Les commerces de matériel informatique et de télécommunication sont des catégories de proximité, pas un recensement des agences web. Les chambres consulaires documentent l’accompagnement des entreprises, sans se substituer au choix du prestataire numérique.
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
Comparer les certifications en développement, systèmes, réseaux, données et cybersécurité à partir de leurs blocs de compétences. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Ingénieur diplômé de l’École nationale supérieure d'informatique et de mathématiques appliquées de l'Institut polytechnique de Grenoble
RNCP42730 · RNCP · Niveau 7.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Date d’effet
- 01/09/2026
- Échéance de l’enregistrement
- 31/08/2031
Organismes certificateurs publiés
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
Grenoble INP - Ensimag, UGA a pour objectif de certifier des ingénieurs de haut niveau pour les systèmes du traitement d’information de demain, depuis le calcul jusqu’aux télécommunications. L'ingénieur de Grenoble INP - Ensimag, UGA évolue dans un environnement complexe, généralement international et multiculturel.
Les activités liées au numérique sont en profondes mutations. Les entreprises doivent s’adapter aux enjeux environnementaux croissants en prenant en compte l’empreinte environnementale dans leurs activités numériques, aux impacts de l’intelligence artificielle qui transforme les métiers du numériques ou encore aux défis de la cybersécurité en intégrant les besoins de sécurisation des outils numériques demandées par la société.
La certification obtenue suite à la formation proposée par Grenoble INP - Ensimag, UGA vise à répondre aux besoins des entreprises dans tous les secteurs, en termes d’analyse de données, de développement d’applications, de modélisation mathématique ou de simulation tout en prenant en compte les enjeux de transitions écologique, économiques et sociétales.
Activités visées
Les ingénieurs en Informatique et Mathématiques appliquées sont polyvalents dans leur domaine de formation. Ils peuvent être impliqués dans toutes les étapes du cycle de vie d'un produit, d'un système ou d'un service informatique, de la conception à la mise en œuvre (impliquant éventuellement de l’innovation) en passant par la maintenance et leur sécurisation. Ils peuvent également être impliqués dans le développement de modèles mathématiques et de données nécessaires à l’entreprise. Le socle de connaissances dans les fondamentaux en informatique et mathématiques appliquées leur permettent de s’adapter aux évolutions des technologies et des contraintes. - Analyse des besoins avec des clients ou des usagers - Analyse des contraintes techniques du déploiement de l’application et les coûts - Élaboration et rédaction des spécifications fonctionnelles pour des logiciels - Définition des scenarii de conception de logiciels - Transmission du fonctionnement, des développements de l’applicatif - Utilisation des outils de gestion de projet logiciel - Analyse des ressources matérielles et logicielles disponibles. - Optimisation des algorithmes pour réduire leur temps d'exécution, la mémoire utilisée, l'impact sur l'environnement - Modélisation mathématiquement ou informatiquement des problèmes pratiques impliquant l’optimisation d’un critère - Conception, implémentation et optimisation pour des architectures matérielles classiques ou hétérogènes, en séquentiel ou en parallèle. - Interaction avec les acteurs internes du projet - Transmission des informations relatives à des prospects ou acteurs externes - Intégration des contraintes exogènes à l’entreprise, environnementales, éthiques, réglementaires, sociétales - Suivi des évolutions réglementaires liées à l'informatique - Suivi des évolutions technologiques liées à l'informatique - Rédaction d'un cahier des charges et des comptes-rendus techniques - Manager des équipe de collaborateurs incluant leur formation et leur développement professionnel - Communiquer à l’écrit comme à l’oral avec les parties prenantes internes et externes dans un contexte multiculturel - Participer à et piloter des projets dans les domaines de l’informatique et des mathématiques appliquées
Des activités spécifiques sont réalisables par les ingénieurs issus de spécialisations différentes.
Pour les ingénieurs de la filière ingénierie pour la finance : - Conception et pilotage des applications dans le domaine de la finance - Mise en place et encadrement des processus de gestion des risques financiers - Gestion et analyse des actifs financiers, conseil et accompagnement des opérations d’investissement - Interaction avec les interlocuteurs métier en finance, mathématiques financières et informatique - Conseil et accompagnement des établissements financiers dans le développement de logiciels - Réalisation d'une modélisation financière - Réalisation du support en front office, en middle office ou en back office - Apport d'une expertise technique dans la gestion des données dans le contexte des services financiers - Conception et implémentation de processus en conformité aux normes légales, éthiques et déontologiques de la profession
Pour les ingénieurs de la filière ingénierie des systèmes d’information : - Analyse de besoin client ou utilisateur en matière de systèmes d'informations - Analyse de l’environnement technologique - Analyse des caractéristiques des données - Définition d'un cahier des charges pour un système d'information - Développement de la solution applicative ou logicielle - Déploiement de la solution logicielle ou le système d'information - Administration de la solution logicielle ou le système d'information
Pour les ingénieurs de la filière Modélisation mathématiques, image, simulation : - Mise en œuvre des projets autour de la science des données, de la vie : recueil des besoins, identification, collecte et traitement des données pertinentes, choix des algorithmes, validation - Optimisation des algorithmes pour réduire leur temps d'exécution, la mémoire utilisée, l'impact sur l'environnement - Utilisation et adaptation des outils mathématiques et des environnements de développement pour la modélisation et la simulation - Réalisation d'une modélisation mathématique des systèmes complexes et hétérogènes - Déploiement des algorithmes d’optimisation mathématique pour la résolution d’un problème d’apprentissage machine - Conception des solutions logicielles et matérielles pour le traitement de données massives
Compétences attestées
Un ingénieur en informatique et mathématiques appliquées de Grenoble INP – Ensimag, UGA est en mesure de : - Utiliser des formalismes et des outils de modélisation pour la spécification de logiciels - Mettre en œuvre une chaîne complète pour analyser / transformer un langage formel (tronc commun) - Mettre en œuvre une méthodologie et des outils génériques pour concevoir, réaliser et maintenir des logiciels de qualité (tests, intégration continue, déploiement continue) (tronc commun) - Mettre en œuvre un processus d'assurance et de contrôle qualité (tronc commun) - Organiser, réaliser et conduire un projet de développement et de maintenance de logiciels (tronc commun) - Documenter ces logiciels et communiquer sur leurs fonctionnalités de façon professionnelle, à l’écrit comme à l’oral (tronc commun) - Concevoir et réaliser des logiciels accessibles à tout type de public (tronc commun) - Intégrer les éléments de cahier des charges (tronc commun) - Faire preuve de créativité, innover, entreprendre (tronc commun) - Appliquer une démarche scientifique pour traduire et résoudre des problèmes complexes, nouveaux ou incomplètement définis (tronc commun) - Concevoir et piloter un projet d’optimisation d’algorithmes, animer et faire évoluer une équipe en employant des techniques de gestion de projet (tronc commun) - Estimer l’impact sur l’environnement des optimisations d’algorithmes mis en œuvre (tronc commun) - Mobiliser ses connaissances du secteur d’activité de l’entreprise et du marché associé en utilisant les compétences de l’équipe (tronc commun) - Effectuer une veille technologique, réglementaire en informatique et mathématiques appliquées (tronc commun) - Rédiger, mettre en forme, présenter et valider un cahier des charges des propositions techniques et commerciales (tronc commun) - Intégrer les aspects environnementaux, éthiques, humains et sociétaux dans les activités (tronc commun) - Intégrer les contraintes technologiques et économiques (tronc commun) - Intégrer les philosophies, problématiques et contraintes des réglementations françaises et européennes (CNIL, RGPD) sur la protection des données (tronc commun) - Rendre compte à l’écrit et à l’oral du travail effectué auprès de décideurs, d'experts ou de professionnels non experts du domaine (tronc commun) - Travailler en équipe (tronc commun) - Travailler, apprendre, évoluer de façon autonome (tronc commun) - Maîtriser les fondamentaux scientifiques de l'informatique et des mathématiques appliquées (tronc commun) - Mobiliser les ressources techniques et scientifiques en informatique et mathématiques appliquées (tronc commun)
Pour les ingénieurs de la filière ingénierie pour la finance : - Mobiliser, de façon conjointe, les savoirs scientifiques des trois disciplines Mathématiques, Informatique et Finance - Maîtriser les concepts à l’intersection de ces trois disciplines et en avoir une vision globale - Maîtriser les techniques informatiques et mathématiques ainsi que les techniques et principes de la finance quantitative - Développer des applications logicielles liées au domaine de la finance en utilisant les connaissances en mathématiques appliquées, en informatique et en finance - Analyser les flux de données - Concevoir des solutions permettant de gérer les flux de données à haute intensité - Adapter les outils de traitement statistique de données, réaliser des études et formaliser les résultats - Rédiger l'information produite et établir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives
Pour les ingénieurs de la filière ingénierie des systèmes d’information : - Analyser les besoins métier d'un client ou d’un utilisateur - Analyser et concevoir des modèles de données - Analyser et concevoir des modèles de processus et mettre en œuvre des solutions - Mettre en œuvre une méthode d'analyse et de conception d'architectures de systèmes d’information - Mettre en œuvre une base de données centralisée ou distribuée - Sécuriser un système d’information - Organiser, réaliser et conduire un projet de système d’information - Garantir l'intégrité et la sécurité des données numériques à l'aide des méthodes et des algorithmes de cybersécurité
Pour les ingénieurs de la filière Modélisation mathématiques, image, simulation : - Maîtriser les connaissances scientifiques de l’informatique et des mathématiques. - Développer des applications logicielles liées à un domaine métier, en utilisant la modélisation mathématique - Analyser les flux de données - Définir les méthodes et les outils de traitement de l'information - Adapter les outils de traitement statistique de données, réaliser des études et formaliser les résultats - Utiliser la modélisation géométrique, la représentation de surfaces, de volumes et la synthèse d’images 3D - Mettre en pratique les techniques de modélisation avancée pour la génération, la représentation et l’animation d’univers virtuels ou semi-virtuels - Utiliser les outils de modélisation mathématique et de simulation numérique
Prérequis d’entrée en formation
Certification de niveau 5 ou équivalent dans un domaine scientifique ou technique
Secteurs d’activité visés
Les ingénieurs en « Mathématiques Appliquées et Informatique » exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs tels que l'aéronautique, le spatial, l'armement, les transports, l'énergie, la géophysique, la sécurité, l'embarqué, les services informatiques, la finance.
Types d’emplois accessibles indiqués
* Ingénieur logiciel
* Consultant
* Ingénieur développement produit
* Ingénieur d'étude
* Ingénieur financier
* Ingénieur de recherche
* Ingénieur recherche et développement
* Ingénieur calcul scientifique
* Ingénieur calcul intensif
* Ingénieur calcul et appui scientifique
* Ingénieur de sécurité informatique, cybersécurité
* Ingénieur de recherche simulations numériques
* Ingénieur calcul embarqué
* Scientifique de données
* Analyste de données
* Ingénieur de données
Blocs de compétences RNCP — 6 blocs publiés
RNCP42730BC01 — Développer des outils numériques adaptés au contexte professionnel
Compétences du bloc
* Utiliser des formalismes et des outils de modélisation pour la spécification de logiciels
* Mettre en œuvre une chaîne complète pour analyser / transformer un langage formel
* Mettre en œuvre une méthodologie et des outils génériques pour concevoir, réaliser et maintenir des logiciels de qualité (tests, intégration continue, déploiement continue)
* Mettre en œuvre un processus d'assurance et de contrôle qualité
* Organiser, réaliser et conduire un projet de développement et de maintenance de logiciels
* Documenter ces logiciels et communiquer sur leurs fonctionnalités de façon professionnelle, à l’écrit comme à l’oral
* Concevoir et réaliser des logiciels accessibles à tout type de public
* Travailler, apprendre, évoluer de façon autonome
* Intégrer les éléments de cahier des charges
* Garantir l'intégrité et la sécurité des données numériques à l'aide des méthodes et des algorithmes de cybersécurité
* Faire preuve de créativité, innover, entreprendre
* Maîtriser les fondamentaux scientifiques en informatique et mathématiques appliquées
* Mobiliser les ressources en informatique et mathématiques appliquées
Modalités d’évaluation du bloc
* Contrôles continus ou terminaux (écrits, oraux) sur de la résolution de problèmes, traitement et analyse de données
* Réalisations informatiques (TP)
* Exposés oraux (ou soutenance de rapport)
* Rapports techniques des projets ou des études de cas
* Activités en milieu professionnel (stages, projet) via une évaluation par une grille critériée
* Rapports d’autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solutions
* Autoévaluation guidée
* Évaluation par les pairs
RNCP42730BC02 — Optimiser un algorithme ou un logiciel
Compétences du bloc
* Estimer les complexités temporelles et spatiales d’un algorithme
* Appliquer une démarche scientifique pour traduire et résoudre des problèmes complexes, nouveaux ou incomplètement définis
* Apprécier les limites et différences entre des algorithmes d’optimisation exacte ou approchée
* Choisir et implémenter les méthodes d’optimisation linéaire et non linéaire continue en présence ou pas de variables entières
* Implémenter et optimiser des programmes parallèles sur des architectures classiques, en s’adaptant aux moyens de l’organisation
* Concevoir et piloter un projet d’optimisation d’algorithmes, animer et faire évoluer une équipe en employant des techniques de gestion de projet
* Estimer l’impact sur l’environnement des optimisations d’algorithmes mises en œuvre
* Maîtriser les fondamentaux scientifiques en informatique et mathématiques appliquées
* Mobiliser les ressources en informatique et mathématiques appliquées
Modalités d’évaluation du bloc
* Contrôles continus ou terminaux (écrits, oraux) sur de la résolution de problèmes, traitement et analyse de données
* Réalisations informatiques (TP)
* Exposés oraux (ou soutenance de rapport)
* Rapports techniques des projets ou des études de cas
* Activités en milieu professionnel (stages, projet) via une évaluation par une grille critériée
* Rapports d’autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solutions
* Autoévaluation guidée
RNCP42730BC03 — Gérer des projets dans les domaines de l’informatique et des mathématiques appliquées au sein de collectifs professionnels
Compétences du bloc
* Mobiliser ses connaissances du secteur d’activité de l’entreprise et du marché associé en utilisant les compétences de l’équipe
* Effectuer une veille technologique, réglementaire
* Rédiger et mettre en forme et présenter et valider un cahier des charges des propositions techniques et commerciales
* Intégrer les aspects environnementaux, éthiques, humains et sociétaux dans les activités
* Intégrer les philosophies, problématiques et contraintes des réglementations françaises et européennes (CNIL, RGPD) sur la protection des données
* Rendre compte à l’écrit et à l’oral du travail effectué auprès de décideurs, d'experts ou de professionnels non experts du domaine
* Piloter et animer un projet
* Travailler en équipe
* Intégrer les contraintes technologiques et économiques
* Travailler, apprendre, évoluer de façon autonome
* Savoir prendre en compte les dimensions sociétales et environnementales
* Être capable d'assurer son développement professionnel et son engagement
Modalités d’évaluation du bloc
* Contrôles continus ou terminaux (écrits, oraux) sur de la résolution de problèmes, traitement et analyse de données
* Réalisations informatiques (TP)
* Exposés oraux (ou soutenance de rapport)
* Rapports techniques des projets ou des études de cas
* Activités en milieu professionnel (stages, projet) via une évaluation par une grille critériée
* Rapports d’autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solutions
* Autoévaluation guidée
* Évaluation par les pairs
RNCP42730BC04 — Concevoir, développer et administrer des systèmes d'information
Compétences du bloc
* Analyser les besoins métier d'un client ou d’un utilisateur
* Analyser et concevoir des modèles de données
* Analyser et concevoir des modèles de processus et mettre en œuvre des solutions
* Mettre en œuvre une méthode d'analyse et de conception d'architectures de systèmes d’information
* Mettre en œuvre une base de données centralisée ou distribuée
* Sécuriser un système d’information
* Organiser, réaliser et conduire un projet de système d’information
* Garantir l'intégrité et la sécurité des données numériques à l'aide des méthodes et des algorithmes de cybersécurité
Modalités d’évaluation du bloc
* Contrôles continus ou terminaux (écrits, oraux) sur de la résolution de problèmes, traitement et analyse de données
* Réalisations informatiques (TP)
* Exposés oraux (ou soutenance de rapport)
* Rapports techniques des projets ou des études de cas
* Activités en milieu professionnel (stages, projet) via une évaluation par une grille critériée
* Rapports d’autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solutions
* Autoévaluation guidée
RNCP42730BC05 — Concevoir, piloter, analyser et réaliser des projets en Ingénierie Financière
Compétences du bloc
* Mobiliser, de façon conjointe, les savoirs scientifiques des trois disciplines Mathématiques, Informatique et Finance
* Maîtriser les concepts à l’intersection de ces trois disciplines et en avoir une vision globale
* Maîtriser les techniques informatiques et mathématiques ainsi que les techniques et principes de la finance quantitative
* Développer des applications logicielles liées au domaine de la finance en utilisant les connaissances en mathématiques appliquées, en informatique et en finance
* Analyser les flux de données
* Concevoir des solutions permettant de gérer les flux de données à haute intensité
* Adapter les outils de traitement statistique de données, réaliser des études et formaliser les résultats
* Rédiger l'information produite et établir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives
Modalités d’évaluation du bloc
* Contrôles continus ou terminaux (écrits, oraux) sur de la résolution de problèmes, traitement et analyse de données
* Réalisations informatiques (TP)
* Exposés oraux (ou soutenance de rapport)
* Rapports techniques des projets ou des études de cas
* Activités en milieu professionnel (stages, projet) via une évaluation par une grille critériée
* Rapports d’autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solutions
* Autoévaluation guidée
RNCP42730BC06 — Concevoir et réaliser des projets en mathématiques appliquées
Compétences du bloc
* Maîtriser les connaissances scientifiques de l’informatique et des mathématiques.
* Développer des applications logicielles liées à un domaine métier, en utilisant la modélisation mathématique
* Analyser les flux de données
* Définir les méthodes et les outils de traitement de l'information
* Adapter les outils de traitement statistique de données, réaliser des études et formaliser les résultats
* Utiliser la modélisation géométrique, la représentation de surfaces, de volumes et la synthèse d’images 3D
* Mettre en pratique les techniques de modélisation avancée pour la génération, la représentation et l’animation d’univers virtuels ou semi-virtuels
* Utiliser les outils de modélisation mathématique et de simulation numérique
Modalités d’évaluation du bloc
* Contrôles continus ou terminaux (écrits, oraux) sur de la résolution de problèmes, traitement et analyse de données
* Réalisations informatiques (TP)
* Exposés oraux (ou soutenance de rapport)
* Rapports techniques des projets ou des études de cas
* Activités en milieu professionnel (stages, projet) via une évaluation par une grille critériée
* Rapports d’autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solutions
* Autoévaluation guidée
Voies d’accès et jurys indiqués
Indications de la fiche RNCP42730 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | Le jury de l'école, présidé par le directeur de Grenoble INP – Ensimag, UGA, comprend la direction des études, les responsables des filières et le responsable de l’année d’admission. |
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| Contrat d’apprentissage | Oui | Le jury de l'école, présidé par le directeur de Grenoble INP – Ensimag, UGA, comprend la direction des études, les responsables des filières et le responsable de l’année d’admission. |
|---|
| Formation continue | Oui | Le jury de l'école, présidé par le directeur de Grenoble INP – Ensimag, UGA, comprend la direction des études, les responsables des filières et le responsable de l’année d’admission. |
|---|
| Contrat de professionnalisation | Non | Non renseignée |
|---|
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
|---|
| Expérience (VAE) | Oui | Le jury de l'école, présidé par le directeur de Grenoble INP – Ensimag, UGA, comprend la direction des études, le responsable de la filière concernée, le responsable de l’année d’admission et une personnalité issue du monde professionnel qualifiée au titre de la certification visée. |
|---|
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 114 — Mathématiques
- 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Enregistrements antérieurs cités
Partenaires publiés pour RNCP42730 — 1 mention dans l’export
Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.
1 mention correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.
Partenaires mentionnés pour RNCP42730 — état de l’export du 22 octobre 2026| Nom et SIRET publiés | Rôle publié | État de l’habilitation dans la source | Dates publiées |
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ADFI - CFAI DU DAUPHINE SIRET : 77559594500087 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 27/07/2026 Dernière modification de l’état : 27/07/2026 |
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Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences