Auvergne-Rhône-Alpes
Montagne, ateliers et services
Préparer mon projet →Accompagnement en France
Préparer et suivre un projet web à distance.
Le cadrage, les contenus et les validations peuvent être échangés à distance. Voici les documents utiles, les points de décision et les situations qui demandent une organisation particulière.
Les 18 régions
Préparer votre projet avec les bons repères territoriaux.
Choisissez votre région : priorités de contenu, exemple de parcours, documents à réunir et ressources pratiques pour créer un site et organiser sa visibilité. CFSN propose un accompagnement à distance ; une intervention sur place est étudiée selon le besoin.
Les photos de ces pages sont générées par IA : paysages fictifs inspirés des territoires.
France métropolitaine et Corse
13 régions pour préparer votre projet.
Bourgogne-Franche-Comté
Ateliers, produits et accueil
Préparer mon projet →
Bretagne
Littoral, commerces et accueil
Préparer mon projet →
Centre-Val de Loire
Patrimoine, accueil et services
Préparer mon projet →
Corse
Accueil insulaire et prestations
Préparer mon projet →
Grand Est
Services et échanges transfrontaliers
Préparer mon projet →
Hauts-de-France
Commerces, ateliers et B2B
Préparer mon projet →
Normandie
Littoral, patrimoine et proximité
Préparer mon projet →
Nouvelle-Aquitaine
Territoires, produits et demandes
Préparer mon projet →
Occitanie
Accueil, services et contenus
Préparer mon projet →
Pays de la Loire
Entreprises, accueil et commerce
Préparer mon projet →
Provence-Alpes-Côte d'Azur
Accueil méditerranéen et services
Préparer mon projet →
Île-de-France
Services, commerces et publics
Préparer mon projet →Outre-mer
Guadeloupe, Guyane, Martinique, La Réunion et Mayotte.
Guadeloupe
Accueil, commerces et organisation
Préparer mon projet →
Guyane
Services, distances et coordination
Préparer mon projet →
La Réunion
Relief, accueil et numérique
Préparer mon projet →
Martinique
Accueil, offres et disponibilité
Préparer mon projet →
Mayotte
Services de proximité et mobilité
Préparer mon projet →Périmètre
Une collaboration nationale, des modalités à préciser.
CFSN propose un accompagnement numérique à distance aux artisans, indépendants, TPE et PME. La commune de votre entreprise sert à définir la clientèle et la zone effectivement desservie. Elle ne prouve pas une implantation CFSN près de chez vous.
Avant d'engager un projet, faites préciser le périmètre, les personnes responsables, les délais, les frais récurrents et les éléments transmis à la livraison. Les modalités retenues doivent apparaître dans une proposition écrite.
Les pages régionales détaillent les informations à préparer et des exemples de parcours. Les anciennes fiches départementales et communales restent regroupées dans cette page nationale. Cette rubrique ne constitue pas un annuaire de bureaux ou de références clients.
Quand un déplacement doit être organisé
Une séance photo, une captation ou une intervention sur un équipement physique ne se remplace pas par un échange en ligne. Indiquez le lieu, l'accès, les personnes disponibles et les contraintes horaires. La faisabilité, l'intervenant et les éventuels frais doivent être confirmés dans le devis avant toute réservation.
Horaires et disponibilité
Précisez votre fuseau horaire, vos créneaux et la personne habilitée à valider. Pour une activité saisonnière, distinguez la date souhaitée de lancement et la date à laquelle les contenus pourront être fournis.
Documents de travail
Quatre étapes, quatre validations concrètes.
| Étape | À préparer | Décision à valider |
|---|---|---|
| Cadrage | Public, problème observé, action attendue et contraintes | Pages indispensables, options reportées et critère de réussite |
| Contenus | Prestations, conditions, coordonnées, images autorisées | Exactitude des textes, droits de publication et informations manquantes |
| Prototype | Version consultable sur téléphone et ordinateur | Navigation et parcours principal avec des contenus représentatifs |
| Recette et transmission | Scénarios de test, destinataires des demandes et inventaire des accès | Tests réussis, anomalies restantes, responsabilités et maintenance |
Cas pédagogique
Une entreprise qui reçoit des demandes hors de sa zone.
Un artisan intervient uniquement dans certains secteurs. Sa page indique pourtant « toute la région », et son formulaire ne demande pas la commune du chantier. Le problème à résoudre est la qualification de la demande.
- Écrire les communes ou conditions d'intervention réellement acceptées.
- Présenter ces conditions à proximité du bouton de contact.
- Demander la commune et les informations utiles dans le formulaire, sans collecter de données superflues.
- Tester une demande dans la zone puis une demande hors zone et vérifier les messages et leur réception.
Ce scénario est fictif. Il illustre une décision de conception ; il ne représente pas une réalisation ou un résultat client CFSN.
Structurer une présence locale utile · Préparer un formulaire de contact
Commencer
Envoyer un besoin qui peut être étudié.
Indiquez votre activité, l'adresse de votre site s'il existe, votre zone réelle d'intervention, le résultat attendu, les contenus disponibles et votre échéance. N'envoyez aucun mot de passe dans un message de contact.
La fiche de projet gratuite aide à organiser ces réponses et à distinguer les coûts connus des postes restant à chiffrer. Vous pouvez la transmettre au prestataire de votre choix.
Décrire mon projetDonnées et ressources documentées
L’environnement économique d’un projet de site professionnel
Les commerces de matériel informatique et de télécommunication sont des catégories de proximité, pas un recensement des agences web. Les chambres consulaires documentent l’accompagnement des entreprises, sans se substituer au choix du prestataire numérique.
Équipements recensés — France
| Catégorie de la source | 2015 | 2020 | 2025 | Évolution 2020–2025 | Historique illustré |
|---|---|---|---|---|---|
| Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique B321 | 12 701 | 11 903 | 9 774 | -2 129 (-17,9 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Magasin de matériels de télécommunication B322 | 4 689 | 4 685 | 5 327 | +642 (+13,7 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.
Précisions sur le relevé et la provenance
Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.
Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.
Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.
Explorer les entrées et leurs sources
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
755 résultats · page 1 sur 42 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.
Organismes certificateurs et domaines Formacode — 416 identifiants et 389 domaines dans la sélection
Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.
416 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 24. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.
Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.
Comparer les certifications en développement, systèmes, réseaux, données et cybersécurité à partir de leurs blocs de compétences. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Ingénieur diplômé de l'Université de technologie de Troyes, spécialité Automatique et informatique industrielle
RNCP37955 · RNCP · Niveau 7.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Date d’effet
- 01/09/2023
- Échéance de l’enregistrement
- 31/08/2028
Organismes certificateurs publiés
- UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE TROYES (UTT) — SIRET 19101060200032 — état dans la source : Actif
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE — SIRET 11004401300040 — état dans la source : Actif
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
L’Usine du futur et l’ingénierie numérique sont les deux leviers technologiques générateurs de croissance et de productivité au service d’une société toujours plus connectée, en quête de biens de consommation de qualité, personnalisés, et qui doivent rester accessibles au plus grand nombre. Après 30 années de désindustrialisation durant lesquelles l’emploi industriel a perdu plus de 2.5M de postes, les crises récentes démontrent qu’une réappropriation de l’outil industriel est avant tout devenue un enjeu de souveraineté notamment dans les domaines de la pharmaceutique, de l’armement, de la mobilité ou des énergies. La refondation d’un secteur industriel performant est ainsi devenue un enjeu stratégique comme en témoignent les nombreux plans gouvernementaux proposés ces dernières années (Nouvelle France industrielle, France Relance, PIA4, France 2030…) Ainsi, la relocalisation des usines se concrétise, en 2021 ce sont 176 usines qui ont été créées sur le territoire national pour seulement 76 fermetures. Ce développement intègre les enjeux de soutenabilité et les contraintes environnementales qui visent une décarbonation de l’économie. Paradoxalement, le niveau de désindustrialisation atteint permet d’envisager un bond en avant technologique substantiel, tirant rapidement partie des principes fondateurs de l’industrie 4.0 : usine connectée, ubiquitaire et optimisée grâce aux réseaux industriels, aux automates programmables, au SCADA, aux IoT, aux véhicules auto-guidés, au big data, aux jumeaux numériques, aux logiciels de BI, de MSE ou d’ERP.
Plus récemment, la notion d’industrie 5.0 a fait son apparition. Cette dernière évolution, centrée sur l’humain, met en avant la soutenabilité environnementale, la robotique collaborative mais également l’intelligence artificielle. Ce champ encore peu développé dans le milieu industriel ouvre la voie à l’explosion de l’utilisation des dispositifs embarqués autonomes ou/et connectés dans les usines.
Fort d’un secteur comptant encore plus de 3.2M d’emplois et 25 0000 entreprises en 2021, l’industrie française a débuté sa révolution. En dépit d’une 16ème place mondiale pour la densité de robots industriels installés (194 pour 10 000 emplois industriels), en 2021 elle se classe au 8ème rang mondial du nombre de robots vendus, alors même que le secteur de l’automobile est en repli.
L’emploi industriel devrait naturellement accompagner cette mutation mais selon le Baromètre de KPMG et la Fabrique de l’Industrie sorti en Novembre 2021, 46% des entreprises industrielles peinent à numériser leur process par manque de compétences en interne. Selon le rapport de l’OPIIEC sur les Formations et compétences sur les systèmes embarqués, 50% des entreprises citent le manque d’ingénieurs comme une des raisons principales des tensions de recrutement.
La certification d’ingénieur en Automatique et Informatique Industrielle de l’UTT répond à ces besoins en certifiant des ingénieurs aptes à mettre en place cette transition industrielle. Elle atteste des compétences nécessaires à la conception de systèmes innovants et connectés présents dans les secteurs automobile, aérien, ferroviaire, de l’armement, des communications, et au développement de systèmes automatisés de production performants et intelligents exploités dans les industries manufacturières, pharmaceutique, de l’agro-industrie ou encore de l’énergie. En dessinant une convergence entre ces deux domaines notamment au travers des outils de l’ingénierie système, la spécialité A2I couvre ainsi un large spectre de besoins industriels, contribuant à l’optimisation des productions de masse. Elle offre à son titulaire la capacité à superviser les outils de production avec de hautes attentes en matière de qualité des biens produits et de soutenabilité de l’activité. Contribuer à la recherche et au développement des solutions d’industrialisation innovantes, qui intègrent les enjeux environnementaux et sociétaux d’aujourd’hui, fait partie des missions futures des ingénieurs en Automatique industrielle certifiés par l’UTT.
Plus récemment, la notion d’industrie 5.0 a fait son apparition. Cette dernière évolution, centrée sur l’humain, met en avant la soutenabilité environnementale, la robotique collaborative mais également l’intelligence artificielle. Ce champ encore peu développé dans le milieu industriel ouvre la voie à l’explosion de l’utilisation des dispositifs embarqués autonomes ou/et connectés dans les usines.
Fort d’un secteur comptant encore plus de 3.2M d’emplois et 25 0000 entreprises en 2021, l’industrie française a débuté sa révolution. En dépit d’une 16ème place mondiale pour la densité de robots industriels installés (194 pour 10 000 emplois industriels), en 2021 elle se classe au 8ème rang mondial du nombre de robots vendus, alors même que le secteur de l’automobile est en repli.
L’emploi industriel devrait naturellement accompagner cette mutation mais selon le Baromètre de KPMG et la Fabrique de l’Industrie sorti en Novembre 2021, 46% des entreprises industrielles peinent à numériser leur process par manque de compétences en interne. Selon le rapport de l’OPIIEC sur les Formations et compétences sur les systèmes embarqués, 50% des entreprises citent le manque d’ingénieurs comme une des raisons principales des tensions de recrutement.
La certification d’ingénieur en Automatique et Informatique Industrielle de l’UTT répond à ces besoins en certifiant des ingénieurs aptes à mettre en place cette transition industrielle. Elle atteste des compétences nécessaires à la conception de systèmes innovants et connectés présents dans les secteurs automobile, aérien, ferroviaire, de l’armement, des communications, et au développement de systèmes automatisés de production performants et intelligents exploités dans les industries manufacturières, pharmaceutique, de l’agro-industrie ou encore de l’énergie. En dessinant une convergence entre ces deux domaines notamment au travers des outils de l’ingénierie système, la spécialité A2I couvre ainsi un large spectre de besoins industriels, contribuant à l’optimisation des productions de masse. Elle offre à son titulaire la capacité à superviser les outils de production avec de hautes attentes en matière de qualité des biens produits et de soutenabilité de l’activité. Contribuer à la recherche et au développement des solutions d’industrialisation innovantes, qui intègrent les enjeux environnementaux et sociétaux d’aujourd’hui, fait partie des missions futures des ingénieurs en Automatique industrielle certifiés par l’UTT.
Activités visées
Dans le cadre de son emploi, l’ingénieur UTT de la spécialité Automatique et informatique industrielle (A2I) met en œuvre un ensemble d’activités professionnelles :
- Montage et pilotage d’un projet industriel, entrepreneurial ou de recherche
- Mise en place et suivi des indicateurs de performance et d’impact pour piloter et communiquer sur l’amélioration continue d’un système d’automatisme ou d’informatique industrielle
- Mise en place d’une veille technologique, technique, réglementaire, environnementale et fonctionnelle dans les domaines de l’automatisme et de l’informatique industrielle
- Management de l’innovation dans la conception de systèmes d’automatisme ou d’informatique industrielle en intégrant les enjeux environnementaux
- Création de valeur pour répondre aux besoins de la société, d’un marché, d’une organisation ou d’un projet de recherche scientifique en intégrant les enjeux de soutenabilité
- Création et gestion d’entreprise dans le domaine des systèmes d’automatisme ou d’informatique industrielle
- Accompagnement à la prise de décision grâce à l’exploitation de données issues de l’environnement numérique
- Identification du besoin et des informations clés à prendre en compte pour le pilotage d’un projet d’automatisation ou d’informatique industrielle
- Modélisation mathématique et numérique d’un processus, d’une cinématique ou d’une installation de production industrielle à piloter
- Spécification, dimensionnement matériel et étude d’adéquation au besoin des éléments d’automatisme commercialisés
- Évaluation et optimisation des impacts techniques, financiers environnementaux et énergétiques associées à la mise en place d’un système automatisé de production ou d’un dispositif d’informatique industrielle
- Accompagnement et conseil technologique dans le cadre du développement de systèmes innovants, industriels ou grand public
- Spécification fonctionnelle d’une solution d’automatisme ou d’informatique industrielle dans le respect des contraintes réglementaires et de sécurité
- Description dans un langage de spécification normé (grafcet, UML, …) du comportement attendu d’un système de production automatisée ou d’un dispositif informatique industriel
- Conception des parties électroniques et informatiques de systèmes technologiques innovants
- Développement de codes informatiques sur des plateformes de type automate industriel ou cible embarquée
- Prise en compte de l’accessibilité et de l’efficacité en ressources et énergie des solutions techniques proposées
- Evaluation de la conformité et de la performance des firmwares des solutions logicielles et matérielles développées par la conception de bancs d’essais ou de parties opératives simulées
- Recette et validation des solutions d’automatisme ou d’informatique industrielle en configuration intégrée
- Rédaction de notes techniques, de documentations et de manuels utilisateur
- Instrumentation des dispositifs industriels automatisés pour la collecte de grandeurs associées à la production
- Production et stockage d’indicateurs de performance d’un système d’automatisme ou d’informatique industrielle en vue de l’optimisation et de la sécurisation de l’installation et de l’amélioration de la qualité des biens produits
- Collecte des besoins en vue d’améliorer les conditions de travail opérateurs et la fiabilité du système de production
- Mise en conformité d’un système d’automatisme ou d’informatique industrielle avec les normes industrielles en vigueur
- Mise à jour des plans et documentations techniques des dispositifs de production
- Montage et pilotage d’un projet industriel, entrepreneurial ou de recherche
- Mise en place et suivi des indicateurs de performance et d’impact pour piloter et communiquer sur l’amélioration continue d’un système d’automatisme ou d’informatique industrielle
- Mise en place d’une veille technologique, technique, réglementaire, environnementale et fonctionnelle dans les domaines de l’automatisme et de l’informatique industrielle
- Management de l’innovation dans la conception de systèmes d’automatisme ou d’informatique industrielle en intégrant les enjeux environnementaux
- Création de valeur pour répondre aux besoins de la société, d’un marché, d’une organisation ou d’un projet de recherche scientifique en intégrant les enjeux de soutenabilité
- Création et gestion d’entreprise dans le domaine des systèmes d’automatisme ou d’informatique industrielle
- Accompagnement à la prise de décision grâce à l’exploitation de données issues de l’environnement numérique
- Identification du besoin et des informations clés à prendre en compte pour le pilotage d’un projet d’automatisation ou d’informatique industrielle
- Modélisation mathématique et numérique d’un processus, d’une cinématique ou d’une installation de production industrielle à piloter
- Spécification, dimensionnement matériel et étude d’adéquation au besoin des éléments d’automatisme commercialisés
- Évaluation et optimisation des impacts techniques, financiers environnementaux et énergétiques associées à la mise en place d’un système automatisé de production ou d’un dispositif d’informatique industrielle
- Accompagnement et conseil technologique dans le cadre du développement de systèmes innovants, industriels ou grand public
- Spécification fonctionnelle d’une solution d’automatisme ou d’informatique industrielle dans le respect des contraintes réglementaires et de sécurité
- Description dans un langage de spécification normé (grafcet, UML, …) du comportement attendu d’un système de production automatisée ou d’un dispositif informatique industriel
- Conception des parties électroniques et informatiques de systèmes technologiques innovants
- Développement de codes informatiques sur des plateformes de type automate industriel ou cible embarquée
- Prise en compte de l’accessibilité et de l’efficacité en ressources et énergie des solutions techniques proposées
- Evaluation de la conformité et de la performance des firmwares des solutions logicielles et matérielles développées par la conception de bancs d’essais ou de parties opératives simulées
- Recette et validation des solutions d’automatisme ou d’informatique industrielle en configuration intégrée
- Rédaction de notes techniques, de documentations et de manuels utilisateur
- Instrumentation des dispositifs industriels automatisés pour la collecte de grandeurs associées à la production
- Production et stockage d’indicateurs de performance d’un système d’automatisme ou d’informatique industrielle en vue de l’optimisation et de la sécurisation de l’installation et de l’amélioration de la qualité des biens produits
- Collecte des besoins en vue d’améliorer les conditions de travail opérateurs et la fiabilité du système de production
- Mise en conformité d’un système d’automatisme ou d’informatique industrielle avec les normes industrielles en vigueur
- Mise à jour des plans et documentations techniques des dispositifs de production
Compétences attestées
La certification d’ingénieur Automatique et informatique industrielle (A2I) de l’Université de technologie de Troyes atteste l’ensemble des compétences suivantes :
Rédiger les spécifications pour la conception d'un système automatisé ou d'informatique industrielle en intégrant les normes, les critères de soutenabilité, de sécurité, d'évolutivité et d’interfaçage
Analyser un cahier des charges pour la conception d'un système automatisé ou d'informatique industrielle en intégrant l’ensemble des contraintes associées au système
Etablir un état de l'art pour nourrir la conception d’un système automatisé ou d’informatique industrielle innovant
Produire des rapports et documentations techniques associés à la conception et à l’exploitation d’un système de production ou d’informatique industrielle
Piloter un projet de création ou de reconfiguration d'un système automatisé ou d’informatique industrielle en collaboration avec les différents acteurs impliqués et en exploitant les principes d’ingénierie des systèmes
Chiffrer, négocier et évaluer techniquement les solutions proposées par les fournisseurs
Modéliser à l'aide d'outils mathématiques et informatique le comportement physique de la partie opérative du système d’automatisme ou d’informatique industrielle en vue de son contrôle ou de son asservissement
Mener une analyse et produire une synthèse fonctionnelle détaillée du système de commande à l'aide de langages de description et de modélisation normalisés ou de blocs génériques en s'appuyant sur la modélisation de la partie opérative
Proposer des stratégies de correction de trajectoire ou de réponses temporelles de systèmes dynamiques en vue d'atteindre des performances souhaitées
Concevoir, réaliser et tester des cartes électroniques
Interfacer des systèmes de pilotage et de supervision de la production au système d’information de l’entreprise
Produire, tester et corriger du code informatique associé à des cibles matérielles embarquées, des automates industriels programmables ou des processeurs ou circuits de calcul rapide
Caractériser la production par la conception de bancs de test
Déployer des architectures décentralisées dédiés à la télémétrie, au paramétrage ou au traitement distant d'informations, issus ou à destination de dispositifs embarqués ou d'informatique industrielle
Elaborer des indicateurs et produire des tableaux de bords à des fins d'historisation et d'optimisation de la production
Rédiger les spécifications pour la conception d'un système automatisé ou d'informatique industrielle en intégrant les normes, les critères de soutenabilité, de sécurité, d'évolutivité et d’interfaçage
Analyser un cahier des charges pour la conception d'un système automatisé ou d'informatique industrielle en intégrant l’ensemble des contraintes associées au système
Etablir un état de l'art pour nourrir la conception d’un système automatisé ou d’informatique industrielle innovant
Produire des rapports et documentations techniques associés à la conception et à l’exploitation d’un système de production ou d’informatique industrielle
Piloter un projet de création ou de reconfiguration d'un système automatisé ou d’informatique industrielle en collaboration avec les différents acteurs impliqués et en exploitant les principes d’ingénierie des systèmes
Chiffrer, négocier et évaluer techniquement les solutions proposées par les fournisseurs
Modéliser à l'aide d'outils mathématiques et informatique le comportement physique de la partie opérative du système d’automatisme ou d’informatique industrielle en vue de son contrôle ou de son asservissement
Mener une analyse et produire une synthèse fonctionnelle détaillée du système de commande à l'aide de langages de description et de modélisation normalisés ou de blocs génériques en s'appuyant sur la modélisation de la partie opérative
Proposer des stratégies de correction de trajectoire ou de réponses temporelles de systèmes dynamiques en vue d'atteindre des performances souhaitées
Concevoir, réaliser et tester des cartes électroniques
Interfacer des systèmes de pilotage et de supervision de la production au système d’information de l’entreprise
Produire, tester et corriger du code informatique associé à des cibles matérielles embarquées, des automates industriels programmables ou des processeurs ou circuits de calcul rapide
Caractériser la production par la conception de bancs de test
Déployer des architectures décentralisées dédiés à la télémétrie, au paramétrage ou au traitement distant d'informations, issus ou à destination de dispositifs embarqués ou d'informatique industrielle
Elaborer des indicateurs et produire des tableaux de bords à des fins d'historisation et d'optimisation de la production
Prérequis à la validation de la certification
L’admission à l’UTT, quel qu’en soit le niveau, est prononcée par un jury d’admission.
Peuvent faire acte de candidature pour une admission en tronc commun (post-bac) :
- les titulaires du baccalauréat ou des titres français ou étrangers admis en équivalence par le directeur de l’UTT ;
- les étudiants qui ont validé une première année d’enseignement après le baccalauréat.
Peuvent faire acte de candidature pour une admission en branche (post bac+2) :
- les étudiants titulaires de l’un des diplômes de premier ou de second cycle de l’enseignement supérieur dont la liste est arrêtée annuellement par le directeur de l’UTT, après avis du Conseil des études ;
- les élèves des classes préparatoires aux grandes écoles de 2ème année admissibles à un concours.
Peuvent faire acte de candidature pour une admission en tronc commun (post-bac) :
- les titulaires du baccalauréat ou des titres français ou étrangers admis en équivalence par le directeur de l’UTT ;
- les étudiants qui ont validé une première année d’enseignement après le baccalauréat.
Peuvent faire acte de candidature pour une admission en branche (post bac+2) :
- les étudiants titulaires de l’un des diplômes de premier ou de second cycle de l’enseignement supérieur dont la liste est arrêtée annuellement par le directeur de l’UTT, après avis du Conseil des études ;
- les élèves des classes préparatoires aux grandes écoles de 2ème année admissibles à un concours.
Secteurs d’activité visés
Industrie :
Agriculture, sylviculture et pêche
Agroalimentaire
Armement
Chimie, Pharmacie, Pharmaceutique
Construction, BTP
Fabrication de machines et d’équipements
Fabrication d’articles de sport
Fabrication de produits en caoutchouc et en plastique
Fluides, éco-industries, environnement
Industrie des technologies de l’information et de la Communication
Industrie de l’aéronautique, de l’automobile, du ferroviaire et transport militaire
Luxe
Métallurgie
Autres Industries
Services :
Administration d’état, collectivités territoriales, hospitalières
Activité immobilière
Activité de contrôle et analyse technique
Autres activités spécialisées scientifiques et techniques
Banques, assurances, institutions financières
Commerce, distribution
Edition, audiovisuel et diffusion
Etudes et Conseils
Enseignement/recherche
Recherche Développement scientifique
Informatique, SSI (ESN), Télécommunications
Tourisme
Transport et logistique
Agriculture, sylviculture et pêche
Agroalimentaire
Armement
Chimie, Pharmacie, Pharmaceutique
Construction, BTP
Fabrication de machines et d’équipements
Fabrication d’articles de sport
Fabrication de produits en caoutchouc et en plastique
Fluides, éco-industries, environnement
Industrie des technologies de l’information et de la Communication
Industrie de l’aéronautique, de l’automobile, du ferroviaire et transport militaire
Luxe
Métallurgie
Autres Industries
Services :
Administration d’état, collectivités territoriales, hospitalières
Activité immobilière
Activité de contrôle et analyse technique
Autres activités spécialisées scientifiques et techniques
Banques, assurances, institutions financières
Commerce, distribution
Edition, audiovisuel et diffusion
Etudes et Conseils
Enseignement/recherche
Recherche Développement scientifique
Informatique, SSI (ESN), Télécommunications
Tourisme
Transport et logistique
Types d’emplois accessibles indiqués
Automaticien
Chef de projet en systèmes embarqués
Ingénieur développement temps-réel
Ingénieur en informatique industrielle
Ingénieur conception électronique
Ingénieur productique
Ingénieur MES
Ingénieur qualité
Ingénieur système et supervision
Ingénieur développement embarqué
Chef de projet en systèmes embarqués
Ingénieur développement temps-réel
Ingénieur en informatique industrielle
Ingénieur conception électronique
Ingénieur productique
Ingénieur MES
Ingénieur qualité
Ingénieur système et supervision
Ingénieur développement embarqué
Réglementations mentionnées dans la fiche
En fonction de son domaine d’activité et de ses missions, l’ingénieur de la spécialité Automatique et Informatique Industrielle doit disposer des habilitations, certifications et autorisations répondant aux obligations réglementaires associées à l’utilisation des outils ou au contexte de son activité.
Règlementation(s) particulières associée(s) aux activités de l’Emploi-type :
- Habilitation électrique
- Normes ISO 10218 et 13849 (relative à la sécurité des automatismes et robots)
Règlementation(s) particulières associée(s) aux activités de l’Emploi-type :
- Habilitation électrique
- Normes ISO 10218 et 13849 (relative à la sécurité des automatismes et robots)
Blocs de compétences RNCP — 5 blocs publiés
RNCP37955BC01 — Piloter un projet d'innovation dans un cadre industriel, entrepreneurial ou de recherche, en garantissant l'atteinte des objectifs
Compétences du bloc
Animer les équipes, piloter les ressources et évaluer les risques pour mener à bien un projet en en intégrant les contraintes et en répondant aux besoins exprimés
Garantir un processus de qualité, évaluer les performances et les impacts du système et proposer des marges d'amélioration
Concevoir des modèles et des technologies originales sur la base d'une démarche scientifique animée par une curiosité et une ouverture intellectuelle
Entreprendre et créer de la valeur à partir d'une opportunité, pour répondre aux besoins de la société, d'un marché, d'une organisation ou d'un projet de recherche scientifique
Explorer et/ou exploiter des données pour nourrir/conforter la prise de décision en s'appuyant sur des "environnements" et des pratiques autour du numérique
Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l'ensemble des composantes humaines et techniques
Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Garantir un processus de qualité, évaluer les performances et les impacts du système et proposer des marges d'amélioration
Concevoir des modèles et des technologies originales sur la base d'une démarche scientifique animée par une curiosité et une ouverture intellectuelle
Entreprendre et créer de la valeur à partir d'une opportunité, pour répondre aux besoins de la société, d'un marché, d'une organisation ou d'un projet de recherche scientifique
Explorer et/ou exploiter des données pour nourrir/conforter la prise de décision en s'appuyant sur des "environnements" et des pratiques autour du numérique
Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l'ensemble des composantes humaines et techniques
Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Modalités d’évaluation du bloc
Études de cas pratiques
Travaux collectifs et restitution
Entretiens techniques
Projets
Périodes d’immersion en entreprise
Participation au challenge innovation
Travaux collectifs et restitution
Entretiens techniques
Projets
Périodes d’immersion en entreprise
Participation au challenge innovation
RNCP37955BC02 — Spécifier les exigences fonctionnelles, structurelles et comportementales d’un projet d’automatisme ou/et d’informatique industrielle
Compétences du bloc
Modéliser une partie opérative d’un projet d’automatisme ou d’informatique industrielle
Produire l’analyse fonctionnelle d’un système de contrôle/commande industriel
Dimensionner et chiffrer un dispositif de contrôle/commande industriel
Produire l’analyse fonctionnelle d’un dispositif électronique
Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l'ensemble des composantes humaines et techniques
Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Produire l’analyse fonctionnelle d’un système de contrôle/commande industriel
Dimensionner et chiffrer un dispositif de contrôle/commande industriel
Produire l’analyse fonctionnelle d’un dispositif électronique
Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l'ensemble des composantes humaines et techniques
Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Modalités d’évaluation du bloc
Contrôle continu sous forme de tests, devoirs, exposés, travaux pratiques
Exposé oral
Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)
Compte-rendu de Travaux Pratiques
Entretiens
Projets dans le cadre des activités d’apprentissage
Projets transversaux et personnels
Périodes d’immersion en entreprise
Exposé oral
Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)
Compte-rendu de Travaux Pratiques
Entretiens
Projets dans le cadre des activités d’apprentissage
Projets transversaux et personnels
Périodes d’immersion en entreprise
RNCP37955BC03 — Produire les conceptions détaillées d’un système de contrôle/commande d’un projet d’automatisme ou/et d’informatique industrielle
Compétences du bloc
Synthétiser des lois de commande pour opérer un système de contrôle/commande
Concevoir un système automatisé de production
Concevoir un dispositif électronique d’instrumentation, de contrôle/commande ou de test à destination industrielle
Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l'ensemble des composantes humaines et techniques
Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Concevoir un système automatisé de production
Concevoir un dispositif électronique d’instrumentation, de contrôle/commande ou de test à destination industrielle
Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l'ensemble des composantes humaines et techniques
Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Modalités d’évaluation du bloc
Contrôle continu sous forme de tests, devoirs, exposés, travaux pratiques
Exposé oral
Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)
Compte-rendu de Travaux Pratiques
Entretiens
Projets dans le cadre des activités d’apprentissage
Projets transversaux et personnels
Périodes d’immersion en entreprise
Exposé oral
Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)
Compte-rendu de Travaux Pratiques
Entretiens
Projets dans le cadre des activités d’apprentissage
Projets transversaux et personnels
Périodes d’immersion en entreprise
RNCP37955BC04 — Mettre en œuvre une stratégie de contrôle/commande d’un projet d’automatisme ou/et d’informatique industrielle
Compétences du bloc
Produire du code en langage automate ou robot pour piloter un système automatisé de production
Produire et tester des firmwares
Produire et déployer des services applicatifs de traitement de données sur des systèmes non standardisés
Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Produire et tester des firmwares
Produire et déployer des services applicatifs de traitement de données sur des systèmes non standardisés
Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Modalités d’évaluation du bloc
Contrôle continu sous forme de tests, devoirs, exposés, travaux pratiques
Exposé oral
Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)
Compte-rendu de Travaux Pratiques
Entretiens
Projets dans le cadre des activités d’apprentissage
Projets transversaux et personnels
Périodes d’immersion en entreprise
Exposé oral
Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)
Compte-rendu de Travaux Pratiques
Entretiens
Projets dans le cadre des activités d’apprentissage
Projets transversaux et personnels
Périodes d’immersion en entreprise
RNCP37955BC05 — Exploiter et optimiser un système de contrôle/commande dans le domaine de l’automatisme ou/et d’informatique industrielle
Compétences du bloc
Concevoir et déployer un dispositif de suivi du fonctionnement d’un système automatisé de production
Tracer le fonctionnement du système de contrôle/commande
Concevoir et déployer des interfaces de supervision, de paramétrage ou de contrôle d’une installation de production industrielle ou d’un système embarqué
Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l'ensemble des composantes humaines et techniques
Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Tracer le fonctionnement du système de contrôle/commande
Concevoir et déployer des interfaces de supervision, de paramétrage ou de contrôle d’une installation de production industrielle ou d’un système embarqué
Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l'ensemble des composantes humaines et techniques
Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables
Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive
Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité
Modalités d’évaluation du bloc
Contrôle continu sous forme de tests, devoirs, exposés, travaux pratiques
Exposé oral
Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)
Compte-rendu de Travaux Pratiques
Entretiens
Projets dans le cadre des activités d’apprentissage
Projets transversaux et personnels
Périodes d’immersion en entreprise
Exposé oral
Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation)
Compte-rendu de Travaux Pratiques
Entretiens
Projets dans le cadre des activités d’apprentissage
Projets transversaux et personnels
Périodes d’immersion en entreprise
Voies d’accès et jurys indiqués
| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|---|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et représentants du monde socio-économique, dont l’effectif représentera au minimum 25% du jury. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie. |
| Contrat d’apprentissage | Non | Non renseignée |
| Formation continue | Oui | Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et représentants du monde socio-économique, dont l’effectif représentera au minimum 25% du jury. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie. |
| Contrat de professionnalisation | Oui | Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et représentants du monde socio-économique, dont l’effectif représentera au minimum 25% du jury. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie. |
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
| Expérience (VAE) | Oui | Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et au moins deux représentants qualifiés des professions, représentant au moins un quart des membres du jury, et de façon à concourir à une représentation équilibrée des hommes et des femmes. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie. |
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
- H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- H2502 — Management et ingénierie de production
- H1209 — Intervention technique en études et développement électronique
- M1805 — Études et développement informatique
- H1208 — Intervention technique en études et conception en automatisme
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
- 24454 — Automatisme informatique industrielle
- 24346 — Électronique embarquée
- 32062 — Recherche développement
- 15099 — Résolution problème
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 201n — Conception en automatismes et robotique industriels, en informatique industrielle
- 255 — Electricite, électronique
- 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Enregistrements antérieurs cités
Promotions et indicateurs d’insertion publiés
Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.
RNCP37955 — Ingénieur diplômé de l'Université de technologie de Troyes, spécialité Automatique et informatique industrielle
Échelle propre à cette fiche, avec origine à zéro. Les barres représentent des effectifs publiés, sans estimation des années manquantes. Aucun taux d’insertion n’est calculé à partir de ces effectifs.
| Année de promotion | Nombre de certifiés | Certifiés par la VAE | Insertion globale à 6 mois (%) | Insertion dans le métier à 2 ans (%) |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 41 | 0 | 94 % | 93 % |
| 2022 | 48 | 0 | 97 % | 80 % |
| 2023 | 48 | 1 | 92 % | Non renseigné |
| 2024 | 34 | 1 | 100 % | Non renseigné |
L’indicateur d’insertion dans le métier à 6 mois n’est renseigné pour aucune promotion de cette fiche dans l’export utilisé.
Vérifier les statistiques et leur contexte sur la fiche officielle RNCP37955
Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.
Partenaires publiés pour RNCP37955 — 1 mention dans l’export
Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.
1 mention correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.
| Nom et SIRET publiés | Rôle publié | État de l’habilitation dans la source | Dates publiées |
|---|---|---|---|
| UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA) SIRET : 19511296600799 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 25/08/2023 Dernière modification de l’état : 25/08/2023 |
Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences