Accompagnement en France

Préparer et suivre un projet web à distance.

Le cadrage, les contenus et les validations peuvent être échangés à distance. Voici les documents utiles, les points de décision et les situations qui demandent une organisation particulière.

Les 18 régions

Préparer votre projet avec les bons repères territoriaux.

Choisissez votre région : priorités de contenu, exemple de parcours, documents à réunir et ressources pratiques pour créer un site et organiser sa visibilité. CFSN propose un accompagnement à distance ; une intervention sur place est étudiée selon le besoin.

Les photos de ces pages sont générées par IA : paysages fictifs inspirés des territoires.

France métropolitaine et Corse

13 régions pour préparer votre projet.

Outre-mer

Guadeloupe, Guyane, Martinique, La Réunion et Mayotte.

Périmètre

Une collaboration nationale, des modalités à préciser.

CFSN propose un accompagnement numérique à distance aux artisans, indépendants, TPE et PME. La commune de votre entreprise sert à définir la clientèle et la zone effectivement desservie. Elle ne prouve pas une implantation CFSN près de chez vous.

Avant d'engager un projet, faites préciser le périmètre, les personnes responsables, les délais, les frais récurrents et les éléments transmis à la livraison. Les modalités retenues doivent apparaître dans une proposition écrite.

Les pages régionales détaillent les informations à préparer et des exemples de parcours. Les anciennes fiches départementales et communales restent regroupées dans cette page nationale. Cette rubrique ne constitue pas un annuaire de bureaux ou de références clients.

Quand un déplacement doit être organisé

Une séance photo, une captation ou une intervention sur un équipement physique ne se remplace pas par un échange en ligne. Indiquez le lieu, l'accès, les personnes disponibles et les contraintes horaires. La faisabilité, l'intervenant et les éventuels frais doivent être confirmés dans le devis avant toute réservation.

Horaires et disponibilité

Précisez votre fuseau horaire, vos créneaux et la personne habilitée à valider. Pour une activité saisonnière, distinguez la date souhaitée de lancement et la date à laquelle les contenus pourront être fournis.

Documents de travail

Quatre étapes, quatre validations concrètes.

Exemple d'organisation à adapter au périmètre convenu
ÉtapeÀ préparerDécision à valider
CadragePublic, problème observé, action attendue et contraintesPages indispensables, options reportées et critère de réussite
ContenusPrestations, conditions, coordonnées, images autoriséesExactitude des textes, droits de publication et informations manquantes
PrototypeVersion consultable sur téléphone et ordinateurNavigation et parcours principal avec des contenus représentatifs
Recette et transmissionScénarios de test, destinataires des demandes et inventaire des accèsTests réussis, anomalies restantes, responsabilités et maintenance

Cas pédagogique

Une entreprise qui reçoit des demandes hors de sa zone.

Un artisan prépare sa zone d’intervention avec une carte et un ordinateur
Illustration IA : scène fictive pour expliquer cette situation.

Un artisan intervient uniquement dans certains secteurs. Sa page indique pourtant « toute la région », et son formulaire ne demande pas la commune du chantier. Le problème à résoudre est la qualification de la demande.

  1. Écrire les communes ou conditions d'intervention réellement acceptées.
  2. Présenter ces conditions à proximité du bouton de contact.
  3. Demander la commune et les informations utiles dans le formulaire, sans collecter de données superflues.
  4. Tester une demande dans la zone puis une demande hors zone et vérifier les messages et leur réception.

Ce scénario est fictif. Il illustre une décision de conception ; il ne représente pas une réalisation ou un résultat client CFSN.

Structurer une présence locale utile · Préparer un formulaire de contact

Commencer

Envoyer un besoin qui peut être étudié.

Indiquez votre activité, l'adresse de votre site s'il existe, votre zone réelle d'intervention, le résultat attendu, les contenus disponibles et votre échéance. N'envoyez aucun mot de passe dans un message de contact.

La fiche de projet gratuite aide à organiser ces réponses et à distinguer les coûts connus des postes restant à chiffrer. Vous pouvez la transmettre au prestataire de votre choix.

Décrire mon projet

Données et ressources documentées

L’environnement économique d’un projet de site professionnel

Les commerces de matériel informatique et de télécommunication sont des catégories de proximité, pas un recensement des agences web. Les chambres consulaires documentent l’accompagnement des entreprises, sans se substituer au choix du prestataire numérique.

Équipements recensés — France

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — France
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique
B321
12 70111 9039 774-2 129 (-17,9 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Magasin de matériels de télécommunication
B322
4 6894 6855 327+642 (+13,7 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

Réinitialiser

755 résultats · page 1 sur 42 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Organismes certificateurs et domaines Formacode — 416 identifiants et 389 domaines dans la sélection

Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.

416 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 24. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.

Organismes cités comme certificateurs dans les fiches sélectionnées — au plus 18 identifiants par page
Nom ou noms publiésIdentifiant SIRET publiéCertifications distinctesExplorer
2600893440305000252Certifications de cet organisme : 89344030500025
3W ACADEMY754047702000571Certifications de cet organisme : 75404770200057
42791199193000162Certifications de cet organisme : 79119919300016
4NK913422994000161Certifications de cet organisme : 91342299400016
ACADEMIE D'ART DENTAIRE389185778000541Certifications de cet organisme : 38918577800054
ACCESS42503062408000521Certifications de cet organisme : 50306240800052
ADE HOLDING824504534000287Certifications de cet organisme : 82450453400028
ADXF2939054268000231Certifications de cet organisme : 93905426800023
AFLOKKAT522298140000321Certifications de cet organisme : 52229814000032
AFORP FORMATION (CFAI)775728454002054Certifications de cet organisme : 77572845400205
AGENCE NATIONALE DE LA SECURITE DES SYSTEMES D'INFORMATION130007669000181Certifications de cet organisme : 13000766900018
AIRBUS OPERATIONS420916918000481Certifications de cet organisme : 42091691800048
AIROBJECT539709022000391Certifications de cet organisme : 53970902200039
AIVANCITY883439929000263Certifications de cet organisme : 88343992900026
AIVANCITY883439929000675Certifications de cet organisme : 88343992900067
AIVANCITY NICE COTE D'AZUR883439929000342Certifications de cet organisme : 88343992900034
ALICE BARRALON809667389000211Certifications de cet organisme : 80966738900021
ALTERNATIVE DIGITALE804767689000321Certifications de cet organisme : 80476768900032

Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.

Comparer les certifications en développement, systèmes, réseaux, données et cybersécurité à partir de leurs blocs de compétences. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Accompagner les personnes en situation de handicap visuel aux usages du numérique
RS6332
RS
Pas de niveau RNCP
19/07/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6332
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS6332
Accompagner les publics en difficulté avec le numérique (illectronisme) dans leurs démarches en ligne
RS7629
RS
Pas de niveau RNCP
26/06/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7629
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7629
Acoustique (fiche nationale)
RNCP41856
RNCP
Niveau 6
31/08/2030
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41856
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41856
Administrateur d'infrastructures sécurisées
RNCP37680
RNCP
Niveau 6
28/02/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37680
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP37680
Administrateur de systèmes d'information sécurisés
RNCP38579
RNCP
Niveau 5
07/12/2028
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38579
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38579
Administrateur de systèmes et réseaux sécurisés
RNCP38108
RNCP
Niveau 6
18/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38108
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38108
Administrateur des systèmes, réseaux et sécurité
RNCP41807
RNCP
Niveau 6
18/12/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41807
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41807
Administrateur réseau NetOps
RNCP36163
RNCP
Niveau 6
31/01/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36163
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36163
Administrateur réseaux et télécommunications
RNCP38338
RNCP
Niveau 5
17/10/2028
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38338
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38338
Administrateur système DevOps
RNCP42532
RNCP
Niveau 6
31/03/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42532
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42532
Administrateur système DevOps
RNCP36061
RNCP
Niveau 6
30/11/2026
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36061
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36061
Administrateur système et réseau
RNCP41776
RNCP
Niveau 6
18/12/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41776
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41776
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP36075
RNCP
Niveau 6
15/12/2026
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36075
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36075
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP39996
RNCP
Niveau 6
18/12/2029
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39996
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39996
Administrateur systèmes, réseaux et bases de données
RNCP41996
RNCP
Niveau 6
27/02/2031
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41996
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41996
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP39611
RNCP
Niveau 6
01/10/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39611
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39611
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP42837
RNCP
Niveau 6
30/09/2031
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42837
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42837
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP40356
RNCP
Niveau 6
28/03/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40356
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40356
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Ingénieur diplômé de l’institut des sciences et techniques des Yvelines de l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines, spécialité informatique

RNCP41171 · RNCP · Niveau 7.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Date d’effet
01/09/2025
Échéance de l’enregistrement
31/08/2030
Date limite de délivrance
31/12/2030

Organismes certificateurs publiés

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
L’Institut des Sciences et Techniques des Yvelines (ISTY), de l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ), a pour vocation de certifier des ingénieurs reconnus dans leur champ technologique spécifique, l’informatique pour ce qui concerne cette spécialité. Dans ce cadre, la spécialité Informatique prépare à l’ingénierie des architectures technologiques de l’information et de la communication (IATIC).

Cette spécialité répond aux besoins en recrutement exprimés par les entreprises qui sont soulignés par de nombreuses études. Par exemple, celle du cabinet international de recrutement Michael Page, qui indique que la pénurie de candidats dans la tech va se poursuivre en 2023 et même au-delà. En cause, le manque de profils formés sur ces métiers très recherchés par les grands groupes et les ETI. Autre exemple, l’enquête en 2023 de Pôle Emploi sur les besoins en recrutement des entreprises montre que l'informatique, et plus particulièrement les « Ingénieurs et cadre d'études, R&D en informatique, chef de projets informatique », sont dans le top 10 des profils les plus recherchés hors métiers saisonniers. Le secteur également est en tension avec 69,3% des postes qui sont déclarés en « difficulté d'embauche » par les entreprises. D’après une enquête de Numeum, le syndicat et l’organisation professionnelle de l’écosystème numérique en France, le numérique conserve une croissance soutenue pour l’ensemble du secteur de +6,5% pour l’année 2023 et sa taille dépasse maintenant les 66 Milliards d’€. L'année 2024 marquera un ralentissement de la croissance mais restera dynamique avec +5,8%.
Activités visées
L’ingénieur en informatique conçoit et gère tout ou partie d’un projet informatique, quelle qu’en soit la taille, la complexité et la technicité, et ce dans toutes ses dimensions, y compris internationales. Il assure le maintien en conditions opérationnelles du système informatisé qui en résulte.

Il analyse et formalise les exigences (besoins, contraintes) de traitement de l’information en identifiant les aspects fonctionnels, opérationnels et techniques. Il est force de proposition sur l’amélioration du cahier des charges. Il assure le maintien en conditions opérationnelles du système informatisé qui en résulte.

Il est capable de prendre de la hauteur sur le système dans sa globalité et tient compte des orientations stratégiques et des risques. Il a une approche systémique et industrielle dans une logique qualité, coûts, délais, pérennité, maintenabilité. Il conçoit des solutions dans une démarche de développement durable (économique, environnemental, social/sociétal). Il est capable de communiquer sur le projet face à différents niveaux d’interlocuteurs : une équipe de direction, en précisant les avancées, les difficultés et les enjeux ; l’équipe qu’il coordonne dans le cadre du projet ; le client / fournisseur (interne ou externe). Il détermine les moyens nécessaires à son activité et les communique. Il sait travailler dans un contexte international.

Il applique les compétences acquises dans divers domaines d’application : systèmes d’information d’entreprises ou d’organisations, systèmes de traitement de l’information (systèmes d’exploitation, systèmes de gestion de base de données, développement...), systèmes embarqués, systèmes à objets mobiles et connectés, calcul haute performance, informatique pour les sciences.
Compétences attestées
L’ingénieur en informatique dispose de compétences d’ingénierie et d’architecture de systèmes numériques :

* Identifier les besoins du client et concevoir un cahier des charges fonctionnel dans le cadre de communications avec des clients n'ayant pas nécessairement de connaissances techniques.

* Élaborer des solutions numériques structurées et rigoureuse en mobilisant les ressources du champ des sciences fondamentales (mathématiques, physiques, algorithmique et recherche opérationnelle).

* Développer des systèmes numériques complexes qui répondent complètement aux besoins en mobilisant les ressources du champ scientifique et technique de l’informatique (bases de données, langages, programmation, réseau, système, sécurité /cybersécurité...) et en forgeant des synergies entre ces différents champs.

* Appliquer des méthodes et des outils de l’ingénieur informatique : identifier et résoudre des problèmes liés à l’informatique, même non familiers et non complètement définis, collecter et interpréter des données, utiliser des outils informatiques, analyser et concevoir des systèmes complexes, expérimenter.

* Évaluer et valider un système informatique à travers la mise en place de campagnes de tests et d’évaluations de performances du système. Le cas échéant, faire remonter les problèmes le plus tôt possible et mener des actions correctives.

* Effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, afin de se tenir informé des dernières innovations technologiques de façon systématique.

* Trouver l’information pertinente, l’évaluer, l’exploiter avec une vision globale pluridisciplinaire, dans une stratégie de consultation de ressources documentaires qui doivent être validées par la connaissance de leurs auteurs.

* Prendre en compte les enjeux de l’entreprise, pour qu’elle devienne plus compétitive via des processus d’informatisation répondant de manière optimale aux besoins de ses clients.

* Identifier les responsabilités éthiques et professionnelles, prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité, de santé et de la diversité pour renforcer le sentiment d’appartenance et de culture de l’entreprise et valoriser son image.

* Accompagner les transitions énergétiques et environnementales, en intégrant les impératifs écologiques et climatiques pour appliquer les principes du développement durable, d’économie circulaire et d’optimisation énergétique dans l’ensemble des missions et des projets informatiques.

* Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société pour rester à la pointe de l’innovation et être force de proposition sur les développements informatiques à mettre en œuvre.

* S’insérer dans la vie professionnelle, s’intégrer dans une organisation, l’animer, la faire évoluer, mobiliser les outils de communication et mettre en place un management participatif pour lancer une dynamique d’innovation dans un environnement pluridisciplinaire.

* Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux, pour se démarquer dans un marché à forte concurrence, offrant un cadre de travail stimulant permettant d’attirer et de retenir les meilleurs talents.

* Travailler en contexte international et multiculturel, développer des compétences langagières et culturelles permettant d’échanger avec des partenaires étrangers, suivre et accompagner l’avancement de projets internationaux par des solutions adaptées et spécifiques.

* Se connaitre, s’autoévaluer, gérer ses compétences dans une perspective de formation tout au long de la vie, faire concorder ses objectifs professionnels et ses compétences en informatique pour répondre aux besoins de l’entreprise.
Prérequis d’entrée en formation
L'admission en 1ère année du cycle ingénieur en informatique se fait :

* par le concours Polytech ouvert aux élèves des classes préparatoires aux grandes écoles des séries MP et PT ;

* par concours sur dossier et entretien pour les élèves de DUT, BTS Informatique, Licence 2 ou 3 scientifiques, ainsi que pour les candidats étrangers ayant un diplôme de niveau 5 ou 6.

D’autre part, tous les étudiants ayant validé le cycle préparatoire intégré de l’ISTY sont admis d’office en 1e année du cycle ingénieur en informatique.

L’admission en 2e année se fait sur dossier et entretien pour les titulaires d'un diplôme de niveau 6 (informatique ou scientifique).
Prérequis à la validation de la certification
Outre la validation des compétences détaillées ci-dessus, le candidat obtient le titre d’ingénieur spécialité "Informatique" sous condition de validation :

- de la séquence professionnelle, conjointement évaluée par les représentants académiques de la formation et les encadrants de l’entreprise d’accueil, et d’une durée de 32 semaines minimum ;

- des obligations liées à une expérience internationale de plus de 9 semaines;

- du niveau de compétence B2 en anglais, défini dans le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Dans le cas de la VAE, un niveau supérieur au niveau B1 en langue anglaise est exigé.
Secteurs d’activité visés
L’informatique étant une activité transversale, cette fonction peut s’exercer dans tous les secteurs d’activités : industrie, commerce, services et quelle que soit la taille des entreprises qui utilisent les nouvelles technologies.

Les titulaires de cette certification trouvent également leur place dans entreprises de services numériques (ESN), chez les éditeurs de logiciels, les constructeurs informatiques et dans les sociétés de conseil.
Types d’emplois accessibles indiqués
* Analyste en cybersécurité ;

* Développeur full-stack ;

* Développeur Big Data ;

* Développeur de sécurité des systèmes d'information ;

* Ingénieur analyste en système d'information ;

* Ingénieur développement logiciel informatique ;

* Ingénieur analyste-programmeur ;

* Ingénieur concepteur informatique ;

* Ingénieur système et réseau informatique ;

* Ingénieur réseaux télécoms

* Chef de projet développement logiciel ;

* Chef de projet recherche et développement en industrie ;

* Chef de projet maîtrise d'ouvrage des systèmes d'information ;

* Consultant bancaire, SCM ;

* Ingénieur d’affaire informatique ;

* Chef d’entreprise.

* Ingénieur DevOps

Blocs de compétences RNCP — 4 blocs publiés

RNCP41171BC01 — Concevoir et gérer tout ou partie d’un projet informatique, quels qu’en soient le domaine, la spécificité technique, la taille et la complexité en mobilisant les concepts fondamentaux et les technologies de base du numérique
Compétences du bloc
* Travailler en partenariat avec les métiers de l'entreprise, dans un esprit collaboratif, échanger, analyser et formaliser les exigences (besoins, contraintes) de traitement de l’information en identifiant les aspects fonctionnels, opérationnels et techniques, en étant capable de prendre de la hauteur sur le système dans sa globalité et en tenant compte des orientations stratégiques et des risques.

* Maîtriser des modèles, concepts et notions fondamentaux de mathématiques, physique, algorithmique, recherche opérationnelle, validation de programme, modélisation et conception fonctionnelle pour construire une démarche scientifique structurée et rigoureuse.

* Mobiliser les sciences et technologie du numérique en réseaux, architecture des ordinateurs, sécurité des systèmes, programmation séquentielle, objet et parallèle, calcul haute performance, système d’exploitation, bases de données, cloud et big data afin de proposer des solutions conformes aux exigences, en exploitant les opportunités des technologies numériques.

* Concevoir des solutions dans une démarche de développement durable (économique, environnemental, social/sociétal).

* Identifier les impacts des solutions proposées à prendre en compte pour la conduite du changement.

* Anticiper les évolutions potentielles du besoin ou de la solution.

* Se maintenir à l’état de l’art des solutions technologiques et méthodologiques du domaine informatique.
Modalités d’évaluation du bloc
Les compétences et connaissances acquises sont évaluées en contrôle continu par des épreuves écrites individuelles en temps limité (devoirs surveillés), des projets à réaliser individuellement ou en groupe d’une durée de 5 semaines à 3 mois.

Les étudiants doivent également réaliser un projet de 10 mois, en collaboration avec des étudiants non informaticiens des autres filières de l’école, permettant ainsi pour nos étudiants d’avoir un positionnement d‘expert dans un projet de grande ampleur. Trois stages en entreprises, d'une durée totale minimale de 32 semaines viennent compléter les évaluations.

Épreuves Orales : Évaluations par soutenances orales individuelles ou collectives de projets et du stage.
RNCP41171BC02 — Analyser, concevoir et restituer un cahier des charges fonctionnel et technique d'un système informatisé
Compétences du bloc
* Analyser et identifier les éléments constitutifs d’un logiciel (composants) à conserver, à modifier ou à créer

* Concevoir ou valider un cahier des charges fonctionnel ou technique.

* Développer une vision globale du futur système et prendre du recul sur celui-ci afin de faire des recommandations et/ou des propositions pertinentes pour le cahier des charges.

* Optimiser la conception (déterminer le nombre et l’organisation des interfaces et des composants le plus opportun).

* Analyser un cahier des charges pour définir un plan de travail adapté, puis coordonner une équipe pour mettre en œuvre et superviser le déroulement du plan.

* Restituer et synthétiser un cahier des charges à une équipe de direction, en précisant les avancées, les difficultés et les enjeux.
Modalités d’évaluation du bloc
Les compétences et connaissances acquises sont évaluées en contrôle continu par des épreuves écrites individuelles en temps limité (devoirs surveillés), des projets à réaliser individuellement ou en groupe d’une durée de 5 semaines à 3 mois.

Les étudiants doivent également réaliser un projet de 10 mois, en collaboration avec des étudiants non informaticiens des autres filières de l’école, permettant ainsi pour nos étudiants d’avoir un positionnement d‘expert dans un projet de grande ampleur. Trois stages en entreprises, d'une durée totale minimale de 32 semaines viennent compléter les évaluations.

Épreuves Orales : Évaluations par soutenances orales individuelles ou collectives de projets et du stage.
RNCP41171BC03 — Contribuer à la création, à l’évolution, aux tests, au déploiement et à la documentation de nouveaux logiciels ou éléments constitutifs de logiciels (composants) pour répondre à l’évolution des technologies et des besoins
Compétences du bloc
* Développer et intégrer des nouveaux composants ou logiciels, ou modifier des éléments constitutifs d'un logiciel (composants) ou logiciels existants, en prenant en compte les contraintes fonctionnelles, issues du client, non fonctionnelles (qualité, coûts, délais, pérennité, maintenabilité, sécurité, accessibilité, éthique) et la complexité globale du système existant.

* Documenter les composants d'un logiciel ou logiciels conformément aux exigences de leur cycle de vie.

* Produire, effectuer et documenter des (plans de) tests reproductibles de conformité des composants ou logiciels.

* Assurer la cohérence de l’ensemble des composants ou logiciels, leur maintenance et leur évolution (dont gestion de configuration).

* Déterminer les moyens nécessaires à la réalisation du projet informatique et les communiquer.

* Planifier et réaliser le déploiement de la solution retenue en accord avec le client et les partenaires métiers de l’entreprise.

* Optimiser la solution.
Modalités d’évaluation du bloc
Les compétences et connaissances acquises sont évaluées en contrôle continu par des épreuves écrites individuelles en temps limité (devoirs surveillés), des projets à réaliser individuellement ou en groupe d’une durée de 5 semaines à 3 mois.

Les étudiants doivent également réaliser un projet de 10 mois, en collaboration avec des étudiants non informaticiens des autres filières de l’école, permettant ainsi pour nos étudiants d’avoir un positionnement d‘expert dans un projet de grande ampleur. Trois stages en entreprises, d'une durée totale minimale de 32 semaines viennent compléter les évaluations.

Épreuves Orales : Évaluations par soutenances orales individuelles ou collectives de projets et du stage.
RNCP41171BC04 — Maintenir le système informatisé en condition opérationnelle dans une approche systémique
Compétences du bloc
* Avoir une approche systémique et industrielle (qualité, coûts, délais, pérennité, maintenabilité, sécurité, éthique...).

* Se placer en relation client / fournisseur (interne ou externe), savoir travailler dans un contexte international.

* Apprécier la pertinence des éléments choisis dans une démarche de développement durable (économique, environnemental, social/sociétal).
Modalités d’évaluation du bloc
Les compétences et connaissances acquises sont évaluées en contrôle continu par des épreuves écrites individuelles en temps limité (devoirs surveillés), des projets à réaliser individuellement ou en groupe d’une durée de 5 semaines à 3 mois.

Les étudiants doivent également réaliser un projet de 10 mois, en collaboration avec des étudiants non informaticiens des autres filières de l’école, permettant ainsi pour nos étudiants d’avoir un positionnement d‘expert dans un projet de grande ampleur. Trois stages en entreprises, d'une durée totale minimale de 32 semaines viennent compléter les évaluations.

Épreuves Orales : Évaluations par soutenances orales individuelles ou collectives de projets et du stage.

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP41171 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantOuiL’ensemble de l’équipe pédagogique de la formation sont membres de droit au jury.

Le jury est constitué à minima, du Directeur de l'école qui le préside et de deux enseignants-chercheurs, enseignants ou chercheurs participant à la formation. Ces deux membres sont désignés au début de chaque année scolaire, à la suite d'une concertation impliquant l’ensemble de l'équipe de direction de la formation.
Contrat d’apprentissageNonNon renseignée
Formation continueNonNon renseignée
Contrat de professionnalisationOuiL’ensemble de l’équipe pédagogique de la formation sont membres de droit au jury.

Le jury est constitué à minima, du Directeur de l'école qui le préside et de deux enseignants-chercheurs, enseignants ou chercheurs participant à la formation. Ces deux membres sont désignés au début de chaque année scolaire, à la suite d'une concertation impliquant l’ensemble de l'équipe de direction de la formation.
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)OuiConformément au décret n° 2024-332 du 10 avril 2024 relatif au jury et au congé de validation des acquis de l'expérience et à la procédure votée en CFVU de l'UVSQ le 18 juin 2024, la composition du jury VAE est la suivante :

- Président du jury (nommé par le président de l'UVSQ) : le responsable du diplôme visé ou le directeur de la composante de rattachement du diplôme visé ou le VP CFVU

- Un ou deux enseignants chercheurs du domaine du diplôme dont l’un est rapporteur

- Un membre professionnel extérieur qui exerce dans le champ du diplôme.

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

Enregistrements antérieurs cités

Promotions et indicateurs d’insertion publiés

Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.

RNCP41171 — Ingénieur diplômé de l’institut des sciences et techniques des Yvelines de l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines, spécialité informatique
Effectifs de certifiés publiés par promotion — RNCP41171
Effectifs de certifiés de RNCP41171Promotions publiées de 2020 à 2024. Axe vertical de zéro à 45. Une barre par année renseignée ; les années absentes ne valent pas zéro. Les valeurs exactes figurent dans le tableau suivant.0452020 : 45 certifiés publiés4520202021 : 43 certifiés publiés4320212022 : 38 certifiés publiés3820222023 : 38 certifiés publiés3820232024 : 40 certifiés publiés402024

Échelle propre à cette fiche, avec origine à zéro. Les barres représentent des effectifs publiés, sans estimation des années manquantes. Aucun taux d’insertion n’est calculé à partir de ces effectifs.

Valeurs publiées dans la rubrique statistiques de promotions de RNCP41171 — export France compétences du 22 octobre 2026
Année de promotionNombre de certifiésCertifiés par la VAEInsertion globale à 6 mois (%)Insertion dans le métier à 2 ans (%)
2020450100 %100 %
202143090 %90 %
202238190 %90 %
202338290 %Non renseigné
2024401Non renseignéNon renseigné

L’indicateur d’insertion dans le métier à 6 mois n’est renseigné pour aucune promotion de cette fiche dans l’export utilisé.

Vérifier les statistiques et leur contexte sur la fiche officielle RNCP41171

Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.

Partenaires publiés pour RNCP41171 — 0 mentions dans l’export

Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.

Aucun partenaire détaillé dans cet export pour cette fiche. Indication « Existence de partenaires » : Non. Cette absence ne prouve pas qu’aucun organisme ne propose cette certification. Vérifiez les organismes habilités sur la fiche officielle.

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences