Accompagnement en France

Préparer et suivre un projet web à distance.

Le cadrage, les contenus et les validations peuvent être échangés à distance. Voici les documents utiles, les points de décision et les situations qui demandent une organisation particulière.

Les 18 régions

Préparer votre projet avec les bons repères territoriaux.

Choisissez votre région : priorités de contenu, exemple de parcours, documents à réunir et ressources pratiques pour créer un site et organiser sa visibilité. CFSN propose un accompagnement à distance ; une intervention sur place est étudiée selon le besoin.

Les photos de ces pages sont générées par IA : paysages fictifs inspirés des territoires.

France métropolitaine et Corse

13 régions pour préparer votre projet.

Outre-mer

Guadeloupe, Guyane, Martinique, La Réunion et Mayotte.

Périmètre

Une collaboration nationale, des modalités à préciser.

CFSN propose un accompagnement numérique à distance aux artisans, indépendants, TPE et PME. La commune de votre entreprise sert à définir la clientèle et la zone effectivement desservie. Elle ne prouve pas une implantation CFSN près de chez vous.

Avant d'engager un projet, faites préciser le périmètre, les personnes responsables, les délais, les frais récurrents et les éléments transmis à la livraison. Les modalités retenues doivent apparaître dans une proposition écrite.

Les pages régionales détaillent les informations à préparer et des exemples de parcours. Les anciennes fiches départementales et communales restent regroupées dans cette page nationale. Cette rubrique ne constitue pas un annuaire de bureaux ou de références clients.

Quand un déplacement doit être organisé

Une séance photo, une captation ou une intervention sur un équipement physique ne se remplace pas par un échange en ligne. Indiquez le lieu, l'accès, les personnes disponibles et les contraintes horaires. La faisabilité, l'intervenant et les éventuels frais doivent être confirmés dans le devis avant toute réservation.

Horaires et disponibilité

Précisez votre fuseau horaire, vos créneaux et la personne habilitée à valider. Pour une activité saisonnière, distinguez la date souhaitée de lancement et la date à laquelle les contenus pourront être fournis.

Documents de travail

Quatre étapes, quatre validations concrètes.

Exemple d'organisation à adapter au périmètre convenu
ÉtapeÀ préparerDécision à valider
CadragePublic, problème observé, action attendue et contraintesPages indispensables, options reportées et critère de réussite
ContenusPrestations, conditions, coordonnées, images autoriséesExactitude des textes, droits de publication et informations manquantes
PrototypeVersion consultable sur téléphone et ordinateurNavigation et parcours principal avec des contenus représentatifs
Recette et transmissionScénarios de test, destinataires des demandes et inventaire des accèsTests réussis, anomalies restantes, responsabilités et maintenance

Cas pédagogique

Une entreprise qui reçoit des demandes hors de sa zone.

Un artisan prépare sa zone d’intervention avec une carte et un ordinateur
Illustration IA : scène fictive pour expliquer cette situation.

Un artisan intervient uniquement dans certains secteurs. Sa page indique pourtant « toute la région », et son formulaire ne demande pas la commune du chantier. Le problème à résoudre est la qualification de la demande.

  1. Écrire les communes ou conditions d'intervention réellement acceptées.
  2. Présenter ces conditions à proximité du bouton de contact.
  3. Demander la commune et les informations utiles dans le formulaire, sans collecter de données superflues.
  4. Tester une demande dans la zone puis une demande hors zone et vérifier les messages et leur réception.

Ce scénario est fictif. Il illustre une décision de conception ; il ne représente pas une réalisation ou un résultat client CFSN.

Structurer une présence locale utile · Préparer un formulaire de contact

Commencer

Envoyer un besoin qui peut être étudié.

Indiquez votre activité, l'adresse de votre site s'il existe, votre zone réelle d'intervention, le résultat attendu, les contenus disponibles et votre échéance. N'envoyez aucun mot de passe dans un message de contact.

La fiche de projet gratuite aide à organiser ces réponses et à distinguer les coûts connus des postes restant à chiffrer. Vous pouvez la transmettre au prestataire de votre choix.

Décrire mon projet

Données et ressources documentées

L’environnement économique d’un projet de site professionnel

Les commerces de matériel informatique et de télécommunication sont des catégories de proximité, pas un recensement des agences web. Les chambres consulaires documentent l’accompagnement des entreprises, sans se substituer au choix du prestataire numérique.

Équipements recensés — France

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — France
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique
B321
12 70111 9039 774-2 129 (-17,9 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Magasin de matériels de télécommunication
B322
4 6894 6855 327+642 (+13,7 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

Réinitialiser

755 résultats · page 1 sur 42 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Organismes certificateurs et domaines Formacode — 416 identifiants et 389 domaines dans la sélection

Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.

416 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 24. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.

Organismes cités comme certificateurs dans les fiches sélectionnées — au plus 18 identifiants par page
Nom ou noms publiésIdentifiant SIRET publiéCertifications distinctesExplorer
2600893440305000252Certifications de cet organisme : 89344030500025
3W ACADEMY754047702000571Certifications de cet organisme : 75404770200057
42791199193000162Certifications de cet organisme : 79119919300016
4NK913422994000161Certifications de cet organisme : 91342299400016
ACADEMIE D'ART DENTAIRE389185778000541Certifications de cet organisme : 38918577800054
ACCESS42503062408000521Certifications de cet organisme : 50306240800052
ADE HOLDING824504534000287Certifications de cet organisme : 82450453400028
ADXF2939054268000231Certifications de cet organisme : 93905426800023
AFLOKKAT522298140000321Certifications de cet organisme : 52229814000032
AFORP FORMATION (CFAI)775728454002054Certifications de cet organisme : 77572845400205
AGENCE NATIONALE DE LA SECURITE DES SYSTEMES D'INFORMATION130007669000181Certifications de cet organisme : 13000766900018
AIRBUS OPERATIONS420916918000481Certifications de cet organisme : 42091691800048
AIROBJECT539709022000391Certifications de cet organisme : 53970902200039
AIVANCITY883439929000263Certifications de cet organisme : 88343992900026
AIVANCITY883439929000675Certifications de cet organisme : 88343992900067
AIVANCITY NICE COTE D'AZUR883439929000342Certifications de cet organisme : 88343992900034
ALICE BARRALON809667389000211Certifications de cet organisme : 80966738900021
ALTERNATIVE DIGITALE804767689000321Certifications de cet organisme : 80476768900032

Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.

Comparer les certifications en développement, systèmes, réseaux, données et cybersécurité à partir de leurs blocs de compétences. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Accompagner les personnes en situation de handicap visuel aux usages du numérique
RS6332
RS
Pas de niveau RNCP
19/07/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6332
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS6332
Accompagner les publics en difficulté avec le numérique (illectronisme) dans leurs démarches en ligne
RS7629
RS
Pas de niveau RNCP
26/06/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7629
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7629
Acoustique (fiche nationale)
RNCP41856
RNCP
Niveau 6
31/08/2030
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41856
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41856
Administrateur d'infrastructures sécurisées
RNCP37680
RNCP
Niveau 6
28/02/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37680
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP37680
Administrateur de systèmes d'information sécurisés
RNCP38579
RNCP
Niveau 5
07/12/2028
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38579
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38579
Administrateur de systèmes et réseaux sécurisés
RNCP38108
RNCP
Niveau 6
18/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38108
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38108
Administrateur des systèmes, réseaux et sécurité
RNCP41807
RNCP
Niveau 6
18/12/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41807
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41807
Administrateur réseau NetOps
RNCP36163
RNCP
Niveau 6
31/01/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36163
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36163
Administrateur réseaux et télécommunications
RNCP38338
RNCP
Niveau 5
17/10/2028
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38338
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38338
Administrateur système DevOps
RNCP42532
RNCP
Niveau 6
31/03/2027
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42532
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42532
Administrateur système DevOps
RNCP36061
RNCP
Niveau 6
30/11/2026
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36061
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36061
Administrateur système et réseau
RNCP41776
RNCP
Niveau 6
18/12/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41776
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41776
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP36075
RNCP
Niveau 6
15/12/2026
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36075
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36075
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP39996
RNCP
Niveau 6
18/12/2029
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39996
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39996
Administrateur systèmes, réseaux et bases de données
RNCP41996
RNCP
Niveau 6
27/02/2031
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41996
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41996
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP39611
RNCP
Niveau 6
01/10/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39611
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39611
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP42837
RNCP
Niveau 6
30/09/2031
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42837
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42837
Administrateur systèmes, réseaux et cybersécurité
RNCP40356
RNCP
Niveau 6
28/03/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40356
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40356
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Réalisateur numérique

RNCP41666 · RNCP · Niveau 7.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Décision d’enregistrement
27/11/2025
Échéance de l’enregistrement
27/11/2030
Date limite de délivrance
27/11/2034

Organismes certificateurs publiés

  • ARTFX — SIRET 45252266700032 — état dans la source : Actif

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
Le réalisateur numérique exerce son activité aux sein des industries culturelles et créatives (ICC). Ces industries, intégrant le cinéma, le jeu vidéo, le cinéma d’animation ou encore l'audiovisuel, représentent une filière de premier plan, largement encouragée par les politiques publiques notamment au travers du plan d’action gouvernemental France 2030 qui vise à positionner la France en leader sur ces marchés.

Dans ce contexte, le réalisateur numérique joue un rôle déterminant dans la création de contenus audiovisuels. Fort de solides compétences artistiques et d’une parfaite maîtrise technique, il recrute et manage les équipes de production. Il garantit une communication fluide entre les différents intervenants y compris avec des acteurs à l'international. Il s’adapte aux contraintes budgétaires et veille au respect des délais.

A ce poste, il est indispensable qu’il pratique une veille technologique et soit en capacité d’intégrer les innovations dans les productions qu’il supervise.

La certification prend en compte les évolutions technologiques, la dimension internationale, et les nouvelles pratiques du secteur (prévisualisation, temps réel, intelligence artificielle, …).
Activités visées
Le réalisateur numérique conçoit, sur le plan artistique et technique, une œuvre audiovisuelle, cinématographique et/ou vidéoludique utilisant l’image numérique. Le périmètre de ses activités varie en fonction de la production dont il a la charge. Sur des projets de grandes envergures (long métrage, série animée, jeu vidéo, …) il intègre un département spécifique en tant qu’expert technique et artistique. Il prend en charge la réalisation partielle de l’œuvre (plans, séquences, niveaux de jeu, …) et dirige une équipe technique. Il participe au recrutement de ses collaborateurs, met en place la méthodologie de travail (pipeline de production) et apporte son expertise technique et artistique. Il dirige son équipe.

Selon sa spécialisation on le trouve :

- Au département « Animation », où il définit un style graphique, un univers, des références d’animation. Il organise son équipe en fonction du type d'animation à produire, vérifie la cohérence des styles d'animation entre les différentes séquences et le rythme de production.

- Au département « Technique » où il élabore l’architecture de la production (pipeline), détermine les outils à développer et organise les échanges des données entre les services.

- Aux effets spéciaux, il gère la prise de vue numérique (tournage, prévisualisation, …), l’incrustation, la retouche et la composition d’images hybrides.

- A la supervision des images de synthèses 3D ou 2D, il segmente la production des éléments visuels et répartit les tâches au sein de son équipe d’infographistes. Il supervise l’homogénéité de la production et s’assure du respect des contraintes techniques.

- Sur la production d’un jeu vidéo ou immersif, son rôle consiste à intégrer les contraintes d'expérience utilisateur, d'ergonomie et d'accessibilité dans les processus de production. Il suit les retours utilisateur et s’assure de la mise en conformité technique du projet.
Compétences attestées
Dans le cadre de ces activités, les compétences attestées sont les suivantes :

Dans le cadre de la création d’un projet de film ou de jeu vidéo

Analyser et interpréter les contraintes d'un projet de film d'animation, de jeu vidéo ou d'effets spéciaux à partir d'un brief initial.

Identifier et structurer les ressources techniques et artistiques nécessaires.

Présenter le projet en s'appuyant sur des supports visuels rassemblant des références artistiques et techniques.

Concevoir et formaliser une structure narrative ou interactive sous forme de scénario puis de mise en scène visuelle ou de prototype.

Développer la vision créative et technique du projet en élaborant un cahier des charges.

Adapter le cahier des charges en tenant compte des contraintes techniques, artistiques et budgétaires.

Identifier et adapter les séquences pouvant générer des troubles chez des personnes en situation de handicap.

Mettre en œuvre des mesures d'accessibilité adaptées afin de garantir une expérience inclusive.

Concernant le management de production

Décrire de manière précise les éléments artistiques et techniques nécessaires à la fabrication du projet en réalisant le dépouillement de toutes les scènes.

Estimer la main-d'œuvre, la charge de travail et le matériel nécessaire à la production du projet.

Évaluer les coûts des ressources à mobiliser.

Organiser un calendrier des différentes étapes du projet et des échéances.

Garantir un suivi en temps réel de la fabrication et de la qualité des productions.

Définir les avertissements et recommandations à intégrer dans le projet de film ou de jeu vidéo en prenant en compte les exigences légales, les enjeux de santé publique, et les vulnérabilités éventuelles du public.

Assurer un engagement des équipes.

Réduire les impacts des crises potentielles en anticipant les risques.

Faciliter la relation interpersonnelle

En phase de réalisation d'un projet de film, d'animation, d'effets spéciaux ou de jeu vidéo selon les spécialités choisies

Spécialité tournage et prévisualisation

Organiser et encadrer une équipe de tournage ou de production virtuelle.

Analyser les performances d'un tournage ou d'une production virtuelle en temps réel, : délai, budget, conditions de son déroulement, recherches de solutions proactives.

Traduire les intentions créatives du réalisateur en scènes 3D optimisées ou tournées, en créant les mouvements de caméra, le cadrage, le timing des plans.

Optimiser les scènes 3D ou tournées au moyen d'outils novateurs comme le temps réel ou l' IA.

Spécialité Supervision d'effets visuels

Garantir la conformité technique et artistique des personnages, simulations, décors en 3D et 2D, lumière à partir de documents de référence.

Assurer la cohérence visuelle des scènes 3D et 2D en appliquant les principes de composition, de colorimétrie et d'éclairage.

Garantir l’efficacité, la qualité, la rentabilité et l’éco-responsabilité d’un projet en optimisant chaque étape de sa fabrication.

Spécialité Supervision d'animation de personnages et d'objets

Garantir la qualité et la cohérence des animations produites en supervisant et guidant les animateurs.

Concevoir et référencer des actings de personnages en phase avec l'identité du projet.

Améliorer l'efficacité et la qualité des animations en utilisant des méthodes innovantes issues d'une veille technique et culturelle.

Spécialité Supervision de la Production et Optimisation de l'Expérience de Jeu

Coordonner la réalisation d'un jeu vidéo en supervisant l’intégration des mécaniques de jeu, des systèmes interactifs, et de l’identité artistique.

Analyser les retours issus des tests réguliers du jeu en production, en identifiant les points de friction dans le gameplay, les dysfonctionnements techniques ou les imperfections esthétiques, et en mettant en œuvre des solutions correctives.

Identifier les obstacles potentiels pour les joueurs en situation de handicap, mettre en œuvre des mesures d'accessibilité adaptées.

Définir puis déployer une stratégie technologique pour un projet de jeu vidéo en développant de manière agile des outils adaptés aux objectifs du projet.

Dans l’objectif de promouvoir et améliorer son activité

Mettre en place une stratégie de réseautage en identifiant les acteurs clés du secteur, en participant à des événementiels, et en assurant une veille sectorielle pour favoriser les opportunités de collaboration.

Valoriser ses compétences, son expérience et sa personnalité à travers un montage vidéo didactique et rythmé conçu pour capter l’attention d’un recruteur.

Défendre son profil et ses qualités professionnelles à travers une soutenance fluide et structurée, en anglais, en s’appuyant sur des arguments solides et une posture professionnelle.

Identifier des axes de progression pour développer ses compétences techniques, artistiques et organisationnelles, pour renforcer sa performance globale et répondre aux exigences évolutives du secteur.
Prérequis d’entrée en formation
Pour entrer en formation le candidat doit avoir obtenu le baccalauréat ou un diplôme équivalent (niveau 4).
Prérequis à la validation de la certification
Pour présenter la certification, le candidat devra avoir été admis en cinquième année.
Secteurs d’activité visés
Le réalisateur numérique exerce son activité dans le secteur du cinéma et de l’audiovisuel.

Il travaille principalement pour :

Les studios d’animation produisant des séries ou des longs métrages d’animation,

Les studios d’effets visuels numériques, pour le long métrage, les séries ou la publicité,

Les sociétés de création de jeux vidéo,

Les sociétés de productions audiovisuelles et cinématographiques.
Types d’emplois accessibles indiqués
La réalisation numérique est une appellation générique qui regroupe des postes tels que :

Superviseur animation 3D/2D appelé également chef animateur ou directeur d’animation

Superviseur effets visuels numériques ou Superviseur VFX

Superviseur compositing

Superviseur lighting/rendu 3D

Superviseur matte painting ou Environment Artist

Character designer

Rigger

Directeur artistique ou concept artist

Directeur technique programmation

Directeur de production ou de post production

Réalisateur

Game designer

Level designer

Game programmer

Infographiste 3D ou CG Artist

Blocs de compétences RNCP — 7 blocs publiés

RNCP41666BC01 — Pré-production : création d'un projet de film ou de jeu vidéo
Compétences du bloc
Analyser et interpréter les contraintes d'un projet de film d'animation, de jeu vidéo ou d'effets spéciaux à partir d'un brief initial, en identifiant les exigences créatives et techniques pour les intégrer dans un concept réalisable tout en optimisant les limites et opportunités du projet.

Identifier et structurer les ressources techniques et artistiques nécessaires à la réalisation d'un projet de film d'animation, de jeu vidéo ou d'effets spéciaux, en définissant le genre, le format, la durée, et le contexte, afin d'en garantir la faisabilité et la conformité avec les contraintes identifiées.

Présenter de manière structurée et concise un projet de film d'animation, de jeu vidéo ou d'effets spéciaux, en s'appuyant sur des supports visuels rassemblant des références artistiques et techniques soigneusement choisies pour capter l'attention de l'auditoire, susciter son intérêt et obtenir son adhésion.

Concevoir et formaliser une structure narrative ou interactive sous forme de scenario puis de mise en scène visuelle ou de prototype pour orienter techniquement et artistiquement chaque département et partie prenante du projet

Développer la vision créative et technique du projet en élaborant un cahier des charges comprenant la structure narrative, les références artistiques, les designs des décors et des personnages, les spécificités techniques clés et les moyens humains et techniques afin de garantir une vision artistique claire à toutes les parties prenantes.

Adapter le cahier des charges en analysant et structurant les retours et ajustements des parties prenantes émis lors de sa présentation pour enrichir le projet tout en prenant en compte ses contraintes, techniques, artistiques et budgétaires.

Identifier les séquences pouvant générer des troubles chez des personnes en situation de handicap pour prendre des mesures d'accessibilité adaptée afin de garantir une expérience inclusive.
Modalités d’évaluation du bloc
Soutenance orale en français ou en anglais d'un projet de création numérique (projet initial) Mise en situation professionnelle ou projet de fin d'étude dans la continuité du développement du projet initial : Mise en situation professionnelle ou projet de fin d'étude
RNCP41666BC02 — Management de production (équipes, gestion de projet, reflexion solutions)
Compétences du bloc
Décrire de manière précise les éléments artistiques et techniques nécessaires à la fabrication du projet en réalisant le dépouillement de toutes les scènes pour faciliter la préparation logistique et organisationnelle.

Estimer la main-d'œuvre, la charge de travail et le matériel nécessaire à la production du projet, en s'appuyant sur le dépouillement, pour réaliser un devis réaliste et optimisé.

Évaluer les coûts des ressources à mobiliser en tenant compte des niveaux de compétences et des moyens techniques nécessaires pour proposer un budget optimal respectant les contraintes financières de production.

Organiser un calendrier présentant les différentes étapes du projet et des échéances précises en assurant une bonne répartition des tâches tout en restant flexible aux imprévus afin d'apporter une vision claire et commune.

Garantir un suivi en temps réel de la fabrication et de la qualité des productions, en supervisant régulièrement l'avancement du projet et en utilisant des outils de gestion de production adaptés, afin de s'aligner sur les délais, les critères qualité et les objectifs définis.

Définir les avertissements et recommandations à intégrer dans le projet de film ou de jeu vidéo en prenant en compte les exigences légales, les enjeux de santé publique, et les vulnérabilités éventuelles du public, notamment en matière de contenus sensibles afin de garantir une diffusion responsable et inclusive et adaptée aux publics visés.

Assurer un engagement des équipes en maintenant un climat de confiance et en les fédérant grâce aux partages réguliers des feedbacks, des objectifs et des échéances pour garantir une collaboration efficace et la bonne réalisation du projet jusqu'à sa livraison.

Réduire les impacts des crises potentielles en anticipant les risques, en les identifiant de manière proactive et en élaborant un plan de réponses adapté, afin d’assurer la continuité et la résilience du projet.

Faciliter la relation interpersonnelle en identifiant les changements de comportement ou de résultat des équipes afin de conserver un climat de travail favorable à une production de qualité et dans les délais impartis.
Modalités d’évaluation du bloc
Étude de cas 1/ ou Projet de fin d'études

Étude de cas 2/ ou Projet de fin d'études

Jeu de rôle / ou Projet de fin d'études
RNCP41666BC03 — Fabrication & production: Réalisation du tournage et de la prévisualisation
Compétences du bloc
Organiser et encadrer une équipe de tournage ou de production virtuelle en planifiant les conditions de prise de vue sur le plateau et en mettant en place un suivi rigoureux pour assurer une coordination optimale des effets visuels en temps réel ou en post-production.

Analyser les performances d'un tournage ou d'une production virtuelle en temps réel, en termes de délai et de budget, des conditions de son déroulement et en prenant en compte les remarques des parties prenantes afin d'apporter des solutions proactives, adaptées et cohérentes par rapport au contexte.

Traduire les intentions créatives complexes du réalisateur en scènes 3D optimisées ou tournées en créant les mouvements de caméra, le cadrage, le timing des plans afin de proposer une mise en scène prévisionnelle précise, efficace et faisable.

Optimiser les scènes 3D ou tournées au moyen d'outils novateurs comme le temps réel ou l' IA afin de permettre des ajustements rapides, une navigation fluide et une production éco responsable tout en restant fidèle à la vision artistique initiale.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle ou Réalisation du projet de fin d'études et soutenance orale individuelle.
RNCP41666BC04 — Fabrication & production: Supervision de la production numérique d'un projet de film d'animation, d'effets spéciaux ou de jeu vidéo
Compétences du bloc
Garantir la conformité technique et artistique des personnages, simulations, décors en 3D et 2D, ainsi que leur mise en lumière en supervisant leur fabrication à partir des model sheets et documents de référence et en définissant un pipeline de production efficace et structuré, afin de répondre aux exigences de qualité et aux délais du projet.

Assurer la cohérence visuelle des scènes 3D et 2D en appliquant les principes de composition, de colorimétrie et d'éclairage afin de renforcer l'impact narratif des plans.

Garantir l’efficacité, la qualité, la rentabilité et l’éco-responsabilité d’un projet en optimisant chaque étape de sa fabrication, notamment en intégrant des avancées technologiques issues d’une veille active afin de répondre aux objectifs stratégiques et aux exigences des parties prenantes.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle ou Réalisation du projet de fin d'études et soutenance orale individuelle.
RNCP41666BC05 — Fabrication & production : Réalisation et supervision d'animation de personnage et d'objets
Compétences du bloc
Garantir la qualité et la cohérence des animations produites en supervisant et guidant les animateurs, en vérifiant quotidiennement l’avancée des travaux et en prenant, le cas échéant, des mesures correctives, afin d’assurer la satisfaction des attentes artistiques, narratives et techniques du projet.

Concevoir et référencer des actings de personnages en phase avec l'identité du projet en s'appuyant sur sa pratique et son expertise des principes avancés de l'animation afin de les rendre crédibles et expressifs, de renforcer l'impact narratif et diffuser une vision commune aux équipes.

Améliorer l'efficacité et la qualité des animations en utilisant des méthodes innovantes issues d'une veille technique et culturelle constante afin de créer les conditions optimales de création.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle ou Réalisation du projet de fin d'études et soutenance orale individuelle.
RNCP41666BC06 — Fabrication & production: Réalisation et supervision de la production et optimisation de l'expérience de jeu
Compétences du bloc
Coordonner la réalisation d'un jeu vidéo en supervisant l’intégration des mécaniques de jeu, des systèmes interactifs, et de l’identité artistique, tout en assurant la gestion technique et créative pour garantir une évolution cohérente du jeu avec la vision initiale, tout en respectant les délais et les objectifs du projet.

Analyser les retours issus des tests réguliers du jeu en production, en identifiant les points de friction dans le gameplay, les dysfonctionnements techniques ou les imperfections esthétiques, et en mettant en œuvre des solutions correctives pour améliorer l'expérience et garantir une expérience de jeu fluide, immersive et stable.

Identifier les obstacles potentiels pour les joueurs en situation de handicap, mettre en œuvre des mesures d'accessibilité adaptées afin de garantir une expérience inclusive, fluide et agréable pour tous les joueurs.

Définir puis déployer une stratégie technologique pour un projet de jeu vidéo en développant de manière agile des outils adaptés aux objectifs du projet de production afin d'assurer son efficacité, sa pérennité et son évolutivité.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle ou Réalisation du projet de fin d'études et soutenance orale individuelle.
RNCP41666BC07 — Promouvoir et améliorer son activité
Compétences du bloc
Mettre en place une stratégie de réseautage en identifiant les acteurs clés du secteur, en participant à des événementiels, et en assurant une veille sectorielle pour favoriser les opportunités de collaboration.

Valoriser ses compétences, son expérience et sa personnalité à travers un montage vidéo didactique et rythmé conçu pour capter l’attention d’un recruteur, répondre à ses attentes spécifiques et maximiser ses chances d’obtenir un entretien.

Défendre son profil et ses qualités professionnelles à travers une soutenance fluide et structurée, en anglais, en s’appuyant sur des arguments solides et une posture professionnelle convaincante pour démontrer l’adéquation de ses compétences avec les besoins du secteur et obtenir l’adhésion de son auditoire.

Identifier des axes de progression en analysant les retours des professionnels ou des autres acteurs d'un projet, pour évoluer de façon continue et développer ses compétences techniques, artistiques et organisationnelles, pour renforcer sa performance globale et répondre aux exigences évolutives du secteur.
Modalités d’évaluation du bloc
Le candidat présente son projet professionnel en anglais

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP41666 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantOuiLe Jury de certification de la délivrance de la certification se compose d’au minimum 4 professionnels du secteur.
Contrat d’apprentissageNonNon renseignée
Formation continueNonNon renseignée
Contrat de professionnalisationNonNon renseignée
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)OuiLe jury de délivrance de la certification se composent d'au minimum 2 professionnels du secteur et un membre de l’équipe pédagogique d’ARTFX (Direction, Responsable pédagogique ou Enseignant).

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

  • L1510 — Films d'animation et effets spéciaux
  • E1205 — Réalisation de contenus multimédias
  • E1104 — Conception de contenus multimédias
  • L1304 — Réalisation cinématographique et audiovisuelle

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 323n — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle

Enregistrements antérieurs cités

Promotions et indicateurs d’insertion publiés

Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.

RNCP41666 — Réalisateur numérique
Effectifs de certifiés publiés par promotion — RNCP41666
Effectifs de certifiés de RNCP41666Promotions publiées de 2021 à 2023. Axe vertical de zéro à 163. Une barre par année renseignée ; les années absentes ne valent pas zéro. Les valeurs exactes figurent dans le tableau suivant.01632021 : 144 certifiés publiés14420212022 : 149 certifiés publiés14920222023 : 163 certifiés publiés1632023

Échelle propre à cette fiche, avec origine à zéro. Les barres représentent des effectifs publiés, sans estimation des années manquantes. Aucun taux d’insertion n’est calculé à partir de ces effectifs.

Valeurs publiées dans la rubrique statistiques de promotions de RNCP41666 — export France compétences du 22 octobre 2026
Année de promotionNombre de certifiésCertifiés par la VAEInsertion globale à 6 mois (%)Insertion dans le métier à 2 ans (%)
2021144094 %69 %
2022149182 %79 %
2023163277 %85 %

L’indicateur d’insertion dans le métier à 6 mois n’est renseigné pour aucune promotion de cette fiche dans l’export utilisé.

Vérifier les statistiques et leur contexte sur la fiche officielle RNCP41666

Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.

Partenaires publiés pour RNCP41666 — 2 mentions dans l’export

Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.

2 mentions correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.

Partenaires mentionnés pour RNCP41666 — état de l’export du 22 octobre 2026
Nom et SIRET publiésRôle publiéÉtat de l’habilitation dans la sourceDates publiées
ECOLE DES NOUVELLES IMAGES
SIRET : 82894947900020
Organiser les évaluations
HABILITATION_ORGANISER
ActifDate actif : 28/11/2025
Dernière modification de l’état : 28/11/2025
ECOLE ET FORMATION CREATIVE SEEDS
SIRET : 82258339900032
Organiser les évaluations
HABILITATION_ORGANISER
ActifDate actif : 28/11/2025
Dernière modification de l’état : 28/11/2025

Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences