Accompagnement en France

Préparer et suivre un projet web à distance.

Le cadrage, les contenus et les validations peuvent être échangés à distance. Voici les documents utiles, les points de décision et les situations qui demandent une organisation particulière.

Les 18 régions

Préparer votre projet avec les bons repères territoriaux.

Choisissez votre région : priorités de contenu, exemple de parcours, documents à réunir et ressources pratiques pour créer un site et organiser sa visibilité. CFSN propose un accompagnement à distance ; une intervention sur place est étudiée selon le besoin.

Les photos de ces pages sont générées par IA : paysages fictifs inspirés des territoires.

France métropolitaine et Corse

13 régions pour préparer votre projet.

Outre-mer

Guadeloupe, Guyane, Martinique, La Réunion et Mayotte.

Périmètre

Une collaboration nationale, des modalités à préciser.

CFSN propose un accompagnement numérique à distance aux artisans, indépendants, TPE et PME. La commune de votre entreprise sert à définir la clientèle et la zone effectivement desservie. Elle ne prouve pas une implantation CFSN près de chez vous.

Avant d'engager un projet, faites préciser le périmètre, les personnes responsables, les délais, les frais récurrents et les éléments transmis à la livraison. Les modalités retenues doivent apparaître dans une proposition écrite.

Les pages régionales détaillent les informations à préparer et des exemples de parcours. Les anciennes fiches départementales et communales restent regroupées dans cette page nationale. Cette rubrique ne constitue pas un annuaire de bureaux ou de références clients.

Quand un déplacement doit être organisé

Une séance photo, une captation ou une intervention sur un équipement physique ne se remplace pas par un échange en ligne. Indiquez le lieu, l'accès, les personnes disponibles et les contraintes horaires. La faisabilité, l'intervenant et les éventuels frais doivent être confirmés dans le devis avant toute réservation.

Horaires et disponibilité

Précisez votre fuseau horaire, vos créneaux et la personne habilitée à valider. Pour une activité saisonnière, distinguez la date souhaitée de lancement et la date à laquelle les contenus pourront être fournis.

Documents de travail

Quatre étapes, quatre validations concrètes.

Exemple d'organisation à adapter au périmètre convenu
ÉtapeÀ préparerDécision à valider
CadragePublic, problème observé, action attendue et contraintesPages indispensables, options reportées et critère de réussite
ContenusPrestations, conditions, coordonnées, images autoriséesExactitude des textes, droits de publication et informations manquantes
PrototypeVersion consultable sur téléphone et ordinateurNavigation et parcours principal avec des contenus représentatifs
Recette et transmissionScénarios de test, destinataires des demandes et inventaire des accèsTests réussis, anomalies restantes, responsabilités et maintenance

Cas pédagogique

Une entreprise qui reçoit des demandes hors de sa zone.

Un artisan prépare sa zone d’intervention avec une carte et un ordinateur
Illustration IA : scène fictive pour expliquer cette situation.

Un artisan intervient uniquement dans certains secteurs. Sa page indique pourtant « toute la région », et son formulaire ne demande pas la commune du chantier. Le problème à résoudre est la qualification de la demande.

  1. Écrire les communes ou conditions d'intervention réellement acceptées.
  2. Présenter ces conditions à proximité du bouton de contact.
  3. Demander la commune et les informations utiles dans le formulaire, sans collecter de données superflues.
  4. Tester une demande dans la zone puis une demande hors zone et vérifier les messages et leur réception.

Ce scénario est fictif. Il illustre une décision de conception ; il ne représente pas une réalisation ou un résultat client CFSN.

Structurer une présence locale utile · Préparer un formulaire de contact

Commencer

Envoyer un besoin qui peut être étudié.

Indiquez votre activité, l'adresse de votre site s'il existe, votre zone réelle d'intervention, le résultat attendu, les contenus disponibles et votre échéance. N'envoyez aucun mot de passe dans un message de contact.

La fiche de projet gratuite aide à organiser ces réponses et à distinguer les coûts connus des postes restant à chiffrer. Vous pouvez la transmettre au prestataire de votre choix.

Décrire mon projet

Données et ressources documentées

L’environnement économique d’un projet de site professionnel

Les commerces de matériel informatique et de télécommunication sont des catégories de proximité, pas un recensement des agences web. Les chambres consulaires documentent l’accompagnement des entreprises, sans se substituer au choix du prestataire numérique.

Équipements recensés — France

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — France
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique
B321
12 70111 9039 774-2 129 (-17,9 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Magasin de matériels de télécommunication
B322
4 6894 6855 327+642 (+13,7 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

Réinitialiser

755 résultats · page 1 sur 42 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Organismes certificateurs et domaines Formacode — 416 identifiants et 389 domaines dans la sélection

Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.

416 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 24. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.

Organismes cités comme certificateurs dans les fiches sélectionnées — au plus 18 identifiants par page
Nom ou noms publiésIdentifiant SIRET publiéCertifications distinctesExplorer
2600893440305000252Certifications de cet organisme : 89344030500025
3W ACADEMY754047702000571Certifications de cet organisme : 75404770200057
42791199193000162Certifications de cet organisme : 79119919300016
4NK913422994000161Certifications de cet organisme : 91342299400016
ACADEMIE D'ART DENTAIRE389185778000541Certifications de cet organisme : 38918577800054
ACCESS42503062408000521Certifications de cet organisme : 50306240800052
ADE HOLDING824504534000287Certifications de cet organisme : 82450453400028
ADXF2939054268000231Certifications de cet organisme : 93905426800023
AFLOKKAT522298140000321Certifications de cet organisme : 52229814000032
AFORP FORMATION (CFAI)775728454002054Certifications de cet organisme : 77572845400205
AGENCE NATIONALE DE LA SECURITE DES SYSTEMES D'INFORMATION130007669000181Certifications de cet organisme : 13000766900018
AIRBUS OPERATIONS420916918000481Certifications de cet organisme : 42091691800048
AIROBJECT539709022000391Certifications de cet organisme : 53970902200039
AIVANCITY883439929000263Certifications de cet organisme : 88343992900026
AIVANCITY883439929000675Certifications de cet organisme : 88343992900067
AIVANCITY NICE COTE D'AZUR883439929000342Certifications de cet organisme : 88343992900034
ALICE BARRALON809667389000211Certifications de cet organisme : 80966738900021
ALTERNATIVE DIGITALE804767689000321Certifications de cet organisme : 80476768900032

Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.

Comparer les certifications en développement, systèmes, réseaux, données et cybersécurité à partir de leurs blocs de compétences. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Accompagner les personnes en situation de handicap visuel aux usages du numérique
RS6332
RS
Pas de niveau RNCP
19/07/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6332
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS6332
Accompagner les publics en difficulté avec le numérique (illectronisme) dans leurs démarches en ligne
RS7629
RS
Pas de niveau RNCP
26/06/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7629
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7629
Acoustique (fiche nationale)
RNCP41856
RNCP
Niveau 6
31/08/2030
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41856
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41856
Administrateur d'infrastructures sécurisées
RNCP37680
RNCP
Niveau 6
28/02/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37680
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP37680
Administrateur de systèmes d'information sécurisés
RNCP38579
RNCP
Niveau 5
07/12/2028
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38579
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38579
Administrateur de systèmes et réseaux sécurisés
RNCP38108
RNCP
Niveau 6
18/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38108
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38108
Administrateur des systèmes, réseaux et sécurité
RNCP41807
RNCP
Niveau 6
18/12/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41807
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41807
Administrateur réseau NetOps
RNCP36163
RNCP
Niveau 6
31/01/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36163
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36163
Administrateur réseaux et télécommunications
RNCP38338
RNCP
Niveau 5
17/10/2028
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38338
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38338
Administrateur système DevOps
RNCP42532
RNCP
Niveau 6
31/03/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42532
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42532
Administrateur système DevOps
RNCP36061
RNCP
Niveau 6
30/11/2026
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36061
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36061
Administrateur système et réseau
RNCP41776
RNCP
Niveau 6
18/12/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41776
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41776
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP36075
RNCP
Niveau 6
15/12/2026
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36075
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36075
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP39996
RNCP
Niveau 6
18/12/2029
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39996
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39996
Administrateur systèmes, réseaux et bases de données
RNCP41996
RNCP
Niveau 6
27/02/2031
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41996
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41996
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP39611
RNCP
Niveau 6
01/10/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39611
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39611
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP42837
RNCP
Niveau 6
30/09/2031
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42837
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42837
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP40356
RNCP
Niveau 6
28/03/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40356
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40356
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Expert en Ingénierie Informatique et Innovation Numérique

RNCP39425 · RNCP · Niveau 7.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Date d’effet
01/09/2024
Échéance de l’enregistrement
31/08/2029
Date limite de délivrance
31/08/2034

Organismes certificateurs publiés

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
Dans le contexte économique actuel, toutes les entreprises, indépendamment de leur taille, se trouvent dans l'obligation permanente de s'adapter aux avancées technologiques en cours, voire de les anticiper. L'informatique, ainsi que l'ensemble du domaine de l'intelligence numérique, est désormais le socle de compétences commun à tous les programmes de formation relevant de ce secteur.

Les nouvelles technologies, les activités liées au stockage, à l'analyse et à la protection des données, ainsi que les interfaces numériques avec les clients, sans oublier les méthodes d'organisation transversale telles que le mode projet et les méthodes agiles, jouent un rôle essentiel en tant que moteurs de l'évolution des professions, voire de leur transformation significative.

En parallèle, les initiatives de transformation numérique au sein des entreprises contribuent de manière significative à la croissance nationale. Dans ce contexte, l'expertise technique, la gestion des systèmes d'information et la maîtrise de l'intelligence numérique se sont imposées comme des enjeux stratégiques de premier plan pour garantir la pérennité et la compétitivité, quels que soient les secteurs d'activité.

L'objectif fondamental de la certification que nous proposons est de valider les compétences essentielles requises pour exercer le métier d'Expert en Ingénierie Informatique et Innovation Numérique. Cette certification se concrétise par l'acquisition de compétences professionnelles dans des domaines tels que l'analyse et la gestion de projets informatiques des systèmes d'information, la conduite de projets numériques innovants, la sécurité cybernétique, l'intelligence artificielle, la gestion des infrastructures informatiques, ainsi que les activités liées à la gestion des données.
Activités visées
Les principales activités de l’expert en ingénierie informatique et innovation numérique sont :

- l’analyse du système d’information existant et le conseil sur son évolution,

- le pilotage de projets informatiques de la conception technique de la solution à la mise en œuvre organisationnelle,

- la création et le développement de projets innovants et créateurs de valeurs initiés par la veille technologique et concurrentielle et la collaboration avec les différentes directions de l’entreprise,

- la sécurisation des données et des traitements des projets,

- l'expertise technique renforcée dans un domaine identifié : la cybersécurité, les réseaux et architecture, l’ingénierie des logiciels et systèmes, l’intelligence artificielle et la gestion des données.
Compétences attestées
Compétences transversales

- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.

Compétences spécifiques

- Effectuer un audit approfondi du Système d'Information existant, en évaluant et en analysant les composants, les configurations, et les performances, dans le contexte des normes et des pratiques, afin d'établir un rapport d'audit complet et précis qui identifie les points forts, les points faibles, et les zones d'amélioration conformément aux objectifs de l'entreprise, dans le cadre de sa Responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et des principes d’inclusion.

- Examiner les exigences et les contraintes opérationnelles et fonctionnelles, en considérant les tendances technologiques, les meilleures pratiques, et les objectifs de l'entreprise, afin de déterminer des solutions d'évolution adaptées qui améliorent l'efficacité, la performance, et la compétitivité de l'organisation.

- Analyser les projets informatiques en cours en examinant leur conformité aux objectifs de l'entreprise, aux normes de qualité, et aux besoins des utilisateurs (y compris les personnes en situations de handicap), afin de formuler des recommandations pertinentes et opportunes qui optimisent la réalisation des projets et maximisent la valeur ajoutée pour l'entreprise.

- Examiner scrupuleusement chaque solution proposée en analysant les coûts associés, les délais de mise en œuvre, et la valeur potentielle générée, en se basant sur des critères quantitatifs et qualitatifs, afin de fournir une évaluation exhaustive et équilibrée qui guide la prise de décisions stratégiques de l'entreprise.

- Analyser l'impact et la portée des changements proposés, en considérant les implications organisationnelles, opérationnelles, et technologiques, afin d'évaluer la dimension stratégique des changements à introduire et d'assurer l'alignement avec les objectifs à long terme de l'entreprise y compris dans le cadre de sa RSE et de sa politique d’inclusion.

- Construire des arguments solides et cohérents en faveur de la solution choisie, en justifiant le choix par des analyses approfondies, des données pertinentes et des comparaisons équitables, afin de convaincre les parties prenantes de la validité et de la viabilité de la solution proposée.

- Élaborer l’architecture du Système d'Information, en analysant les besoins fonctionnels et techniques, et en prenant en compte les contraintes opérationnelles, pour créer un environnement informatique structuré, évolutif, et aligné avec les objectifs stratégiques de l'entreprise.

- Évaluer les standards et cadres méthodologiques les plus pertinents, en considérant les exigences projets, les meilleures pratiques, et les objectifs organisationnels, afin de garantir la cohérence, l’efficacité et la qualité des processus de développement et de gestion de projets.

- Implémenter des procédures opérationnelles, administratives, et de maintenance robuste, en se basant sur des analyses approfondies des systèmes et des besoins de l'entreprise, pour assurer la stabilité, la performance, et la sécurité des systèmes informatiques en exploitation.

- Optimiser l’expérience utilisateur dans la conception des solutions, en analysant les besoins et les attentes des utilisateurs y compris pour ceux en situation de handicap, pour développer des solutions intuitives, fonctionnelles, attrayantes, adaptées et inclusives qui répondent efficacement aux exigences et améliorent leur satisfaction.

- Appliquer divers langages de programmation et technologies, en adaptant les méthodologies de développement aux diverses plateformes, pour créer des solutions logicielles polyvalentes, robustes, et efficaces, numériquement responsable et conforment aux exigences du projet.

- Diriger les équipes projet, en appliquant des techniques de management efficaces et en favorisant un environnement de travail collaboratif, productif et inclusif afin de réaliser les objectifs du projet dans le respect des délais, des budgets, et des niveaux de qualité établis.

- Guider l'organisation à travers les processus de changement, en utilisant des stratégies d'accompagnement efficaces et en communiquant clairement les bénéfices et impacts attendus, pour faciliter l'adoption des nouvelles pratiques, technologies, ou structures organisationnelles.

- Contrôler l’avancement du projet, en utilisant des outils de gestion de projet appropriés et en assurant une communication régulière avec les parties prenantes, pour garantir la réalisation des objectifs dans le respect des contraintes de temps et de budget.

- Maintenir une veille active sur les évolutions technologiques et les mouvements concurrentiels et le numérique responsable en analysant les informations récoltées et en évaluant leurs implications potentielles, afin d’anticiper les tendances et d’adapter en conséquence la stratégie et les actions de l'entreprise.

- Evaluer les opportunités dans les nouveaux marchés en émergence, en conduisant des analyses approfondies des tendances, des besoins, et des dynamiques de marché, afin d’identifier des possibilités de croissance et de diversification pour l'entreprise.

- Implémenter efficacement les nouvelles technologies au sein de l'organisation, en prenant en compte le Développement Durable et les enjeux associés, en évaluant leurs compatibilités et synergies avec les systèmes existants, afin d’optimiser les opérations, d'améliorer la productivité et de garantir l'alignement avec les objectifs stratégiques de l'entreprise.

- Développer des produits ou services novateurs, en intégrant des technologies avancées et en adoptant une approche centrée sur l'utilisateur y compris en situation de handicap, afin de répondre aux besoins du marché, de créer de la valeur ajoutée et de renforcer la compétitivité de l'entreprise.

- Justifier les mérites des projets identifiés, en utilisant une analyse rigoureuse et des données probantes, afin de soutenir la viabilité et la pertinence des initiatives et d'orienter efficacement les décisions stratégiques de l'entreprise tout en tenant compte des éléments de responsabilité sociale et environnementale (RSE) et d'inclusion.

- Identifier des mesures de sécurité appropriées, en analysant les risques et en appliquant les meilleures pratiques, afin de minimiser les vulnérabilités et de protéger l'organisation contre les menaces à la sécurité de l'information.

- Maintenir une surveillance proactive des évolutions législatives et réglementaires, en analysant les implications potentielles pour l'organisation, afin de garantir la conformité continue aux exigences légales et de minimiser les risques juridiques.

- Développer un système robuste d'authentification des utilisateurs, en évaluant les besoins de sécurité et en appliquant les technologies appropriées, afin de garantir l'intégrité, la confidentialité et la sécurité des accès aux systèmes d'information.

- Gérer les habilitations des systèmes d'information et mener des campagnes de sensibilisation, en éduquant les utilisateurs sur les bonnes pratiques de sécurité, afin de renforcer la protection des informations et de minimiser les incidents de sécurité.

- Élaborer des stratégies de sauvegarde efficaces, en évaluant les besoins en matière de conservation des données et en utilisant des technologies de sauvegarde appropriées, afin de garantir la disponibilité et l'intégrité des données en cas de défaillance du système ou d'autres incidents.
Prérequis d’entrée en formation
Etre titulaire d'un titre de niveau 6
Secteurs d’activité visés
* 62.01 : Programmation informatique

* 62.02 : Conseil informatique

L'informatique étant une activité transversale, cette fonction peut s'exercer dans tous les secteurs d'activité : industrie, commerce, services, et ce, quelle que soit la taille des entreprises utilisant les nouvelles technologies. Les titulaires de cette certification trouvent également leur place dans les entreprises de services numériques (ESN), chez les éditeurs de logiciels, les constructeurs informatiques, ainsi que dans les sociétés de conseil.
Types d’emplois accessibles indiqués
*

o Responsable Système d’information

o Chef de projet / consultant en SI

o Ingénieur Système et Réseaux

o Ingénieur Logiciel

o Consultant bancaire, SCM

o Ingénieur d’affaire informatique

o Chef de projet R&D

o Expert / Responsable de la sécurité des SI

o Consultant fonctionnel

o Ingénieur d’études Big Data

o Chef de projet IA

o Ingénieur Machine Learning

o Data analyst / Data Engineer

o Consultant en transformation digitale

o Auditeur en SI

* Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de DSI.

Blocs de compétences RNCP — 12 blocs publiés

RNCP39425BC01 — Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Compétences du bloc
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Modalités d’évaluation du bloc
Réalisation et soutenance d’un projet technique :

À partir d’une situation réelle ou hypothétique d'une entreprise donnée, le candidat analyse la situation actuelle, identifie les problèmes et les opportunités, et propose des solutions d'évolution adaptées et réalisables.
RNCP39425BC02 — Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Compétences du bloc
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Modalités d’évaluation du bloc
Réalisation et soutenance d’un projet technique :

À partir d’une situation d’entreprise réelle ou simulée, le candidat analyse les informations disponibles, évaluer les différentes options et opportunités, et proposer des solutions innovantes et stratégiques.
RNCP39425BC03 — Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Compétences du bloc
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Modalités d’évaluation du bloc
Réalisation et soutenance d’un projet technique :

À partir d’une situation d’entreprise réelle ou simulée, le candidat analyse les informations disponibles, évaluer les différentes options et opportunités, et proposer des solutions innovantes et stratégiques, tout en justifiant ses choix et recommandations.
RNCP39425BC04 — Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Compétences du bloc
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d’évaluation du bloc
Réalisation et soutenance d’un projet technique :

Le candidat présente un projet technique élaboré, mettant en lumière son approche pour résoudre des problèmes techniques spécifiques, les décisions prises pendant le processus de développement, et les leçons apprises. Il démontre comment les solutions proposées répondent aux besoins fonctionnels et techniques, tout en respectant les contraintes opérationnelles
RNCP39425BC05 — Auditer une stratégie digitale d'une organisation ou d'une solution numérique et conseiller sur leurs évolutions
Compétences du bloc
- Effectuer un audit approfondi du Système d'Information existant, en évaluant et en analysant les composants, les configurations, et les performances, dans le contexte des normes et des pratiques, afin d'établir un rapport d'audit complet et précis qui identifie les points forts, les points faibles, et les zones d'amélioration conformément aux objectifs de l'entreprise dans le cadre de sa Responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et des principes d’inclusion.

- Examiner les exigences et les contraintes opérationnelles et fonctionnelles, en considérant les tendances technologiques, les meilleures pratiques, et les objectifs de l'entreprise, afin de déterminer des solutions d'évolution adaptées qui améliorent l'efficacité, la performance, et la compétitivité de l'organisation.

- Analyser les projets informatiques en cours en examinant leur conformité aux objectifs de l'entreprise, aux normes de qualité, et aux besoins des utilisateurs, en identifiant les besoins d'adaptation pour les personnes en situations de handicap, afin de formuler des recommandations pertinentes et opportunes qui optimisent la réalisation des projets et maximisent la valeur ajoutée pour l'entreprise.

- Examiner scrupuleusement chaque solution proposée en analysant les coûts associés, les délais de mise en œuvre, et la valeur potentielle générée, en se basant sur des critères quantitatifs et qualitatifs, afin de fournir une évaluation exhaustive et équilibrée qui guide la prise de décisions stratégiques de l'entreprise.

- Analyser l'impact et la portée des changements proposés, en considérant les implications organisationnelles, opérationnelles, et technologiques, afin d'évaluer la dimension stratégique des changements à introduire et d'assurer l'alignement avec les objectifs à long terme de l'entreprise y compris dans le cadre de sa Responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et de sa politique d’inclusion.

- Construire des arguments solides et cohérents en faveur de la solution choisie, en justifiant le choix par des analyses approfondies, des données pertinentes et des comparaisons équitables, afin de convaincre les parties prenantes de la validité et de la viabilité de la solution proposée.
Modalités d’évaluation du bloc
Réalisation et soutenance d’un projet technique :

À partir d’une situation réelle ou hypothétique d'une entreprise donnée, le candidat analyse la situation actuelle, identifie les problèmes et les opportunités, et propose des solutions d'évolution adaptées et réalisables.

Lors de la soutenance, le candidat présente le projet qu’il a conçu et réalisé, en mettant en évidence la manière dont il a abordé les différents défis et problèmes rencontrés durant le projet.
RNCP39425BC06 — Piloter un projet informatique
Compétences du bloc
- Élaborer l’architecture du Système d'Information, en analysant les besoins fonctionnels et techniques, et en prenant en compte les contraintes opérationnelles, pour créer un environnement informatique structuré, évolutif, et aligné avec les objectifs stratégiques de l'entreprise.

- Évaluer les standards et cadres méthodologiques les plus pertinents, en considérant les exigences projets, les meilleures pratiques, et les objectifs organisationnels, afin de garantir la cohérence, l’efficacité et la qualité des processus de développement et de gestion de projets.

- Implémenter des procédures opérationnelles, administratives, et de maintenance robuste, en se basant sur des analyses approfondies des systèmes et des besoins de l'entreprise, pour assurer la stabilité, la performance, et la sécurité des systèmes informatiques en exploitation.

- Optimiser l’expérience utilisateur dans la conception des solutions, en analysant les besoins et les attentes des utilisateurs y compris pour ceux en situation de handicap, pour développer des solutions intuitives, fonctionnelles, attrayantes, adaptées et inclusives qui répondent efficacement aux exigences et améliorent la satisfaction des utilisateurs.

- Appliquer divers langages de programmation et technologies, en adaptant les méthodologies de développement aux diverses plateformes, pour créer des solutions logicielles polyvalentes, robustes, et efficaces, numériquement responsable et conformément aux exigences du projet.

- Diriger les équipes projet, en appliquant des techniques de management efficaces et en favorisant un environnement de travail collaboratif, productif et favorisant l’inclusion de l’ensemble des collaborateurs afin de réaliser les objectifs du projet dans le respect des délais, des budgets, et des niveaux de qualité établis.

- Guider l'organisation à travers les processus de changement, en utilisant des stratégies d'accompagnement efficaces et en communiquant clairement les bénéfices et impacts attendus, pour faciliter l'adoption des nouvelles pratiques, technologies, ou structures organisationnelles.

- Contrôler l’avancement du projet, en utilisant des outils de gestion de projet appropriés et en assurant une communication régulière avec les parties prenantes, pour garantir la réalisation des objectifs dans le respect des contraintes de temps et de budget.
Modalités d’évaluation du bloc
Réalisation et soutenance d’un projet technique :

Le candidat présente un projet technique élaboré, mettant en lumière son approche pour résoudre des problèmes techniques spécifiques, les décisions prises pendant le processus de développement, et les leçons apprises. Il démontre comment les solutions proposées répondent aux besoins fonctionnels et techniques, tout en respectant les contraintes opérationnelles.

Un comité d’évaluation examine la soutenance pour évaluer l’aptitude du candidat à concevoir et à mettre en œuvre des solutions techniques efficaces et à communiquer clairement ses idées et raisonnements.
RNCP39425BC07 — Créer et développer des projets numériques innovants et créateurs de valeur
Compétences du bloc
- Maintenir une veille active sur les évolutions technologiques, les mouvements concurrentiels et le numérique responsable en analysant les informations récoltées et en évaluant leurs implications potentielles, afin d’anticiper les tendances et d’adapter en conséquence la stratégie et les actions de l'entreprise.

- Evaluer les opportunités dans les nouveaux marchés en émergence, en conduisant des analyses approfondies des tendances, des besoins, et des dynamiques de marché, afin d’identifier des possibilités de croissance et de diversification pour l'entreprise.

- Implémenter efficacement les nouvelles technologies au sein de l'organisation, en évaluant leurs compatibilités et synergies avec les systèmes existants, en prenant en compte leur conformité avec les objectifs de Développement Durable et les enjeux éthiques et déontologiques associés, afin d’optimiser les opérations, d'améliorer la productivité et de garantir l'alignement avec les objectifs stratégiques de l'entreprise.

- Développer des produits ou services novateurs, en intégrant des technologies avancées et en adoptant une approche centrée sur l'utilisateur y compris en situation de handicap, afin de répondre aux besoins du marché, de créer de la valeur ajoutée et de renforcer la compétitivité de l'entreprise.

- Justifier les mérites des projets identifiés, en utilisant une analyse rigoureuse et des données probantes, afin de soutenir la viabilité et la pertinence des initiatives et d'orienter efficacement les décisions stratégiques de l'entreprise tout en tenant compte des éléments de responsabilité sociale et environnementale (RSE) et d'inclusion.
Modalités d’évaluation du bloc
Réalisation et soutenance d’un projet technique :

À partir d’une situation d’entreprise réelle ou simulée, le candidat analyse les informations disponibles, évalue les différentes options et opportunités, et propose des solutions innovantes et stratégiques.

Lors de la soutenance, le candidat présente et défend un projet technique qu'il a conçu et développé, en mettant en lumière les technologies utilisées, les défis rencontrés, et les solutions adoptées. L'évaluation se focalisera sur la qualité de la conception, la pertinence des technologies et méthodologies employées, et l'efficacité de la communication du candidat.
RNCP39425BC08 — Assurer la sécurisation des données et des traitements d’un projet
Compétences du bloc
- Identifier des mesures de sécurité appropriées, en analysant les risques et en appliquant les meilleures pratiques, afin de minimiser les vulnérabilités et de protéger l'organisation contre les menaces à la sécurité de l'information.

- Maintenir une surveillance proactive des évolutions législatives et réglementaires, en analysant les implications potentielles pour l'organisation, afin de garantir la conformité continue aux exigences légales et de minimiser les risques juridiques.

- Développer un système robuste d'authentification des utilisateurs, en évaluant les besoins de sécurité et en appliquant les technologies appropriées, afin de garantir l'intégrité, la confidentialité et la sécurité des accès aux systèmes d'information.

- Gérer les habilitations des systèmes d'information et mener des campagnes de sensibilisation, en éduquant les utilisateurs sur les bonnes pratiques de sécurité, afin de renforcer la protection des informations et de minimiser les incidents de sécurité.

- Élaborer des stratégies de sauvegarde efficaces, en évaluant les besoins en matière de conservation des données et en utilisant des technologies de sauvegarde appropriées et respectant les enjeux de durabilité, afin de garantir la disponibilité et l'intégrité des données en cas de défaillance du système ou d'autres incidents.
Modalités d’évaluation du bloc
Réalisation et soutenance d’un projet technique :

À partir d’une situation d’entreprise réelle ou simulée, le candidat analyse les informations disponibles, évalue les différentes options et opportunités, et propose des solutions innovantes et stratégiques, tout en justifiant ses choix et recommandations.

Lors de la soutenance, le candidat présente et défend le projet technique qu'il a conçu et développé, en mettant en lumière les technologies utilisées, les défis rencontrés, et les solutions adoptées.
RNCP39425BC09 — Identifier et déployer une stratégie de cybersécurité sur un Système d'Information (Option A)
Compétences du bloc
- Mettre en œuvre des mesures de sécurité compréhensives pour le Système d’Information, en développant et en appliquant des politiques, des procédures, et des technologies de sécurité, afin de protéger les informations, les systèmes, et les services contre les menaces et les vulnérabilités.

- Gérer proactivement les risques et les incidents de sécurité, en identifiant les vulnérabilités potentielles, en mettant en place des mesures de prévention efficaces et en répondant rapidement aux incidents de sécurité, afin de minimiser les impacts négatifs et de garantir la résilience des systèmes d'information.

- Implémenter des plans de reprise d'activité et de continuité des services, en analysant les besoins opérationnels et en développant des stratégies robustes, pour assurer la disponibilité et la continuité des services critiques en cas de défaillance ou de catastrophe.

- Déployer des techniques et systèmes avancés de défense, de détection, et d'attaque, en évaluant les menaces potentielles et en adoptant les technologies de sécurité les plus appropriées, afin de protéger efficacement les infrastructures informatiques contre les attaques malveillantes.

- Diriger des projets de sécurité du Système d'Information, en coordonnant les ressources, en gérant les calendriers et en surveillant l’avancement, pour assurer la mise en œuvre réussie des initiatives de sécurité dans le respect des délais et des budgets établis.
Modalités d’évaluation du bloc
Réalisation et soutenance d’un projet technique :

Le candidat reçoit un scénario basé sur une situation d'entreprise réelle ou hypothétique où il propose des solutions pour sécuriser le SI, gérer les risques, et mettre en place des plans de reprise.

Le candidat présente le projet technique qu'il a réalisé, mettant en évidence la sécurisation du SI, la mise en place de plans de reprise, et la gestion de projets de sécurité du SI.
RNCP39425BC10 — Concevoir, déployer et gérer des réseaux et des architectures informatiques (Option B)
Compétences du bloc
- Concevoir et mettre en place d'infrastructures systèmes et réseau solides, en évaluant les besoins organisationnels et en appliquant les principes d'architecture réseau et système prenant en compte les enjeux et engagements Responsabilité sociétale des entreprises (RSE) de l’organisation, pour fournir un environnement informatique stable, sécurisé et évolutif.

- Intégrer et déployer des solutions techniques optimales, en utilisant des méthodologies agiles et en collaborant étroitement avec les équipes techniques et les parties prenantes, afin de répondre aux exigences de l'entreprise et d'améliorer les performances opérationnelles.

- Mettre en œuvre des stratégies de sécurité réseau efficaces, en évaluant les vulnérabilités et en déployant des technologies de protection appropriées, pour sécuriser les réseaux informatiques contre les menaces externes et internes et garantir la confidentialité, l'intégrité et la disponibilité des données.

- Élaborer la stratégie d'évolution des infrastructures informatiques, en analysant les tendances technologiques, les besoins de l'entreprise et les opportunités d'amélioration, afin de guider le développement et l'optimisation des infrastructures en alignement avec les objectifs stratégiques de l'organisation.

- Diriger des projets de développement de réseaux et systèmes, en coordonnant les équipes, en gérant les ressources et en surveillant les progrès, pour assurer la livraison en temps voulu de solutions réseau et système de haute qualité qui répondent aux besoins de l'entreprise.
Modalités d’évaluation du bloc
Réalisation et soutenance d’un projet technique :

Le candidat reçoit un scénario basé sur une situation d'entreprise réelle ou hypothétique, où il conçoit des infrastructures système et réseau, intègre et déploie une solution technique, et définit la stratégie d'évolution des infrastructures.

Le candidat présente un projet technique qu'il a réalisé, illustrant la conception d'infrastructures système et réseau, l'intégration et le déploiement de solutions techniques, et la gestion de projets de développement réseau et système
RNCP39425BC11 — Concevoir et déployer de l’ingénierie des logiciels et des systèmes (Option C)
Compétences du bloc
- Analyser les besoins techniques de l'organisation, en collaborant avec différentes parties prenantes et en évaluant les exigences fonctionnelles et non fonctionnelles, pour comprendre les attentes et orienter le développement de solutions adaptées.

- Concevoir des solutions logicielles et systèmes innovantes et efficaces, en utilisant des méthodologies de conception éprouvées et en prenant en compte les besoins et contraintes identifiés, afin de répondre aux exigences organisationnelles tout en maximisant la valeur ajoutée.

- Identifier des technologies et des outils pertinents pour la mise en œuvre des solutions, en évaluant leur compatibilité, leur performance et leur adéquation avec les engagements Responsabilité sociétale des entreprises (RSE) de l’organisation, afin d'assurer l’efficacité et la durabilité des solutions développées.

- Diriger les projets de développement logiciel et système, en coordonnant les équipes, en gérant les délais, et en supervisant la qualité, pour garantir la livraison de solutions qui répondent aux attentes de l’entreprise et des utilisateurs.

- Optimiser le cycle de vie des solutions logicielles, en mettant en place des pratiques de gestion de configuration, de maintenance et d’évolution, afin d’assurer la pérennité et l’adaptabilité des solutions aux besoins changeants de l’organisation

- Concevoir le Système d'Information et planifier ses évolutions, en alignant les aspects fonctionnels et techniques avec la stratégie de l'entreprise, afin de soutenir l'innovation et l'amélioration continue.
Modalités d’évaluation du bloc
Réalisation et soutenance d’un projet technique :

Le candidat reçoit un scénario d’entreprise fictif ou basé sur une situation réelle. Le candidat identifie et analyse les besoins techniques de l'entreprise, conçoit des solutions logicielles et systèmes appropriés, et propose des technologies et outils pour la mise en œuvre.

Le candidat présente le projet technique réel qu'il a développé, mettant en œuvre les compétences requises pour concevoir des solutions logicielles et des systèmes, piloter un projet de développement et gérer le cycle de vie des solutions. Les évaluateurs examineront la qualité de la conception des solutions, la pertinence des technologies et outils proposés, ainsi que la gestion du projet de développement.
RNCP39425BC12 — Développer des Intelligences artificielles et gestion des données (Option D)
Compétences du bloc
- Développer des algorithmes d’apprentissage autonomes avancés, en utilisant des techniques d’intelligence artificielle et de machine learning, pour créer des systèmes capables d’apprendre et de s’adapter de manière indépendante.

- Élaborer des programmes informatiques sophistiqués et innovants, en exploitant les technologies de pointe et en appliquant des principes de programmation avancés, pour résoudre des problèmes complexes et réaliser des avancées significatives dans le domaine.

- Utiliser efficacement des plateformes de Big Data, en appliquant des techniques de traitement et d’analyse de données massives, afin d’extraire des insights pertinents et de soutenir la prise de décision basée sur les données.

- Mettre en œuvre des systèmes Big Data adaptés à des applications spécifiques, en sélectionnant les technologies appropriées et en optimisant les performances, pour répondre aux besoins spécifiques en matière de traitement de données.

- Développer des applications immersives dans des environnements de simulation 3D, en exploitant les technologies de réalité virtuelle et augmentée, pour créer des expériences utilisateurs riches et interactives.

- Concevoir des applications en temps réel, en utilisant des langages de programmation et des technologies adaptés, pour assurer la synchronisation et la réactivité nécessaires dans des environnements où le temps est critique.

- Développer des applications d’intelligence artificielle spécifiques en identifiant les contraintes éthiques et déontologiques liées au contexte du projet, en intégrant des algorithmes avancés et des modèles de données adaptés, pour répondre à des besoins spécifiques et résoudre des problèmes complexes dans divers domaines.

- Diriger efficacement un projet de développement, en coordonnant les équipes de développement, en gérant les ressources et en surveillant les délais et la qualité, afin d'assurer la livraison réussie de solutions technologiques de pointe

- Maîtriser les diverses technologies, langages de programmation et outils du Big Data, en acquérant des connaissances approfondies et en restant à la pointe des nouveautés, pour développer des solutions robustes et innovantes de gestion de données massives.

- Élaborer de nouveaux processus d'importation de données, en utilisant des techniques avancées de nettoyage et de transformation de données, pour améliorer la qualité des données et optimiser leur valeur pour l'entreprise.

- Mettre en place une stratégie de gouvernance du Big Data, en établissant des normes, des politiques et des procédures, pour assurer une gestion efficace, sécurisée et conforme des données massives.

- Optimiser le cycle de vie des données, en implémentant des pratiques de gestion des données tout au long de leur cycle de vie, pour assurer leur disponibilité, leur qualité et leur sécurité.

- Conception de nouvelles solutions techniques, en intégrant des technologies émergentes et en optimisant les architectures existantes, pour répondre aux défis technologiques et aux besoins changeants de l'organisation.

- Veiller à la conformité législative des solutions et des pratiques de l'entreprise, en interprétant et en appliquant la législation en vigueur, pour minimiser les risques juridiques et protéger les droits de l'entreprise et des utilisateurs.

- Résoudre les dilemmes éthiques et déontologiques en identifiant et en analysant leurs implications tout au long du processus de conception, de développement et de déploiement, des algorithmes et des traitements des données afin de gérer avec précaution les impacts négatifs sur la société et les individus.
Modalités d’évaluation du bloc
Réalisation et soutenance d’un projet technique :

Le candidat reçoit un scénario d’entreprise fictif ou basé sur une situation réelle. Le candidat identifie et analyse les besoins techniques de l'entreprise, conçoit des solutions logicielles et systèmes appropriés, et propose des technologies et outils pour la mise en œuvre.

Le candidat présente le projet technique réel qu'il a développé, mettant en œuvre les compétences requises pour concevoir des solutions logicielles et des systèmes, piloter un projet de développement et gérer le cycle de vie des solutions. Les évaluateurs examineront la qualité de la conception des solutions, la pertinence des technologies et outils proposés, ainsi que la gestion du projet de développement

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP39425 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantOui- Président et Vice-président appartenant à un corps d'enseignants-chercheurs désignés par le recteur d’académie

- Secrétaire de Jury désigné par le recteur d’académie

- Membres nommés par le recteur d'académie après consultation de l'École :

* Directeur général de l'École

* Directeurs pédagogiques concernés
Contrat d’apprentissageOui- Président et Vice-président appartenant à un corps d'enseignants-chercheurs désignés par le recteur d’académie

- Secrétaire de Jury désigné par le recteur d’académie

- Membres nommés par le recteur d'académie après consultation de l'École :

* Directeur général de l'École

* Directeurs pédagogiques concernés
Formation continueOui- Président et Vice-président appartenant à un corps d'enseignants-chercheurs désignés par le recteur d’académie

- Secrétaire de Jury désigné par le recteur d’académie

- Membres nommés par le recteur d'académie après consultation de l'École :

* Directeur général de l'École

* Directeurs pédagogiques concernés
Contrat de professionnalisationOui- Président et Vice-président appartenant à un corps d'enseignants-chercheurs désignés par le recteur d’académie

- Secrétaire de Jury désigné par le recteur d’académie

- Membres nommés par le recteur d'académie après consultation de l'École :

* Directeur général de l'École

* Directeurs pédagogiques concernés
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)Oui- Président et Vice-président appartenant à un corps d'enseignants-chercheurs désignés par le recteur d’académie

- Secrétaire de Jury désigné par le recteur d’académie

- Membres nommés par le recteur d'académie après consultation de l'École :

* Directeur général de l'École

* Directeurs pédagogiques concernés

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

Enregistrements antérieurs cités

Promotions et indicateurs d’insertion publiés

Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.

RNCP39425 — Expert en Ingénierie Informatique et Innovation Numérique

Aucune statistique de promotion n’est renseignée dans cet export pour cette certification. Cette absence ne vaut ni zéro certifié, ni absence de débouchés.

Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.

Partenaires publiés pour RNCP39425 — 1 mention dans l’export

Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.

1 mention correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.

Partenaires mentionnés pour RNCP39425 — état de l’export du 22 octobre 2026
Nom et SIRET publiésRôle publiéÉtat de l’habilitation dans la sourceDates publiées
ESIEE IT - CCI PARIS ILE DE FRANCE
SIRET : 88931074400061
Former et organiser les évaluations
HABILITATION_ORGA_FORM
ActifDate actif : 25/03/2025
Dernière modification de l’état : 25/03/2025

Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences