers ont pour principal enjeu de traduire les données en informations exploitables en vue d’accompagner les organisations à prendre les meilleures décisions. Cet objectif leur confère un rôle clé au sein des organisations.

* Le Data Analyst est utilisé dans de nombreux domaines, notamment la finance, le marketing, et la logistique.

* Le Business Intelligence Analyst est utilisé dans la planification stratégique, la budgétisation, la gestion de la performance.

* Le Supply Chain Analyst est utilisé dans la gestion de la chaîne d’approvisionnement, la logistique et la production.
Activités visées
ACTIVITÉS COMMUNES

* Structurer et gérer la base de données

Création et gestion de la base de données dans le respect de la réglementation.

Gestion de la base de données dans le respect de la réglementation.

* Identifier, collecter, analyser et pré-traiter les données

Identification, collecte et pré-traitement de la donnée.

Analyse, traitement et exploration des données.

* Visualiser des données et interpréter des résultats

Réalisation d’une visualisation dynamique et accessible à l’aide d’outils avancés.

Interprétation des visualisations et communication des résultats.

* Piloter un projet data en respectant la réglementation

Veille métier et technologique.

Cadrage d’un projet et accompagnement des équipes.

ACTIVITÉS EN LIEN AVEC CHACUNE DES SPECIALISATIONS

* DATA ANALYST - STATISTIQUES

Réaliser des tests statistiques et concevoir des modèles d’apprentissage supervisé et non supervisé

Analyse statistique.

Utilisation des modèles statistiques d’apprentissage.

* DATA ANALYST - BUSINESS INTELLIGENCE

Définir la stratégie de Business Intelligence, proposer des outils pour exploiter les données, analyser le marché et rédiger le rapport d'analyse des résultats.

Définition de la stratégie Business.

Proposer des solutions et d’outils de suivi des performances et élaborer les recommandations.

Analyse du marché et élaboration des recommandations.

* DATA ANALYST - SUPPLY CHAIN

Améliorer les processus Supply Chain dans une logique de soutenabilité

Optimisation des flux logistiques.

Suivi des performances et élaboration des préconisations.
Compétences attestées
COMPÉTENCES COMMUNES

Créer une base de données en établissant les tables et leurs relations et en respectant les normes réglementaires afin de permettre une bonne gestion ultérieure de la base de données.

Gérer une base de données en établissant des requêtes pour le remplissage des tables, et accès et en respectant le RGDP afin de garantir sa fiabilité et son bon fonctionnement.

Appliquer une stratégie de requêtes SQL ou d’outils adaptés pour extraire les données en respectant la conformité RGPD afin de répondre à une problématique métier.

Identifier et collecter les données en utilisant soit des API, soit des requêtes SQL ou des outils adaptés et en respectant les normes et bonnes pratiques afin de préparer les données pour analyse.

Extraire et agréger les données à l'aide de techniques ou d'outils informatiques et en définissant les règles de nettoyage pour avoir des données structurées.

Explorer et pré-traiter des données par le biais de logiciels ou de langages adaptés pour comprendre leurs caractéristiques et faire des choix adaptés.

Préparer et vérifier la cohérence et la fiabilité des données structurées pour comprendre les données et créer un jeu de données exploitable.

Traiter, nettoyer et définir les règles de gestion des données manquantes en utilisant des langages et/ou des outils de programmation pour les mettre dans un format exploitable en conformité avec le RGPD.

Explorer et analyser l’ensemble des données en utilisant des langages et outils métiers adaptés en vue d’afficher la temporalité pour comprendre le jeu de données.

Effectuer une analyse univariée / multivariée des données pré-traitées pour les décrire, détecter les incohérences et comprendre les corrélations entre les variables.

Proposer une solution de visualisation adaptée au public et au type de données via l’utilisation des librairies de visualisation des données et/ou des langages afin de représenter un phénomène statistique.

Concevoir des graphiques adaptés au type de données (tels que des infographies) prenant en compte les bonnes pratiques d’accessibilité afin de les adapter à tout public dont des personnes en situation de handicap.

Créer un tableau de bord en utilisant les outils appropriés pour rendre la visualisation des données disponible.

Produire un reporting en analysant les tendances générales des différents graphiques de visualisation afin de faciliter ou d’orienter les décisions stratégiques.

Proposer un récit des résultats en utilisant des procédés narratifs pour dynamiser la présentation, faire participer l'auditoire et transmettre les informations clé.

Présenter les résultats d’analyse en adaptant le contenu au besoin du public et prenant en compte les bonnes pratiques en matière de communication inclusive pour créer de l'engagement et transmettre les informations essentielles.

Effectuer une veille métier et technologique en recherchant des solutions et en testant de nouveaux outils et techniques d’analyse de données afin de comprendre les enjeux et maintenir ses compétences à jour.

Expérimenter de nouvelles méthodes d’analyse de données identifiées à travers des recherches documentaires sourcées, afin de proposer une solution technique adaptée au traitement des données et à son enjeu.

Identifier le besoin métier en intégrant les différentes contraintes internes et externes, afin de définir les spécifications fonctionnelles et d’expliciter les objectifs et enjeux.

Formaliser le cahier des charges fonctionnel pour cadrer le besoin afin de proposer une solution adaptée au besoin.

Organiser un projet d’analyse data grâce à des outils de gestion de projet ou de planification adaptés tels que les rétro planning afin d’identifier le temps nécessaire à chaque tâche et les freins potentiels.

Organiser des ateliers de formation en lien avec les besoins utilisateurs sur la prise en main des outils proposés aux équipes afin de garantir leur bonne utilisation.

Gérer la documentation et formaliser les processus en capitalisant sur les savoir-faire afin de proposer une documentation fiable.

Adapter sa posture de professionnel en se positionnant comme consultant ou pair afin de challenger efficacement les besoins exprimés et répondre ainsi à la demande.

COMPÉTENCES LIEES AUX SPECIALISATIONS

DATA ANALYST - STATISTIQUES

Réaliser des analyses multivariées en sélectionnant le bon nombre de variables et en prenant en compte plusieurs paramètres simultanément pour comprendre la corrélation entre les variables et les synthétiser.

Réduire la dimension des jeux de données afin d’optimiser les temps d’apprentissage des modèles.

Réaliser des tests statistiques sur une masse de données via des langages ou outils adaptés afin de tester et valider des hypothèses.

Sélectionner les variables pertinentes d’un modèle d’apprentissage non supervisé (featuring engineering) afin de réaliser un apprentissage optimal.

Entraîner un modèle d’apprentissage supervisé et/ ou non supervisé à l’aide d'outils adaptés afin de pouvoir exploiter le modèle.

Exploiter un modèle d’apprentissage non supervisé (featuring clustering) et supervisé à l’aide d'outils adaptés afin d’en apprendre davantage sur les données.

Utiliser un modèle d’apprentissage supervisé en choisissant le modèle adapté à la problématique métier afin de réaliser une prédiction d’un phénomène statistique.

Analyser un jeu de données en intégrant des séries temporelles afin de mesurer un phénomène statistique au cours du temps pour faire une prédiction.

DATA ANALYST - BUSINESS INTELLIGENCE

Cadrer les contours de la demande en Business notamment Business Intelligence du commanditaire/ client en identifiant les besoins, contraintes et exigences du projet afin de proposer une solution cohérente.

Réaliser des analyses corrélatives ou prédictives pour soutenir les décisions stratégiques et participer à la définition de la stratégie Business de l'entreprise, notamment la Business Intelligence.

Proposer ou concevoir des solutions d'extraction, de traitement et de visualisation adaptées aux besoins en business intelligence en identifiant notamment des outils et méthodes pertinents pour répondre aux besoins client.

Proposer des KPI pour le suivi de la performance de la stratégie Business notamment Business Intelligence pour les recommandations nécessaires.

Définir les règles et les processus d'extraction et de normalisation des données et les appliquer grâce à des outils type ETL afin d'avoir un jeu de données exploitable par les équipes.

Analyser les évolutions du marché en identifiant des leviers sur les marchés émergents ou les innovations afin de repérer des segments pertinents et de déterminer des perspectives de croissance.

Analyser les données d’un segment de clientèle ou de produits pour accompagner les décideurs dans la stratégie business et être force de proposition.

Participer à l’élaboration de recommandations business Intelligence en prenant en compte les besoins des métiers, et en identifiant les menaces et les opportunités afin d’améliorer les performances de l'entreprise.

DATA ANALYST - SUPPLY CHAIN

Analyser l'approvisionnement de l'entreprise en MP ou en produits, en tenant compte des spécificités de l'entreprise et du secteur d'activité afin de d'optimiser la chaîne de production ou de logistique.

Analyser les coûts de transport en tenant compte de contraintes telles que la durée, la nature ou la valeur des produits, le délai moyen d'exécution et l'engagement climatique (émissions de CO2) afin de recommander des solutions de transport optimales, durables et écologiques.

Analyser les saisonnalités des données de ventes ou de flux de produits avec des analyses de séries temporelles afin de réaliser des prévisions d’activité.

Définir ou établir des indicateurs en collectant des données pour les KPI afin de mesurer l'impact de la transformation suite aux optimisations réalisées sur la performance globale de la chaîne d'approvisionnement.

Mesurer l'écart de performance grâce à des outils et des indicateurs de suivi de performance afin d’apporter des actions correctives.

Analyser et synthétiser les résultats de la performance globale en définissant les axes d'amélioration afin d'établir des recommandations.
Prérequis d’entrée en formation
Pour accéder aux parcours de formation associés au titre, les candidats doivent obligatoirement justifier des pré-requis suivants:

- être titulaire d'une certification professionnelle de niveau 5 dans le développement informatique, les études statistiques ou commerciales, le marketing analytique ou en gestion financière.

OU

- être titulaire du baccalauréat ou d’une certification professionnelle de niveau 4 avec une expérience professionnelle d’au moins 2 ans dans le développement informatique, les études statistiques ou commerciales, le marketing analytique ou en gestion financière.

Tout autre profil relève d’une procédure dérogatoire incluant un test de positionnement.

Pour tous les candidats, la procédure de sélection s'effectue au travers d'un formulaire de candidature validant les pré-requis académiques ou dérogatoires, ainsi que l'adéquation du projet professionnel avec les objectifs de la formation. Sont collectées les pièces justificatives constituant le dossier d'admission (CV, éléments de motivation et le cas échéant, copie du diplôme, attestations employeur, et/ou test de positionnement). Si nécessaire, un entretien individuel de motivation est organisé.

Pour les candidats dont le français n’est pas la langue maternelle, un justificatif d’un niveau de français B2 minimum (niveau courant) sur l’échelle européenne du CECRL sera également demandé.
Secteurs d’activité visés
Tous secteurs d’activités : les organisations les plus pourvoyeuses en matière d’emploi ont généralement pour activité : la banque / finance, l'assurance, les sociétés de technologie et d'ingénierie, les ESN, les sociétés de télécommunications, la logistique et la vente au détail, le commerce, le marketing.

Tous types d’entreprises même si ce sont les grandes entreprises qui sont principalement représentées. Les très petites entreprises et les PME ont moins besoin d’expertise en analyse de données à un stade précoce. Les start-ups et les PME technologiques, qui proposent un produit technique, constituent l'exception. Ces entreprises peuvent avoir des besoins en matière d'analyse de données dès le début de leur activité
Types d’emplois accessibles indiqués
Le Data analyst peut exercer plusieurs fonctions, et à titre non exhaustif :

Fonctions associées au métier de Data Analyst

* Data analyst

* Analyste Big data

* Analyste décisionnel

* Analyst dataminer

* Analyste statistique (statisticien)

* Data Miner

* Consultant dataminer

* Consultant Data

* Analyste de Données

* Chargé de reporting

* Consultant dataviz

Fonctions associées au métier de Supply Chain Analyst :

* Supply Chain Analyst

* Supply Chain Business Analyst

* Analyste / Pilote Supply Chain

* Data Analyst Supply Chain

* Consultant Supply Chain Analyst

* Consultant dataviz

* Chargé de reporting

Fonctions associées au métier de Business Intelligence Analyst

* Business Intelligence Analyst

* Data Analyst BI

* Business intelligence & reporting

* Analyste décisionnel

* Business Analyst / intelligence

* Analyste financier

* Prévisionniste

* Consultant BI

* Consultant dataviz

* Chargé de reporting
Réglementations mentionnées dans la fiche
L’exercice professionnel du Data Analyst n’est pas un métier réglementé en termes d’accès ; néanmoins, les activités digitales doivent se conformer au droit applicable au numérique (traitement de données, respect de la vie privée, RGPD, déclarations CNIL...), et plus généralement au droit de la communication et de la propriété intellectuelle.

Blocs de compétences RNCP — 7 blocs publiés

RNCP37837BC01 — Structurer et gérer la base de données
Compétences du bloc
Créer une base de données en établissant les tables et leurs relations et en respectant les normes réglementaires afin de permettre une bonne gestion ultérieure de la base de données.

Gérer une base de données en établissant des requêtes pour le remplissage des tables, et accès et en respectant le RGDP afin de garantir sa fiabilité et son bon fonctionnement.

Appliquer une stratégie de requêtes SQL ou d’outils adaptés pour extraire les données en respectant la conformité RGPD afin de répondre à une problématique métier.
Modalités d’évaluation du bloc
Projets (mises en situation professionnelle) et soutenances.
RNCP37837BC02 — Identifier, collecter et analyser les données
Compétences du bloc
Identifier et collecter les données en utilisant soit des API, soit des requêtes SQL ou des outils adaptés et en respectant les normes et bonnes pratiques afin de préparer les données pour analyse.

Extraire et agréger les données à l'aide de techniques ou d'outils informatiques et en définissant les règles de nettoyage pour avoir des données structurées.

Explorer et pré-traiter des données par le biais de logiciels ou de langages adaptés pour comprendre leurs caractéristiques et faire des choix adaptés.

Préparer et vérifier la cohérence et la fiabilité des données structurées pour comprendre les données et créer un jeu de données exploitable.

Traiter, nettoyer et définir les règles de gestion des données manquantes en utilisant des langages et/ou des outils de programmation pour les mettre dans un format exploitable en conformité avec le RGPD.

Explorer et analyser l’ensemble des données en utilisant des langages et outils métiers adaptés en vue d’afficher la temporalité pour comprendre le jeu de données.

Effectuer une analyse univariée / multivariée des données pré-traitées pour les décrire, détecter les incohérences et comprendre les corrélations entre les variables.
Modalités d’évaluation du bloc
Projets (mises en situation professionnelle) et soutenances.
RNCP37837BC03 — Visualiser des données et interpréter des résultats
Compétences du bloc
Proposer une solution de visualisation adaptée au public et au type de données via l’utilisation des librairies de visualisation des données et/ou des langages afin de représenter un phénomène statistique.

Concevoir des graphiques adaptés au type de données (tels que des infographies) prenant en compte les bonnes pratiques d’accessibilité afin de les adapter à tout public dont des personnes en situation de handicap.

Créer un tableau de bord en utilisant les outils appropriés pour rendre la visualisation des données disponible.

Produire un reporting en analysant les tendances générales des différents graphiques de visualisation afin de faciliter ou d’orienter les décisions stratégiques.

Proposer un récit des résultats en utilisant des procédés narratifs pour dynamiser la présentation, faire participer l'auditoire et transmettre les informations clé.

Présenter les résultats d’analyse en adaptant le contenu au besoin du public et prenant en compte les bonnes pratiques en matière de communication inclusive pour créer de l'engagement et transmettre les informations essentielles.
Modalités d’évaluation du bloc
Projets (mises en situation professionnelle) et soutenances.
RNCP37837BC04 — Piloter un projet data en respectant la réglementation
Compétences du bloc
Effectuer une veille métier et technologique en recherchant des solutions et en testant de nouveaux outils et techniques d’analyse de données afin de comprendre les enjeux et maintenir ses compétences à jour.

Expérimenter de nouvelles méthodes d’analyse de données identifiées à travers des recherches documentaires sourcées, afin de proposer une solution technique adaptée au traitement des données et à son enjeu.

Identifier le besoin métier en intégrant les différentes contraintes internes et externes, afin de définir les spécifications fonctionnelles et d’expliciter les objectifs et enjeux.

Formaliser le cahier des charges fonctionnel pour cadrer le besoin afin de proposer une solution adaptée au besoin.

Organiser un projet d’analyse data grâce à des outils de gestion de projet ou de planification adaptés tels que les rétro planning afin d’identifier le temps nécessaire à chaque tâche et les freins potentiels.

Organiser des ateliers de formation en lien avec les besoins utilisateurs sur la prise en main des outils proposés aux équipes afin de garantir leur bonne utilisation.

Gérer la documentation et formaliser les processus en capitalisant sur les savoir-faire afin de proposer une documentation fiable.

Adapter sa posture de professionnel en se positionnant comme consultant ou pair afin de challenger efficacement les besoins exprimés et répondre ainsi à la demande.
Modalités d’évaluation du bloc
Projets (mises en situation professionnelle) et soutenances.
RNCP37837BC05 — Spécialisation Data Analyst - Statistiques : Réaliser des tests statistiques et concevoir des modèles d’apprentissage supervisé et non supervisé
Compétences du bloc
Réaliser des analyses multivariées en sélectionnant le bon nombre de variables et en prenant en compte plusieurs paramètres simultanément pour comprendre la corrélation entre les variables et les synthétiser.

Réduire la dimension des jeux de données afin d’optimiser les temps d’apprentissage des modèles.

Réaliser des tests statistiques sur une masse de données via des langages ou outils adaptés afin de tester et valider des hypothèses.

Sélectionner les variables pertinentes d’un modèle d’apprentissage non supervisé (featuring engineering) afin de réaliser un apprentissage optimal.

Entraîner un modèle d’apprentissage supervisé et/ ou non supervisé à l’aide d'outils adaptés afin de pouvoir exploiter le modèle.

Exploiter un modèle d’apprentissage non supervisé (featuring clustering) et supervisé à l’aide d'outils adaptés afin d’en apprendre davantage sur les données.

Utiliser un modèle d’apprentissage supervisé en choisissant le modèle adapté à la problématique métier afin de réaliser une prédiction d’un phénomène statistique.

Analyser un jeu de données en intégrant des séries temporelles afin de mesurer un phénomène statistique au cours du temps pour faire une prédiction.
Modalités d’évaluation du bloc
Projets (mises en situation professionnelle) et soutenances.
RNCP37837BC06 — Spécialisation Data Analyst - Supply Chain : Améliorer les processus Supply Chain dans une logique de soutenabilité
Compétences du bloc
Analyser l'approvisionnement de l'entreprise en MP ou en produits, en tenant compte des spécificités de l'entreprise et du secteur d'activité afin de d'optimiser la chaîne de production ou de logistique.

Analyser les coûts de transport en tenant compte de contraintes telles que la durée, la nature ou la valeur des produits, le délai moyen d'exécution et l'engagement climatique (émissions de CO2) afin de recommander des solutions de transport optimales, durables et écologiques.

Analyser les saisonnalités des données de ventes ou de flux de produits avec des analyses de séries temporelles afin de réaliser des prévisions d’activité.

Définir ou établir des indicateurs en collectant des données pour les KPI afin de mesurer l'impact de la transformation suite aux optimisations réalisées sur la performance globale de la chaîne d'approvisionnement.

Mesurer l'écart de performance grâce à des outils et des indicateurs de suivi de performance afin d’apporter des actions correctives.

Analyser et synthétiser les résultats de la performance globale en définissant les axes d'amélioration afin d'établir des recommandations.
Modalités d’évaluation du bloc
Projets (mises en situation professionnelle) et soutenances.
RNCP37837BC07 — Spécialisation Data Analyst - Business Intelligence : Définir la stratégie de Business Intelligence en regard du marché, proposer des outils, réaliser des analyses et rapporter ses résultats
Compétences du bloc
Cadrer les contours de la demande en Business notamment Business Intelligence du commanditaire/ client en identifiant les besoins, contraintes et exigences du projet afin de proposer une solution cohérente.

Réaliser des analyses corrélatives ou prédictives pour soutenir les décisions stratégiques et participer à la définition de la stratégie Business de l'entreprise, notamment la Business Intelligence.

Proposer ou concevoir des solutions d'extraction, de traitement et de visualisation adaptées aux besoins en business intelligence en identifiant notamment des outils et méthodes pertinents pour répondre aux besoins client.

Proposer des KPI pour le suivi de la performance de la stratégie Business notamment Business Intelligence pour les recommandations nécessaires.

Définir les règles et les processus d'extraction et de normalisation des données et les appliquer grâce à des outils type ETL afin d'avoir un jeu de données exploitable par les équipes.

Analyser les évolutions du marché en identifiant des leviers sur les marchés émergents ou les innovations afin de repérer des segments pertinents et de déterminer des perspectives de croissance.

Analyser les données d’un segment de clientèle ou de produits pour accompagner les décideurs dans la stratégie business et être force de proposition.

Participer à l’élaboration de recommandations business Intelligence en prenant en compte les besoins des métiers, et en identifiant les menaces et les opportunités afin d’améliorer les performances de l'entreprise.
Modalités d’évaluation du bloc
Projets (mises en situation professionnelle) et soutenances.

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP37837 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantOuiLe jury de délivrance de la certification est composé du responsable pédagogique de la filière Data et deux représentants du monde professionnel (data Analyst ou dans le domaine de la Data Science) extérieurs à l’organisme.
Contrat d’apprentissageOuiLe jury de délivrance de la certification est composé du responsable pédagogique de la filière Data et deux représentants du monde professionnel (data Analyst ou dans le domaine de la Data Science) extérieurs à l’organisme.
Formation continueOuiLe jury de délivrance de la certification est composé du responsable pédagogique de la filière Data et deux représentants du monde professionnel (data Analyst ou dans le domaine de la Data Science) extérieurs à l’organisme.
Contrat de professionnalisationOuiLe jury de délivrance de la certification est composé du responsable pédagogique de la filière Data et deux représentants du monde professionnel (data Analyst ou dans le domaine de la Data Science) extérieurs à l’organisme.
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)OuiLe jury de délivrance de la certification est composé du responsable pédagogique de la filière Data et deux représentants du monde professionnel (data Analyst ou dans le domaine de la Data Science) extérieurs à l’organisme.

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

Enregistrements antérieurs cités

Promotions et indicateurs d’insertion publiés

Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.

RNCP37837 — Data analyst
Effectifs de certifiés publiés par promotion — RNCP37837
Effectifs de certifiés de RNCP37837Promotions publiées de 2020 à 2021. Axe vertical de zéro à 108. Une barre par année renseignée ; les années absentes ne valent pas zéro. Les valeurs exactes figurent dans le tableau suivant.01082020 : 43 certifiés publiés4320202021 : 108 certifiés publiés1082021

Échelle propre à cette fiche, avec origine à zéro. Les barres représentent des effectifs publiés, sans estimation des années manquantes. Aucun taux d’insertion n’est calculé à partir de ces effectifs.

Valeurs publiées dans la rubrique statistiques de promotions de RNCP37837 — export France compétences du 22 octobre 2026
Année de promotionNombre de certifiésCertifiés par la VAEInsertion globale à 6 mois (%)Insertion dans le métier à 2 ans (%)
202043088 %77 %
2021108082 %72 %

L’indicateur d’insertion dans le métier à 6 mois n’est renseigné pour aucune promotion de cette fiche dans l’export utilisé.

Vérifier les statistiques et leur contexte sur la fiche officielle RNCP37837

Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.

Partenaires publiés pour RNCP37837 — 6 mentions dans l’export

Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.

6 mentions correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.

Partenaires mentionnés pour RNCP37837 — état de l’export du 22 octobre 2026
Nom et SIRET publiésRôle publiéÉtat de l’habilitation dans la sourceDates publiées
GRETA PORTES NORMANDES
SIRET : 19270016900027
Former
HABILITATION_FORMER
ActifDate actif : 19/07/2023
Dernière modification de l’état : 19/07/2023
LYCEE ENS GEN TECHNO GUSTAVE FLAUBERT
SIRET : 19760096800022
Former
HABILITATION_FORMER
ActifDate actif : 19/07/2023
Dernière modification de l’état : 19/07/2023
LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE CAMILLE JULLIAN
SIRET : 19330023300031
Former
HABILITATION_FORMER
ActifDate actif : 19/07/2023
Dernière modification de l’état : 19/07/2023
OLYMPIQUE LYONNAIS SECTION FOOT-BALL
SIRET : 77984556900051
Former
HABILITATION_FORMER
ActifDate actif : 22/01/2025
Dernière modification de l’état : 22/01/2025
OPENCLASSROOMS
SIRET : 49386136300098
Former et organiser les évaluations
HABILITATION_ORGA_FORM
ActifDate actif : 17/02/2026
Dernière modification de l’état : 17/02/2026
ORGANISME DE GESTION DE L'ECOLE SCHNEIDER ELECTRIC
SIRET : 87838051800026
Former
HABILITATION_FORMER
ActifDate actif : 08/12/2025
Dernière modification de l’état : 08/12/2025

Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences