Accompagnement en France

Préparer et suivre un projet web à distance.

Le cadrage, les contenus et les validations peuvent être échangés à distance. Voici les documents utiles, les points de décision et les situations qui demandent une organisation particulière.

Les 18 régions

Préparer votre projet avec les bons repères territoriaux.

Choisissez votre région : priorités de contenu, exemple de parcours, documents à réunir et ressources pratiques pour créer un site et organiser sa visibilité. CFSN propose un accompagnement à distance ; une intervention sur place est étudiée selon le besoin.

Les photos de ces pages sont générées par IA : paysages fictifs inspirés des territoires.

France métropolitaine et Corse

13 régions pour préparer votre projet.

Outre-mer

Guadeloupe, Guyane, Martinique, La Réunion et Mayotte.

Périmètre

Une collaboration nationale, des modalités à préciser.

CFSN propose un accompagnement numérique à distance aux artisans, indépendants, TPE et PME. La commune de votre entreprise sert à définir la clientèle et la zone effectivement desservie. Elle ne prouve pas une implantation CFSN près de chez vous.

Avant d'engager un projet, faites préciser le périmètre, les personnes responsables, les délais, les frais récurrents et les éléments transmis à la livraison. Les modalités retenues doivent apparaître dans une proposition écrite.

Les pages régionales détaillent les informations à préparer et des exemples de parcours. Les anciennes fiches départementales et communales restent regroupées dans cette page nationale. Cette rubrique ne constitue pas un annuaire de bureaux ou de références clients.

Quand un déplacement doit être organisé

Une séance photo, une captation ou une intervention sur un équipement physique ne se remplace pas par un échange en ligne. Indiquez le lieu, l'accès, les personnes disponibles et les contraintes horaires. La faisabilité, l'intervenant et les éventuels frais doivent être confirmés dans le devis avant toute réservation.

Horaires et disponibilité

Précisez votre fuseau horaire, vos créneaux et la personne habilitée à valider. Pour une activité saisonnière, distinguez la date souhaitée de lancement et la date à laquelle les contenus pourront être fournis.

Documents de travail

Quatre étapes, quatre validations concrètes.

Exemple d'organisation à adapter au périmètre convenu
ÉtapeÀ préparerDécision à valider
CadragePublic, problème observé, action attendue et contraintesPages indispensables, options reportées et critère de réussite
ContenusPrestations, conditions, coordonnées, images autoriséesExactitude des textes, droits de publication et informations manquantes
PrototypeVersion consultable sur téléphone et ordinateurNavigation et parcours principal avec des contenus représentatifs
Recette et transmissionScénarios de test, destinataires des demandes et inventaire des accèsTests réussis, anomalies restantes, responsabilités et maintenance

Cas pédagogique

Une entreprise qui reçoit des demandes hors de sa zone.

Un artisan prépare sa zone d’intervention avec une carte et un ordinateur
Illustration IA : scène fictive pour expliquer cette situation.

Un artisan intervient uniquement dans certains secteurs. Sa page indique pourtant « toute la région », et son formulaire ne demande pas la commune du chantier. Le problème à résoudre est la qualification de la demande.

  1. Écrire les communes ou conditions d'intervention réellement acceptées.
  2. Présenter ces conditions à proximité du bouton de contact.
  3. Demander la commune et les informations utiles dans le formulaire, sans collecter de données superflues.
  4. Tester une demande dans la zone puis une demande hors zone et vérifier les messages et leur réception.

Ce scénario est fictif. Il illustre une décision de conception ; il ne représente pas une réalisation ou un résultat client CFSN.

Structurer une présence locale utile · Préparer un formulaire de contact

Commencer

Envoyer un besoin qui peut être étudié.

Indiquez votre activité, l'adresse de votre site s'il existe, votre zone réelle d'intervention, le résultat attendu, les contenus disponibles et votre échéance. N'envoyez aucun mot de passe dans un message de contact.

La fiche de projet gratuite aide à organiser ces réponses et à distinguer les coûts connus des postes restant à chiffrer. Vous pouvez la transmettre au prestataire de votre choix.

Décrire mon projet

Données et ressources documentées

L’environnement économique d’un projet de site professionnel

Les commerces de matériel informatique et de télécommunication sont des catégories de proximité, pas un recensement des agences web. Les chambres consulaires documentent l’accompagnement des entreprises, sans se substituer au choix du prestataire numérique.

Équipements recensés — France

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — France
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique
B321
12 70111 9039 774-2 129 (-17,9 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Magasin de matériels de télécommunication
B322
4 6894 6855 327+642 (+13,7 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

Réinitialiser

755 résultats · page 1 sur 42 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Organismes certificateurs et domaines Formacode — 416 identifiants et 389 domaines dans la sélection

Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.

416 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 24. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.

Organismes cités comme certificateurs dans les fiches sélectionnées — au plus 18 identifiants par page
Nom ou noms publiésIdentifiant SIRET publiéCertifications distinctesExplorer
2600893440305000252Certifications de cet organisme : 89344030500025
3W ACADEMY754047702000571Certifications de cet organisme : 75404770200057
42791199193000162Certifications de cet organisme : 79119919300016
4NK913422994000161Certifications de cet organisme : 91342299400016
ACADEMIE D'ART DENTAIRE389185778000541Certifications de cet organisme : 38918577800054
ACCESS42503062408000521Certifications de cet organisme : 50306240800052
ADE HOLDING824504534000287Certifications de cet organisme : 82450453400028
ADXF2939054268000231Certifications de cet organisme : 93905426800023
AFLOKKAT522298140000321Certifications de cet organisme : 52229814000032
AFORP FORMATION (CFAI)775728454002054Certifications de cet organisme : 77572845400205
AGENCE NATIONALE DE LA SECURITE DES SYSTEMES D'INFORMATION130007669000181Certifications de cet organisme : 13000766900018
AIRBUS OPERATIONS420916918000481Certifications de cet organisme : 42091691800048
AIROBJECT539709022000391Certifications de cet organisme : 53970902200039
AIVANCITY883439929000263Certifications de cet organisme : 88343992900026
AIVANCITY883439929000675Certifications de cet organisme : 88343992900067
AIVANCITY NICE COTE D'AZUR883439929000342Certifications de cet organisme : 88343992900034
ALICE BARRALON809667389000211Certifications de cet organisme : 80966738900021
ALTERNATIVE DIGITALE804767689000321Certifications de cet organisme : 80476768900032

Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.

Comparer les certifications en développement, systèmes, réseaux, données et cybersécurité à partir de leurs blocs de compétences. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Accompagner les personnes en situation de handicap visuel aux usages du numérique
RS6332
RS
Pas de niveau RNCP
19/07/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6332
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS6332
Accompagner les publics en difficulté avec le numérique (illectronisme) dans leurs démarches en ligne
RS7629
RS
Pas de niveau RNCP
26/06/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7629
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7629
Acoustique (fiche nationale)
RNCP41856
RNCP
Niveau 6
31/08/2030
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41856
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41856
Administrateur d'infrastructures sécurisées
RNCP37680
RNCP
Niveau 6
28/02/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37680
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP37680
Administrateur de systèmes d'information sécurisés
RNCP38579
RNCP
Niveau 5
07/12/2028
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38579
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38579
Administrateur de systèmes et réseaux sécurisés
RNCP38108
RNCP
Niveau 6
18/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38108
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38108
Administrateur des systèmes, réseaux et sécurité
RNCP41807
RNCP
Niveau 6
18/12/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41807
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41807
Administrateur réseau NetOps
RNCP36163
RNCP
Niveau 6
31/01/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36163
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36163
Administrateur réseaux et télécommunications
RNCP38338
RNCP
Niveau 5
17/10/2028
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38338
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38338
Administrateur système DevOps
RNCP42532
RNCP
Niveau 6
31/03/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42532
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42532
Administrateur système DevOps
RNCP36061
RNCP
Niveau 6
30/11/2026
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36061
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36061
Administrateur système et réseau
RNCP41776
RNCP
Niveau 6
18/12/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41776
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41776
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP36075
RNCP
Niveau 6
15/12/2026
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36075
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36075
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP39996
RNCP
Niveau 6
18/12/2029
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39996
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39996
Administrateur systèmes, réseaux et bases de données
RNCP41996
RNCP
Niveau 6
27/02/2031
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41996
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41996
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP39611
RNCP
Niveau 6
01/10/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39611
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39611
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP42837
RNCP
Niveau 6
30/09/2031
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42837
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42837
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP40356
RNCP
Niveau 6
28/03/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40356
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40356
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Expert en science des données pour la connaissance client (MS)

RNCP40855 · RNCP · Niveau 7.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Décision d’enregistrement
25/06/2025
Échéance de l’enregistrement
25/06/2028
Date limite de délivrance
25/06/2032

Organismes certificateurs publiés

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
Dès qu’une entreprise collecte un grand nombre de données (data) via les outils numériques afin de développer ses relations avec ses clients, utilisateurs et usagers, qu’elle soit de type TPE-PME ou plus grande, et dans tous les secteurs d’activité, elle a besoin des compétences d'experts en science des données pour la connaissance client (data scientists). Ces professionnels sont essentiels pour collecter, nettoyer, analyser et interpréter ces données de manière à en tirer des connaissances exploitables selon la stratégie de l'entreprise.

Le professionnel est capable de transformer les données numériques en opportunités de croissance pour les entreprises. Grâce à ses analyses, les dirigeants prennent des décisions plus éclairées, et en tirent un avantage concurrentiel. L'expert en science des données a un impact direct sur le business de l’entreprise. A cet effet, il occupe une place centrale dans l’économie numérique actuelle et est devenu indispensable dans le développement marketing et la gestion des relations clients.
Activités visées
Activité 1 : Mise en œuvre de processus d’exploration des données et de collecte d’information :

* Analyse du patrimoine informationnel de données de l’entreprise et du système existant

* Extraction et stockage de données dans le respect de la réglementation

* Automatisation de l’extraction en mobilisant les outils de web scraping (extraction des données du web)

* Qualification des données client et pré-traitement

Activité 2 : Proposition de modèle mathématique, statistique et/ou économique permettant de représenter au mieux les relations et les structures dans les données, et approfondir la connaissance client

* Compréhension du comportement d’achat, de réceptibilité à la communication, dans le cadre plus général de la relation client

* Développement des modèles d'analyse prédictive pour la segmentation des clients, la prévision des ventes ou l'optimisation des campagnes marketing (scoring)

* Mettre en œuvre les outils et méthodes statistiques permettant le développement des services de marketing digital (système de recommandation, qualification des leads, ciblage, chatbot, personnalisation des messages)

Activité 3 : Visualisation de la donnée et interprétation des données pertinentes et utile à la connaissance client

* Production d’informations à l’intention des équipes métiers (y compris publics en situation de handicap) permettant l’évaluation, l’organisation, la prise de décision

* Identification des indicateurs utilisé en marketing, ou production d’indicateur nouveau à partir d’une recherche

* Représentations graphiques

Activité 4 : Manager les projets de l’entreprise en valorisant et optimisant l’apport des sciences de la donnée dans le respect des cadres déontologiques, éthiques et du développement durable

* Gestion et planification du projet de campagne marketing ou d’analyse de données client

* Pilotage des ressources du projet

Activité 5 : Partage de la culture de la donnée au sein de l’entreprise :

* Valorisation de l’utilisation de la donnée

* Prévention des risques réglementaires

* Veille technologique (outil IA, data science….)
Compétences attestées
Explorer le besoin d’un commanditaire interne en produisant une note ou un cahier des charges précisant les questions statistiques qui seront étudiées, les sources d’informations mobilisées et l’analyse des informations produite afin de valider la bonne compréhension de la demande.

Auditer le système d’information en ayant réalisé une cartographie au préalable afin d’identifier les informations utiles à la réponse aux besoins et les possibilités d’amélioration des systèmes d’information.

Requêter le système d’information à partir des outils de requêtage des bases de données (SQL) et des API de l’entreprise pour collecter les données qui seront utilisés pour répondre à la demande du commanditaire.

Collecter des données sur le web en mobilisant les outils de web scraping afin d’automatiser les extractions permettant de répondre à la demande d’une part et d’autre part d’enrichir le système d’information de façon pérenne.

Prétraiter les données collectées en procédant à des vérifications statistiques (qualité des données, valeurs manquantes, aberrantes, complétude des données) et en réalisant le cas échéant des recoupements afin de qualifier les caractéristiques des données et aider à la documentation des données.

Documenter les données extraites en produisant l’information nécessaire à son utilisation (sources, traitements réalisés, vigilance sur les biais d’observation, de sélection, les valeurs manquantes, aberrantes…,) dans un objectif de conservation et de réutilisation et dans le respect du cadre déontologique

Réaliser des analyses de données en mettant en œuvre les procédures statistiques descriptives et exploratoires afin de décrire et qualifier les différentes données caractérisant les clients et leurs comportements, détecter les incohérences dans les données et comprendre les corrélations entre les variables.

Modéliser un comportement donné d’un client ciblé mettant en œuvre les modèles de régression y compris dans les cas complexes (grand nombre de variables, multi colinéarité) afin d’identifier les relations entre les variables et mieux comprendre les actes de consommation du client.

Prédire un comportement donné d’un client cible en utilisant les modèles supervisés non paramétriques et en s’appuyant sur les méthodes du machine learning (arbres de décision, forêts aléatoires, méthodes à noyaux, machines à vecteur de support avec noyaux non linéaires) afin d’optimiser la connaissance et la relation client

Traiter les données textuelles recueillis auprès des clients avec les outils du NLP (traitement automatique du langage naturel) afin de réaliser la classification de texte, l’extraction d’informations, et permettre la mise en œuvre des méthodes dite d’analyse de sentiments permettant la compréhension du client.

Modéliser les évolutions d’un comportement client, en fonction du temps et à partir de l’analyse des séries chronologiques (en mettant en œuvre des modèles ARIMA, SARIMA, Holt-Winters, Réseaux de neurones récurrents) afin de faire des prévisions de valeurs futures en fonction de certains déterminants, en particulier ceux sur lesquels une action est possible

Produire les modèles adaptés aux données déséquilibrées et aux valeurs manquantes en paramétrant les procédures statistiques utilisés afin d’obtenir une meilleure fiabilité des informations produites.

Produire des indicateurs répondant aux problématiques métiers en précisant leurs propriétés métrologiques et leurs limites d’interprétation afin de répondre à la demande des directions métiers et d’accompagner la prise de décision.

Réaliser les représentations graphiques les plus pertinentes possibles en vérifiant les règles de la sémiologie graphique et en déterminant les formes graphiques les plus adaptées afin de rendre accessible la compréhension des données au client de façon claire et pédagogique, et ce en intégrant la prise en compte des handicaps visuels et en utilisant les outils de datavisualisation.

Concevoir des dashboard (tableaux de bord) en interaction avec les équipes en ayant documenté les données en amont et en s’assurant de leur automatisation possible afin de compiler les informations essentielles sur les moyens, le suivi de l’activité et la performance et ce, en tenant compte des ressources de l’entreprise. (data notamment)

Construire un discours narratif permettant de susciter l’intérêt de son auditoire afin de mettre en avant les principaux messages de son analyse tout en favorisant sa mémorisation et ce, en s’appuyant sur les formes produites.

Définir le cadre de gestion de projet le plus adapté en tenant compte des contraintes de délais, de ressources et d’objectifs afin de cadrer son projet et gagner en efficience pendant son déploiement

Piloter un projet dans le respect du cadre donné par une feuille de route, incluant la bonne gestion des ressources humaines du projet dans le respect des besoins individuels (notamment en cas de situation de handicap), le respect des différents jalons afin de s’assurer de la bonne qualité du livrable et du respect de la demande du client et le cas échéant, du cahier des charges.

Diffuser l’usage des nouvelles méthodes d’exploitation des données notamment IA et leur cadre éthique auprès des directions commerciale et marketing en s’appuyant sur une veille active, et en apportant des conseils sur les processus et procédures à mettre en place à tous les stades de l’utilisation des données afin de développer des bonnes pratiques et garantir le respect de la vie privée, la confidentialité des données et le respect des règles de sécurité de l’information.

Partager ses besoins et ses contraintes, ses objectifs, sa culture métier dans le cadre de dispositifs collectifs existant ou le cas échéant, créés à son initiative afin de mieux comprendre les problématiques rencontrées par les différents professionnels des métiers connexes dans l’entreprise autour du traitement de l’information et construire un écosystème de la data plus efficace et rendre plus fluide la collaboration entre les services et métiers

Concevoir un processus structuré de veille technologique et règlementaire en réalisant une sélection d’outils performants par rapport à l’objet des recherches à effectuer afin de s’assurer du maintien de son efficacité opérationnelle et de ces compétences technologiques (notamment en matière d’IA, outils datascience) et assurer le respect du cadre déontologique et éthique.

Réaliser des notes explicatives à l’attention des parties prenantes et lecteurs non data scientists permettant une prise de décision éclairée à partir d’une bonne compréhension des résultats et de leur limites (interprétabilité, intelligibilité) et tenant compte d’un contexte multiculturel et/ou international ou de la présence d’un éventuel profil en situation de handicap.
Prérequis d’entrée en formation
Sont recevables les candidats titulaires de : ▪ Titre d’ingénieur diplômé conférant le grade de master (formations évaluées par la Commission des titres d’ingénieur, liste publiée au journal officiel) ; ▪ Diplôme d’une école de management, privée ou consulaire, conférant le grade de master (formations évaluées par la CEFDG, liste publiée au bulletin officiel du MESR) ; ▪ Diplôme de 3ème cycle habilité par les autorités universitaires (Diplôme national de master, DEA, DESS, …) ou diplôme professionnel de niveau BAC + 5 ; ▪ Diplôme ou attestation de validation d’un niveau équivalent M1 pour des candidats ayant au moins trois ans d’expérience professionnelle en lien avec la formation visée. ▪ Titre inscrit au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) niveau 7 ; ▪ Diplôme étranger équivalent aux diplômes français exigés ci-dessus.

Conditions d’accès dérogatoires

* Dans la limite de 40 % maximum de l’effectif de la promotion suivant la formation Mastère Spécialisé concernée, sont recevables, après une procédure de Validation des acquis personnels et professionnels (VAPP), les candidatures de personnes, justifiant a minima de 5 années d’expérience professionnelle pour lesquelles les activités exercées ont un lien avéré avec les compétences professionnelles visées par la formation.

* Par dérogation pour 30 % maximum du nombre d’apprenants suivant la formation Mastère Spécialisé concernée, sont recevables les candidatures de titulaires d’un des diplômes suivants :

* Diplôme ou attestation de validation d’un niveau équivalent M1 sans expérience professionnelle ou ayant moins de trois ans d’expérience professionnelle en lien avec la formation visée.

* Diplôme de licence (L3) ou grade de Licence ou titre inscrit au RNCP niveau 6 justifiant d’une expérience professionnelle de 3 ans minimum, en lien avec la formation visée

Le pourcentage total des dérogations prévues ci-dessus ne doit pas excéder 40%.
Secteurs d’activité visés
L'expert en science des données pour la connaissance client (MS) exerce ses fonctions dans tous les secteurs économiques (industrie, banque-assurance, santé, énergie, nouvelles technologies...) et dans tous types d'entreprises. Il peut également exercer en tant qu'indépendant.
Types d’emplois accessibles indiqués
Datascientist

Chef de projet Data

Chief data officer

Ingénieur data scientist

Expert data science

Data manager officer
Réglementations mentionnées dans la fiche
Le métier d'expert en science des données pour la connaissance client (MS) n’est pas encadré par une réglementation spécifique. En revanche, un expert en science des données pour la connaissance client (MS) doit se conformer aux principes du RGPD (Règlement Général sur la Protection des Données) dans l’exercice de son métier afin d’intégrer la notion de protection des données dès la conception de ses projets, mais aussi aux technologies émergentes en intelligence artificielle.

Il doit également prendre en compte la question de la propriété intellectuelle et industrielle lorsqu’il définit les limites d'utilisation des données ou métadonnées.

Blocs de compétences RNCP — 4 blocs publiés

RNCP40855BC01 — Collecter des données ou des informations
Compétences du bloc
Explorer le besoin d’un commanditaire interne en produisant une note ou un cahier des charges précisant les questions statistiques qui seront étudiées, les sources d’informations mobilisées et l’analyse des informations produite afin de valider la bonne compréhension de la demande.

Auditer le système d’information en ayant réalisé une cartographie au préalable afin d’identifier les informations utiles à la réponse aux besoins et les possibilités d’amélioration des systèmes d’information.

Requêter le système d’information à partir des outils de requêtage des bases de données (SQL) et des API de l’entreprise pour collecter les données qui seront utilisées pour répondre à la demande du commanditaire.

Collecter des données sur le web en mobilisant les outils de web scraping afin d’automatiser les extractions permettant de répondre à la demande d’une part et d’autre part d’enrichir le système d’information de façon pérenne.

Prétraiter les données collectées en procédant à des vérifications statistiques (qualité des données, valeurs manquantes, aberrantes, complétude des données) et en réalisant le cas échéant des recoupements afin de qualifier les caractéristiques des données et aider à la documentation des données.

Documenter les données extraites en produisant l’information nécessaire à son utilisation (sources, traitements réalisés, vigilance sur les biais d’observation, de sélection, les valeurs manquantes, aberrantes…,) dans un objectif de conservation et de réutilisation et dans le respect du cadre déontologique.
Modalités d’évaluation du bloc
Rapport d’analyse de besoin et de faisabilité
RNCP40855BC02 — Réaliser une modélisation ou une analyse prédictive à partir d’un modèle d’apprentissage avec des données structurées ou non structurées
Compétences du bloc
Réaliser des analyses de données en mettant en œuvre les procédures statistiques descriptives et exploratoires afin de décrire et qualifier les différentes données caractérisant les clients et leurs comportements, détecter les incohérences dans les données et comprendre les corrélations entre les variables.

Modéliser un comportement donné d’un client ciblé mettant en œuvre les modèles de régression y compris dans les cas complexes (grand nombre de variables, multi colinéarité) afin d’identifier les relations entre les variables et mieux comprendre les actes de consommation du client.

Prédire un comportement donné d’un client cible en utilisant les modèles supervisés non paramétriques et en s’appuyant sur les méthodes du machine learning (arbres de décision, forêts aléatoires, méthodes à noyaux, machines à vecteur de support avec noyaux non linéaires) afin d’optimiser la connaissance et la relation client.

Traiter les données textuelles recueillis auprès des clients avec les outils du NLP (traitement automatique du langage naturel) afin de réaliser la classification de texte, l’extraction d’informations, et permettre la mise en œuvre des méthodes dites d’analyse de sentiments permettant la compréhension du client.

Modéliser les évolutions d’un comportement client, en fonction du temps et à partir de l’analyse des séries chronologiques (en mettant en œuvre des modèles ARIMA, SARIMA, Holt-Winters, Réseaux de neurones récurrents) afin de faire des prévisions de valeurs futures en fonction de certains déterminants, en particulier ceux sur lesquels une action est possible.

Produire les modèles adaptés aux données déséquilibrées et aux valeurs manquantes en paramétrant les procédures statistiques utilisées afin d’obtenir une meilleure fiabilité des informations produites.
Modalités d’évaluation du bloc
Rapport de méthodologie
RNCP40855BC03 — Formaliser et visualiser les résultats des traitements statistiques
Compétences du bloc
Produire des indicateurs répondant aux problématiques métiers en précisant leurs propriétés métrologiques et leurs limites d’interprétation afin de répondre à la demande des directions métiers et d’accompagner la prise de décision.

Réaliser les représentations graphiques les plus pertinentes possibles en vérifiant les règles de la sémiologie graphique et en déterminant les formes graphiques les plus adaptées afin de rendre accessible la compréhension des données au client de façon claire et pédagogique, et ce en intégrant la prise en compte des handicaps visuels et en utilisant les outils de datavisualisation.

Concevoir des dashboard (tableaux de bord) en interaction avec les équipes en ayant documenté les données en amont et en s’assurant de leur automatisation possible afin de compiler les informations essentielles sur les moyens, le suivi de l’activité et la performance et ce, en tenant compte des ressources de l’entreprise. (data notamment)

Construire un discours narratif permettant de susciter l’intérêt de son auditoire afin de mettre en avant les principaux messages de son analyse tout en favorisant sa mémorisation et ce, en s’appuyant sur les formes produites.
Modalités d’évaluation du bloc
Thèse professionnelle
RNCP40855BC04 — Participer à la mise en œuvre de projets de l’entreprise
Compétences du bloc
Définir le cadre de gestion de projet le plus adapté en tenant compte des contraintes de délais, de ressources et d’objectifs afin de cadrer son projet et gagner en efficience pendant son déploiement.

Piloter un projet dans le respect du cadre donné par une feuille de route, incluant la bonne gestion des ressources humaines du projet dans le respect des besoins individuels (notamment en cas de situation de handicap), le respect des différents jalons afin de s’assurer de la bonne qualité du livrable et du respect de la demande du client et le cas échéant, du cahier des charges.

Diffuser l’usage des nouvelles méthodes d’exploitation des données, notamment l’IA, et leur cadre éthique auprès des directions commerciale et marketing en s’appuyant sur une veille active, et en apportant des conseils sur les processus et procédures à mettre en place à tous les stades de l’utilisation des données afin de développer des bonnes pratiques et garantir le respect de la vie privée, la confidentialité des données et le respect des règles de sécurité de l’information.

Partager ses besoins et ses contraintes, ses objectifs, sa culture métier dans le cadre de dispositifs collectifs existant ou, le cas échéant, créés à son initiative afin de mieux comprendre les problématiques rencontrées par les différents professionnels des métiers connexes dans l’entreprise autour du traitement de l’information et construire un écosystème de la data plus efficace et rendre plus fluide la collaboration entre les services et métiers.

Concevoir un processus structuré de veille technologique et réglementaire en réalisant une sélection d’outils performants par rapport à l’objet des recherches à effectuer afin de s’assurer du maintien de son efficacité opérationnelle et de ses compétences technologiques (notamment en matière d’IA, outils datascience) et assurer le respect du cadre déontologique et éthique.

Réaliser des notes explicatives à l’attention des parties prenantes et lecteurs non data scientists permettant une prise de décision éclairée à partir d’une bonne compréhension des résultats et de leur limites (interprétabilité, intelligibilité) et tenant compte d’un contexte multiculturel et/ou international ou de la présence d’un éventuel profil en situation de handicap.
Modalités d’évaluation du bloc
Rapport d’expérience professionnelle

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP40855 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantOuiLe jury est composé sur décision du directeur de l’ENSAI. Le jury est composé de 3 membres :

* un membre permanent (le Directeur de l’ENSAI ou son représentant) ;

* et deux membres non permanents minimum, ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétents pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée, c’est-à-dire ayant au moins un titre ou diplôme de même niveau que la certification visée et/ou plusieurs années d’expérience dans le secteur d’activité
Contrat d’apprentissageOuiLe jury est composé sur décision du directeur de l’ENSAI. Le jury est composé de 3 membres :

* un membre permanent (le Directeur de l’ENSAI ou son représentant) ;

* et deux membres non permanents minimum, ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétents pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée, c’est-à-dire ayant au moins un titre ou diplôme de même niveau que la certification visée et/ou plusieurs années d’expérience dans le secteur d’activité
Formation continueOuiLe jury est composé sur décision du directeur de l’ENSAI. Le jury est composé de 3 membres :

* un membre permanent (le Directeur de l’ENSAI ou son représentant) ;

* et deux membres non permanents minimum, ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétents pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée, c’est-à-dire ayant au moins un titre ou diplôme de même niveau que la certification visée et/ou plusieurs années d’expérience dans le secteur d’activité
Contrat de professionnalisationOuiLe jury est composé sur décision du directeur de l’ENSAI. Le jury est composé de 3 membres :

* un membre permanent (le Directeur de l’ENSAI ou son représentant) ;

* et deux membres non permanents minimum, ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétents pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée, c’est-à-dire ayant au moins un titre ou diplôme de même niveau que la certification visée et/ou plusieurs années d’expérience dans le secteur d’activité
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)OuiLe jury est composé de 4 membres :

* deux membres permanents : le Directeur de l‘ENSAI ou son représentant, et un enseignant-chercheur

* et deux membres non permanents minimum, ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétents pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée, c’est-à-dire ayant au moins un titre ou diplôme de même niveau que la certification visée et/ou plusieurs années d’expérience dans le secteur d’activité.

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

  • M1403 — Études et prospectives socio-économiques

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 114b — Modèles mathématiques ; Informatique mathématique
  • 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

Promotions et indicateurs d’insertion publiés

Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.

RNCP40855 — Expert en science des données pour la connaissance client (MS)
Effectifs de certifiés publiés par promotion — RNCP40855
Effectifs de certifiés de RNCP40855Promotions publiées de 2021 à 2023. Axe vertical de zéro à 9. Une barre par année renseignée ; les années absentes ne valent pas zéro. Les valeurs exactes figurent dans le tableau suivant.092021 : 6 certifiés publiés620212022 : 7 certifiés publiés720222023 : 9 certifiés publiés92023

Échelle propre à cette fiche, avec origine à zéro. Les barres représentent des effectifs publiés, sans estimation des années manquantes. Aucun taux d’insertion n’est calculé à partir de ces effectifs.

Valeurs publiées dans la rubrique statistiques de promotions de RNCP40855 — export France compétences du 22 octobre 2026
Année de promotionNombre de certifiésCertifiés par la VAEInsertion globale à 6 mois (%)Insertion dans le métier à 2 ans (%)
20216083 %100 %
20227080 %100 %
20239086 %Non renseigné

L’indicateur d’insertion dans le métier à 6 mois n’est renseigné pour aucune promotion de cette fiche dans l’export utilisé.

Vérifier les statistiques et leur contexte sur la fiche officielle RNCP40855

Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.

Partenaires publiés pour RNCP40855 — 1 mention dans l’export

Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.

1 mention correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.

Partenaires mentionnés pour RNCP40855 — état de l’export du 22 octobre 2026
Nom et SIRET publiésRôle publiéÉtat de l’habilitation dans la sourceDates publiées
CFAI DIAFOR
SIRET : 39048242000028
Former et organiser les évaluations
HABILITATION_ORGA_FORM
ActifDate actif : non renseignée
Dernière modification de l’état : 01/09/2025

Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences