Auvergne-Rhône-Alpes
Montagne, ateliers et services
Préparer mon projet →Accompagnement en France
Préparer et suivre un projet web à distance.
Le cadrage, les contenus et les validations peuvent être échangés à distance. Voici les documents utiles, les points de décision et les situations qui demandent une organisation particulière.
Les 18 régions
Préparer votre projet avec les bons repères territoriaux.
Choisissez votre région : priorités de contenu, exemple de parcours, documents à réunir et ressources pratiques pour créer un site et organiser sa visibilité. CFSN propose un accompagnement à distance ; une intervention sur place est étudiée selon le besoin.
Les photos de ces pages sont générées par IA : paysages fictifs inspirés des territoires.
France métropolitaine et Corse
13 régions pour préparer votre projet.
Bourgogne-Franche-Comté
Ateliers, produits et accueil
Préparer mon projet →
Bretagne
Littoral, commerces et accueil
Préparer mon projet →
Centre-Val de Loire
Patrimoine, accueil et services
Préparer mon projet →
Corse
Accueil insulaire et prestations
Préparer mon projet →
Grand Est
Services et échanges transfrontaliers
Préparer mon projet →
Hauts-de-France
Commerces, ateliers et B2B
Préparer mon projet →
Normandie
Littoral, patrimoine et proximité
Préparer mon projet →
Nouvelle-Aquitaine
Territoires, produits et demandes
Préparer mon projet →
Occitanie
Accueil, services et contenus
Préparer mon projet →
Pays de la Loire
Entreprises, accueil et commerce
Préparer mon projet →
Provence-Alpes-Côte d'Azur
Accueil méditerranéen et services
Préparer mon projet →
Île-de-France
Services, commerces et publics
Préparer mon projet →Outre-mer
Guadeloupe, Guyane, Martinique, La Réunion et Mayotte.
Guadeloupe
Accueil, commerces et organisation
Préparer mon projet →
Guyane
Services, distances et coordination
Préparer mon projet →
La Réunion
Relief, accueil et numérique
Préparer mon projet →
Martinique
Accueil, offres et disponibilité
Préparer mon projet →
Mayotte
Services de proximité et mobilité
Préparer mon projet →Périmètre
Une collaboration nationale, des modalités à préciser.
CFSN propose un accompagnement numérique à distance aux artisans, indépendants, TPE et PME. La commune de votre entreprise sert à définir la clientèle et la zone effectivement desservie. Elle ne prouve pas une implantation CFSN près de chez vous.
Avant d'engager un projet, faites préciser le périmètre, les personnes responsables, les délais, les frais récurrents et les éléments transmis à la livraison. Les modalités retenues doivent apparaître dans une proposition écrite.
Les pages régionales détaillent les informations à préparer et des exemples de parcours. Les anciennes fiches départementales et communales restent regroupées dans cette page nationale. Cette rubrique ne constitue pas un annuaire de bureaux ou de références clients.
Quand un déplacement doit être organisé
Une séance photo, une captation ou une intervention sur un équipement physique ne se remplace pas par un échange en ligne. Indiquez le lieu, l'accès, les personnes disponibles et les contraintes horaires. La faisabilité, l'intervenant et les éventuels frais doivent être confirmés dans le devis avant toute réservation.
Horaires et disponibilité
Précisez votre fuseau horaire, vos créneaux et la personne habilitée à valider. Pour une activité saisonnière, distinguez la date souhaitée de lancement et la date à laquelle les contenus pourront être fournis.
Documents de travail
Quatre étapes, quatre validations concrètes.
| Étape | À préparer | Décision à valider |
|---|---|---|
| Cadrage | Public, problème observé, action attendue et contraintes | Pages indispensables, options reportées et critère de réussite |
| Contenus | Prestations, conditions, coordonnées, images autorisées | Exactitude des textes, droits de publication et informations manquantes |
| Prototype | Version consultable sur téléphone et ordinateur | Navigation et parcours principal avec des contenus représentatifs |
| Recette et transmission | Scénarios de test, destinataires des demandes et inventaire des accès | Tests réussis, anomalies restantes, responsabilités et maintenance |
Cas pédagogique
Une entreprise qui reçoit des demandes hors de sa zone.
Un artisan intervient uniquement dans certains secteurs. Sa page indique pourtant « toute la région », et son formulaire ne demande pas la commune du chantier. Le problème à résoudre est la qualification de la demande.
- Écrire les communes ou conditions d'intervention réellement acceptées.
- Présenter ces conditions à proximité du bouton de contact.
- Demander la commune et les informations utiles dans le formulaire, sans collecter de données superflues.
- Tester une demande dans la zone puis une demande hors zone et vérifier les messages et leur réception.
Ce scénario est fictif. Il illustre une décision de conception ; il ne représente pas une réalisation ou un résultat client CFSN.
Structurer une présence locale utile · Préparer un formulaire de contact
Commencer
Envoyer un besoin qui peut être étudié.
Indiquez votre activité, l'adresse de votre site s'il existe, votre zone réelle d'intervention, le résultat attendu, les contenus disponibles et votre échéance. N'envoyez aucun mot de passe dans un message de contact.
La fiche de projet gratuite aide à organiser ces réponses et à distinguer les coûts connus des postes restant à chiffrer. Vous pouvez la transmettre au prestataire de votre choix.
Décrire mon projetDonnées et ressources documentées
L’environnement économique d’un projet de site professionnel
Les commerces de matériel informatique et de télécommunication sont des catégories de proximité, pas un recensement des agences web. Les chambres consulaires documentent l’accompagnement des entreprises, sans se substituer au choix du prestataire numérique.
Équipements recensés — France
| Catégorie de la source | 2015 | 2020 | 2025 | Évolution 2020–2025 | Historique illustré |
|---|---|---|---|---|---|
| Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique B321 | 12 701 | 11 903 | 9 774 | -2 129 (-17,9 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Magasin de matériels de télécommunication B322 | 4 689 | 4 685 | 5 327 | +642 (+13,7 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.
Précisions sur le relevé et la provenance
Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.
Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.
Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.
Explorer les entrées et leurs sources
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
755 résultats · page 1 sur 42 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.
Organismes certificateurs et domaines Formacode — 416 identifiants et 389 domaines dans la sélection
Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.
416 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 24. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.
Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.
Comparer les certifications en développement, systèmes, réseaux, données et cybersécurité à partir de leurs blocs de compétences. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Sciences et Ingénierie - Cybersécurité
RNCP42794 · RNCP · Niveau 6.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Date d’effet
- 01/09/2026
- Échéance de l’enregistrement
- 31/08/2029
Organismes certificateurs publiés
- ECOLE SUP INFORMATIQUE ELECTRON AUTOMAT — SIRET 31134913800017 — état dans la source : Actif
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE — SIRET 11004401300040 — état dans la source : Actif
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
La cybersécurité est considérée comme une priorité nationale, comme en atteste la "Stratégie nationale de cybersécurité 2026-2030" publiée par le Secrétariat général de la défense et de la sécurité nationale.
Le domaine de la cybersécurité est un secteur très dynamique, toutes les entreprises cherchant à se protéger des cyberattaques, de plus en plus nombreuses à cause de l'intelligence artificielle générative notamment. Les besoins en emploi sont tels que les entreprises peinent à recruter et manquent de main d’œuvre opérationnelle. Au regard de cette situation et suite à la demande de nos entreprises et administrations partenaires, l'ESIEA souhaite certifier des professionnels opérationnels en cybersécurité de niveau 6.
L'enjeu est bien de répondre aux besoins en recrutement de toutes les organisations (entreprises, associations, administrations...) car toutes recherchent à consolider leur système d'information pour mieux le protéger, les besoins en formation sont donc urgents.
Le titre "Grade_Licence - Bachelor en Sciences et Ingénierie - Cybersécurité" de l’ESIEA s’inscrit dans les priorités nationales et économiques du pays : former les jeunes générations aux métiers de la cybersécurité. Ces métiers se trouvent d’ailleurs dans la liste des métiers émergents ou en forte évolution définis par France compétences en 2026 : Expert en renseignement et investigation sur les cybermenaces.
Les objectifs de cette certification visent à répondre aux besoins en recrutement des organisations afin qu'elles puissent protéger leur système d'information.
Le domaine de la cybersécurité est un secteur très dynamique, toutes les entreprises cherchant à se protéger des cyberattaques, de plus en plus nombreuses à cause de l'intelligence artificielle générative notamment. Les besoins en emploi sont tels que les entreprises peinent à recruter et manquent de main d’œuvre opérationnelle. Au regard de cette situation et suite à la demande de nos entreprises et administrations partenaires, l'ESIEA souhaite certifier des professionnels opérationnels en cybersécurité de niveau 6.
L'enjeu est bien de répondre aux besoins en recrutement de toutes les organisations (entreprises, associations, administrations...) car toutes recherchent à consolider leur système d'information pour mieux le protéger, les besoins en formation sont donc urgents.
Le titre "Grade_Licence - Bachelor en Sciences et Ingénierie - Cybersécurité" de l’ESIEA s’inscrit dans les priorités nationales et économiques du pays : former les jeunes générations aux métiers de la cybersécurité. Ces métiers se trouvent d’ailleurs dans la liste des métiers émergents ou en forte évolution définis par France compétences en 2026 : Expert en renseignement et investigation sur les cybermenaces.
Les objectifs de cette certification visent à répondre aux besoins en recrutement des organisations afin qu'elles puissent protéger leur système d'information.
Activités visées
Le professionnel de la cybersécurité titulaire de cette certification exercera les activités professionnelles suivantes : - Réalisation d'une veille sur les nouvelles vulnérabilités, sur les nouvelles technologies et sur les méthodes des attaques relatives aux différents composants du système d’information - Collecte des informations techniques d’un large ensemble de systèmes d’information, réaliser la recherche d’indicateurs de compromission - Documentation des processus de mise en œuvre, de mise à jour et d’exploitation des composants de sécurité - Identification des évènements de sécurité en temps réel, les analyser et les qualifier - Contribution au paramétrage des solutions de sécurité, gérer les changements - Configuration des solutions en conformité avec les normes et standards définis par les experts du domaine, effectuer des revues régulières des règles et paramétrages mis en place - Analyse des relevés techniques réalisés afin d’identifier le mode opératoire et l’objectif de l’attaquant et de qualifier l’étendue de la compromission - Réalisation du paramétrage de la solution pour garantir la meilleure efficacité en termes de sécurité - Évaluation de la gravité des incidents de sécurité - Réalisation de recommandations sur les mesures immédiates - Notification des incidents de sécurité, escalader le cas échéant - Rédaction des rapports d’investigation - Préconisation des mesures d’amélioration des capacités d’analyse (extraction des indicateurs de compromission - Transmission des plans d’action aux entités en charge du traitement et apporter un support concernant les correctifs ou palliatifs à mettre en œuvre - Collaboration à l’amélioration continue des procédures ; construire les procédures pour les nouveaux types d’incidents
Compétences attestées
Le titulaire de la certification "Grade de licence - Bachelor en Science et Ingénierie - Cybersécurité" est un professionnel de la cybersécurité qui possède de solides bases en numérique et sciences informatiques ainsi que des compétences pratiques et transversales lui permettant de s’inscrire à de nombreux niveaux d’une organisation dans la protection des systèmes et des données de celles-ci.
Typiquement membre des équipes de la Direction des Systèmes d'Information (DSI) ou d'un Security Operation Center (SOC), il doit s'adapter à différentes organisations et publics, qu'il s'agisse d'associations, de petites entreprises, de grandes entreprises ou d'organismes publics. Il maîtrise l’ensemble des méthodes et technologies liées à la cybersécurité : il est capable d'analyser et de traiter des traces numériques (logs) pour détecter et prévenir les incidents de sécurité, de mener des investigations forensiques pour identifier la nature et l'ampleur des menaces, d'identifier et de hiérarchiser les risques numériques, de créer et de maintenir des règles de traitement automatisé.
Il connaît et respecte les exigences légales et réglementaires en matière de protection des données personnelles (RGPD) et de sécurité de l'information (ANSSI, CNIL, Directive NIS). Il suit aussi les évolutions des pratiques et des alertes via les réseaux professionnels (Clusif CESIN, OWASP, MITRE,…) . Il respecte les règles de l'éthique intrinsèques à la cybersécurité et s’inscrit dans une démarche responsable de son métier, en particulier en terme de frugalité numérique.
Il possède une vision globale des problèmes de sécurité dans une organisation afin de travailler en équipe, de communiquer auprès des équipes techniques et non techniques, d’alerter efficacement les parties prenantes en cas d’incidents, de participer à l'analyse et à la résolution des incidents tout autant qu’à l’amélioration continue des processus liés à la cybersécurité.
Typiquement membre des équipes de la Direction des Systèmes d'Information (DSI) ou d'un Security Operation Center (SOC), il doit s'adapter à différentes organisations et publics, qu'il s'agisse d'associations, de petites entreprises, de grandes entreprises ou d'organismes publics. Il maîtrise l’ensemble des méthodes et technologies liées à la cybersécurité : il est capable d'analyser et de traiter des traces numériques (logs) pour détecter et prévenir les incidents de sécurité, de mener des investigations forensiques pour identifier la nature et l'ampleur des menaces, d'identifier et de hiérarchiser les risques numériques, de créer et de maintenir des règles de traitement automatisé.
Il connaît et respecte les exigences légales et réglementaires en matière de protection des données personnelles (RGPD) et de sécurité de l'information (ANSSI, CNIL, Directive NIS). Il suit aussi les évolutions des pratiques et des alertes via les réseaux professionnels (Clusif CESIN, OWASP, MITRE,…) . Il respecte les règles de l'éthique intrinsèques à la cybersécurité et s’inscrit dans une démarche responsable de son métier, en particulier en terme de frugalité numérique.
Il possède une vision globale des problèmes de sécurité dans une organisation afin de travailler en équipe, de communiquer auprès des équipes techniques et non techniques, d’alerter efficacement les parties prenantes en cas d’incidents, de participer à l'analyse et à la résolution des incidents tout autant qu’à l’amélioration continue des processus liés à la cybersécurité.
Prérequis d’entrée en formation
Accès en 1ère année : être titulaire du baccalauréat spécialité scientifique ou bac technologique STi2D (via Parcoursup concours Puissance Alpha Admissions Bachelors ou Admissions Rebond)
Accès en 2e année : les élèves titulaires ayant réalisé une 1ère année d'enseignement supérieur dans un domaine scientifique ou informatique. La sélection se fait sur dossier et entretien afin d'évaluer les compétences académiques et la motivation pour les métiers de la cybersécurité
Formation ouverte aux étudiants internationaux
Accès en 2e année : les élèves titulaires ayant réalisé une 1ère année d'enseignement supérieur dans un domaine scientifique ou informatique. La sélection se fait sur dossier et entretien afin d'évaluer les compétences académiques et la motivation pour les métiers de la cybersécurité
Formation ouverte aux étudiants internationaux
Secteurs d’activité visés
Toutes les organisations (entreprises, associations, administrations) utilisent l'informatique. Tous les secteurs d'activité sont donc concernés par les questions de cybersécurité. C'est un marché en tension, les besoins en emploi sont très importants.
Le titulaire de la certification pourra travailler : - dans une administration publique du type Ministère des armées, ANSSI, Ministère de l'Intérieur... - dans les grands groupes du secteur industriel, banques, commerce, assurance... - dans une Entreprise de Taille Intermédiaire (ETI) de n'importe quel secteur d'activité - dans une Petite et Moyenne Entreprise (PME) - dans une organisation spécialisée en conseil en sécurité des systèmes d'information - dans une association - dans une Entreprise de Services Numériques (ESN)
Toutes les organisations ont besoin d'experts techniques en cybersécurité pour protéger leur système d'information.
Le titulaire de la certification pourra travailler : - dans une administration publique du type Ministère des armées, ANSSI, Ministère de l'Intérieur... - dans les grands groupes du secteur industriel, banques, commerce, assurance... - dans une Entreprise de Taille Intermédiaire (ETI) de n'importe quel secteur d'activité - dans une Petite et Moyenne Entreprise (PME) - dans une organisation spécialisée en conseil en sécurité des systèmes d'information - dans une association - dans une Entreprise de Services Numériques (ESN)
Toutes les organisations ont besoin d'experts techniques en cybersécurité pour protéger leur système d'information.
Types d’emplois accessibles indiqués
- Analyste cybersécurité - Opérateur analyse SOC - Analyste réponse aux incidents de sécurité - Administrateur de solutions de sécurité - Gestionnaire de crise de cybersécurité - Coordinateur sécurité - Chef sécurité de projet
Blocs de compétences RNCP — 5 blocs publiés
RNCP42794BC01 — Mettre en place un processus de veille en cybersécurité
Compétences du bloc
Identifier les sources et groupes de travail fiables pour détecter les évolutions technologiques des systèmes numériques dont les aspects cyber menaces (colloques, forums, sites, journalistes spécialisés…)
Hiérarchiser et référencer les informations en fonction des risques numériques pour l’organisation afin de prioriser leur prise en compte
Contribuer à l’élaboration d’un bulletin de veille pour diffuser les éléments de la veille numérique et s’assurer qu’il soit accessible à tous, notamment des collègues en situation de handicap
Assurer une veille légale pour respecter la règlementation et les exigences légales en termes de sécurité de l’information (ANSSI et ENISA) et de protection des données personnelles (RGPD)
Hiérarchiser et référencer les informations en fonction des risques numériques pour l’organisation afin de prioriser leur prise en compte
Contribuer à l’élaboration d’un bulletin de veille pour diffuser les éléments de la veille numérique et s’assurer qu’il soit accessible à tous, notamment des collègues en situation de handicap
Assurer une veille légale pour respecter la règlementation et les exigences légales en termes de sécurité de l’information (ANSSI et ENISA) et de protection des données personnelles (RGPD)
Modalités d’évaluation du bloc
Épreuve écrite : Étude de cas réalisée de manière collective sur un facteur de risque : recherche d’un scénario de sources officielles en anglais (CVE, CERT, CSIRT, OWASP, MITRE) en fonction d’un contexte professionnel. Cette étude de cas donne lieu à la réalisation d’un bulletin de veille en français et en anglais qui contextualise et hiérarchise les risques pour l’organisation du scénario.
Épreuve orale : restitution en groupe et questions individuelles
Épreuve orale : restitution en groupe et questions individuelles
RNCP42794BC02 — Surveiller et analyser des traces numériques (logs)
Compétences du bloc
Analyser la grammaire et le format des logs afin de permettre leur traitement automatique selon les règles définies
Mettre en œuvre les protocoles de traitement des risques en fonction des alertes afin de contribuer à la résolution du problème
Détecter les dysfonctionnements en cas d’absence de logs ou de logs incomplets afin d’alerter l’environnement de travail (utilisateurs, responsable)
Informer et argumenter auprès de sa hiérarchie afin de l’alerter sur un risque non résolu
Tester les nouveaux protocoles en fonction des nouvelles alertes afin de vérifier leur efficacité
Rédiger des reportings afin de faciliter la continuité du service
Renseigner les tableaux de bord rendant compte de l’activité opérationnelle afin de respecter les préconisation de l’ANSSI
Mettre en œuvre les protocoles de traitement des risques en fonction des alertes afin de contribuer à la résolution du problème
Détecter les dysfonctionnements en cas d’absence de logs ou de logs incomplets afin d’alerter l’environnement de travail (utilisateurs, responsable)
Informer et argumenter auprès de sa hiérarchie afin de l’alerter sur un risque non résolu
Tester les nouveaux protocoles en fonction des nouvelles alertes afin de vérifier leur efficacité
Rédiger des reportings afin de faciliter la continuité du service
Renseigner les tableaux de bord rendant compte de l’activité opérationnelle afin de respecter les préconisation de l’ANSSI
Modalités d’évaluation du bloc
Exercice individuel de programmation (1 heure) : développer un « parser de logs » basique selon un scénario proposé
Étude de cas (réalisée sur ordinateur) : à partir d’un fichier transmis sur la provenance multiple de traces et d’origines diverses en vue du déclenchement du protocole proposé le plus adéquat : - Mettre en œuvre le ou les protocole(s) - Présenter de manière hiérarchisée les protocoles retenus afin de les communiquer à sa hiérarchie - Rédaction d’un reporting (état des actions de sécurité au sein de l’organisation), selon les préconisations de l’ANSSI pour assurer le suivi du service.
Étude de cas (réalisée sur ordinateur) : à partir d’un fichier transmis sur la provenance multiple de traces et d’origines diverses en vue du déclenchement du protocole proposé le plus adéquat : - Mettre en œuvre le ou les protocole(s) - Présenter de manière hiérarchisée les protocoles retenus afin de les communiquer à sa hiérarchie - Rédaction d’un reporting (état des actions de sécurité au sein de l’organisation), selon les préconisations de l’ANSSI pour assurer le suivi du service.
RNCP42794BC03 — Détecter et qualifier des cyber menaces
Compétences du bloc
Mettre en œuvre les outils d’investigation numériques appropriés pour établir une levée de doutes afin d’invalider ou de valider l’incident
Contextualiser l’alerte afin d’identifier quels types de réponses à mettre en œuvre et évaluer la gravité des incidents de sécurité
Mettre en place une alerte auprès de la personne concernée ou du responsable hiérarchique afin de qualifier l’action réalisée par l’utilisateur
Pré qualifier la cyber menace afin d’en évaluer la nature et l’importance
Proposer une série d’actions immédiates sur le système d’information pour réduire ou résoudre le problème
Préconiser des recommandations aux utilisateurs pour répondre à leurs questions afin de partager de bons usages et de bonnes pratiques
Contribuer à la mise en place du service de détection (SIEM, etc)
Contextualiser l’alerte afin d’identifier quels types de réponses à mettre en œuvre et évaluer la gravité des incidents de sécurité
Mettre en place une alerte auprès de la personne concernée ou du responsable hiérarchique afin de qualifier l’action réalisée par l’utilisateur
Pré qualifier la cyber menace afin d’en évaluer la nature et l’importance
Proposer une série d’actions immédiates sur le système d’information pour réduire ou résoudre le problème
Préconiser des recommandations aux utilisateurs pour répondre à leurs questions afin de partager de bons usages et de bonnes pratiques
Contribuer à la mise en place du service de détection (SIEM, etc)
Modalités d’évaluation du bloc
Étude de cas sur la base d’un scénario proposé : - Rechercher les compromissions (Threat hunting) : cartographier et identifier les différentes techniques d’attaques à partir du référentiel MITRE (2 heures). - Proposer un plan de remédiation (3 heures) en fonction de la nature des attaques et de leur importance (mesures immédiates, recommandations et rappel des règles aux utilisateurs ; informations/alertes/propositions au niveau supérieur technique ou hiérarchique) pour l’amélioration des procédures.
RNCP42794BC04 — Optimiser des règles d'intervention en cybersécurité
Compétences du bloc
Détecter ou repérer des améliorations possibles des règles mobilisées afin d’en affiner la pertinence et proposer des optimisations
Réunir la liste des règles sources d’anomalies et les traces du fonctionnement des outils en vue de préparer la revue des règles
Contribuer à l’élaboration de propositions d’optimisation afin de participer activement à une réunion de revue de règles
Mettre en œuvre les optimisations d’expressions régulières (filtres ou capteurs) pour accélérer le traitement des données
Mettre en place une veille permanente sur les outils de détection et de corrélation d’événements (SIEM, etc)
Réunir la liste des règles sources d’anomalies et les traces du fonctionnement des outils en vue de préparer la revue des règles
Contribuer à l’élaboration de propositions d’optimisation afin de participer activement à une réunion de revue de règles
Mettre en œuvre les optimisations d’expressions régulières (filtres ou capteurs) pour accélérer le traitement des données
Mettre en place une veille permanente sur les outils de détection et de corrélation d’événements (SIEM, etc)
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation en groupe : - Rédiger une revue de règles optimisées. Argumenter le choix effectué et justifier le non besoin éventuel d’optimisation. Proposer quelques voies d’accès pour des collaborateurs en situation de handicap - Sur la base d’expressions régulières fournies à partir de différents systèmes (épreuve individuelle et collective réalisée sur ordinateur) : analyser leur optimisation, argumenter et justifier leur choix (exemple : Firewall, accès à privilège, élévation de droits…). - Analyse des outils de détection et de corrélation mis en place et proposition d’améliorations
RNCP42794BC05 — Configurer des équipements et appliquer des modes opératoires et des procédures en cybersécurité
Compétences du bloc
Paramétrer les équipements selon les normes de sécurité et les règles définies par le client pour les rendre opérationnels dans la chaîne de détection de surveillance
Dérouler un cahier de tests en vue de vérifier le bon fonctionnement des équipements
Repérer les anomalies (configuration des équipements et règles de fonctionnement) et les signaler afin de relancer l’opération de paramétrage
Actualiser l’information concernant les modes opératoires ou procédures afin d’améliorer l’usage des nouveaux équipements
Présenter les évolutions des nouveaux équipements pour former les futurs utilisateurs (et maintenir à jour la documentation)
Dérouler un cahier de tests en vue de vérifier le bon fonctionnement des équipements
Repérer les anomalies (configuration des équipements et règles de fonctionnement) et les signaler afin de relancer l’opération de paramétrage
Actualiser l’information concernant les modes opératoires ou procédures afin d’améliorer l’usage des nouveaux équipements
Présenter les évolutions des nouveaux équipements pour former les futurs utilisateurs (et maintenir à jour la documentation)
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle individuelle (des équipements et un cahier des charges sont fournis au candidat.e) - Paramétrer les équipements en fonction du cahier des charges (3 niveaux de difficulté en 3 heures). Des anomalies ayant été introduites, il s’agit de repérer et corriger ces anomalies - Réaliser la recette (rapport écrit et ou adapté si besoin à une personne en situation de handicap) - Présenter à l’oral la recette (40 minutes de préparation ; 15 minutes de présentation ; 15 minutes de questions réponses)
Voies d’accès et jurys indiqués
| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|---|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | 2 membres de la direction de l'ESIEA et 1 professionnel du secteur Le président du jury sera l'un des 2 membres de la direction de l'ESIEA |
| Contrat d’apprentissage | Oui | 2 membres de la direction de l'ESIEA et 1 professionnel du secteur Le président du jury sera l'un des 2 membres de la direction de l'ESIEA |
| Formation continue | Non | Non renseignée |
| Contrat de professionnalisation | Oui | 2 membres de la direction de l'ESIEA et 1 professionnel du secteur Le président du jury sera l'un des 2 membres de la direction de l'ESIEA |
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
| Expérience (VAE) | Oui | Directrice qualité, 2 enseignants en informatique de la filière système d'information et 1 professionnel du secteur La présidente du jury sera la Directrice qualité de l'ESIEA |
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
- M1806 — Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information
- M1805 — Études et développement informatique
- M1810 — Production et exploitation de systèmes d'information
- M1801 — Administration de systèmes d'information
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
- 326n — Analyse informatique, conception d'architecture de réseaux
- 326r — Assistance informatique, maintenance de logiciels et réseaux
Enregistrements antérieurs cités
Promotions et indicateurs d’insertion publiés
Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.
RNCP42794 — Sciences et Ingénierie - Cybersécurité
Aucune statistique de promotion n’est renseignée dans cet export pour cette certification. Cette absence ne vaut ni zéro certifié, ni absence de débouchés.
Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.
Partenaires publiés pour RNCP42794 — 0 mentions dans l’export
Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.
Aucun partenaire détaillé dans cet export pour cette fiche. Indication « Existence de partenaires » : Non. Cette absence ne prouve pas qu’aucun organisme ne propose cette certification. Vérifiez les organismes habilités sur la fiche officielle.
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences