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Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
Comparer les certifications en développement, systèmes, réseaux, données et cybersécurité à partir de leurs blocs de compétences. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Expert en ingénierie du développement et en architecture logicielle
RNCP36469 · RNCP · Niveau 7.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Décision d’enregistrement
- 01/06/2022
- Échéance de l’enregistrement
- 01/06/2027
Organismes certificateurs publiés
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
45% des entreprises à l’échelle européenne placeraient au cœur de leurs préoccupations la transformation numérique de leurs opérations, mettant en évidence, la nécessité d’un capital humain grandissant pour répondre aux besoins et enjeux que posent le développement de solutions informatiques dans un marché fortement concurrentiel.
Pourtant, le marché de l'IT est considéré comme un marché en crise, avec un déséquilibre entre l'offre et la demande. Ainsi, la tendance actuelle du recrutement irait en faveur de profils ayant une expertise certaine dans les domaines liés à la connaissance et au développement des systèmes d’informations et des solutions logicielles, dans une perspective de développement et d’innovation continue. Cependant, la plus grande préoccupation des recruteurs de la filière informatique concerne la rareté de ces profils. Ainsi, le besoin de profils d'experts, en capacité de s'adapter aux complexités posées par les infrastructures et applications de demain est clairement identifié. C'est en réponse à cette demande, que cette certification prépare des professionnels experts dans le développement d'architecture logicielle, et en capacité d’innover en matière de systèmes complexes dans une perspective sociétale et écologique.
Activités visées
Les activités professionnelles de l’expert en ingénierie du développement et en architecture logicielle s’articulent autour de 5 champs :
1. l’analyse et la définition de la stratégie d’un système d’information ;
2. le management des projets d’un système d’information ;
3. l’intégration d’architectures techniques et logicielles ;
4. la supervision du développement et de l’exécution de solutions applications ;
5. le déploiement et le maintien des architectures techniques et logicielles.
Compétences attestées
Mener une veille en identifiant les nouveaux usages, innovations et opportunités de nouveaux marchés afin d’évaluer et recommander des outils, technologies et processus.
Définir une stratégie technique pour répondre à des besoins opérationnels.
Concevoir les architectures distribuées dans l’entreprise afin de définir une solution de service fiable.
Définir les spécifications techniques de la solution afin de produire le cahier des charges technique et fonctionnel du projet.
Elaborer le cahier des charges afin de définir la roadmap du projet.
Définir la méthodologie de gestion de projet afin d’optimiser sa mise en œuvre.
Contrôler le déroulement du projet du SI pour s’assurer formellement que la solution est conforme aux spécifications et attendus en termes de ROI pour le projet.
Manager les équipes au sein du projet pour mener à bien les phases de développement, de tests et d’intégration du projet.
Définir l'architecture technique pour assurer la performance des applications.
Définir les modes de communication utilisés par les éléments d’un système pour garantir leur interopérabilité au sein de l’architecture technique.
Concevoir des architectures logicielles complexes pour réduire les coûts, l’impact écologique et augmenter la qualité du logiciel.
Mettre en place et documenter une architecture logicielle pour assurer son évolutivité et sa maintenabilité.
Superviser le développement d’une application logicielle pour proposer une solution logicielle adaptée aux besoins du clients et au RGPD.
Construire des interfaces homme-machine pour permettre un usage optimal de la solution proposée.
Garantir la fiabilité des modules logiciels et leur adéquation avec les spécifications techniques et fonctionnelles des applications pour augmenter la qualité des applications.
Mettre en place et maintenir les plateformes de développement pour assurer un développement continu des applications.
Mettre en place des outils de protection du logiciel
pour garantir la sécurité et la confidentialité d’une application.
Concevoir et valider la documentation technique et utilisateur afin d’assurer la maintenabilité d’une architecture technique et logicielle.
Déployer un projet pour assurer son passage en production.
Prérequis d’entrée en formation
Être titulaire d’un niveau 6 dans les domaines de l’informatique et/ou du numérique.
Secteurs d’activité visés
Grâce à sa posture stratégique et transversale, l’expert en ingénierie du développement et en architecture logicielle peut viser différentes typologies organisationnelles.
Il peut travailler :
- au sein d’une DSI soit en étant directement rattaché à l’organisation centrale ou alors rattaché à un site d’exercice ;
- au sein d’une ESN (Entreprises de Services Numériques) représentant des opportunités d’emplois importantes pour les jeunes certifiés ;
- au sein de société de conseils.
Types d’emplois accessibles indiqués
Ingénieur DevOps
Architecte logiciel
Consultant IoT
Ingénieur logiciel embarqué
Ingénieur étude et développement
Consultant informatique
Ingénieur développement logiciel
Ingénieur développeur fullstack
Lead developpeur
Réglementations mentionnées dans la fiche
Bien que le métier ne soit pas soumis à des contraintes légales, ce professionnel exerce dans le respect de l'éthique, des réglementations et des bonnes pratiques de son domaine.
Blocs de compétences RNCP — 5 blocs publiés
RNCP36469BC01 — Analyser et définir la stratégie du système d’information
Compétences du bloc
C.1.1 Mener une veille en identifiant les nouveaux usages, innovations et opportunités de nouveaux marchés et en matière d'accessibilité numérique afin d’évaluer et recommander des outils, technologies et processus.
C.1.2 Définir une stratégie technique :
- en mettant en place des études de faisabilité ; - en estimant les coûts, bénéfices et risques des stratégies envisagées ; - en appliquant les normes et les standards définis pour le métier ; - en prenant en compte les contraintes organisationnelles ;
- en tenant compte des attentes éthiques, réglementaires et sociétales (RGPD) ;
- en proposant des solutions écoresponsables et l’écoconception,
pour répondre à des besoins opérationnels.
C.1.3 Concevoir les architectures distribuées dans l’entreprise :
- en sélectionnant les technologies appropriées ;
- en anticipant la montée en charge ;
- dans une démarche scalabilité et de modularités ;
- dans une logique d’optimisation des performances,
afin de définir une solution de service fiable.
Modalités d’évaluation du bloc
E.1 Mise en place d’un projet de recherche : le candidat doit concevoir un projet de recherche à vocation technique portant sur les nouveaux usages et les RSE.
Le candidat doit à travers la mise en œuvre de son projet :
- prouver ses capacités à mener une veille ;
- répondre à une problématique ;
- créer de l’information.
Le projet de recherche fera l’objet d’une formation multimédias (texte/vidéos/audio).
RNCP36469BC02 — Manager les projets du système d’information
Compétences du bloc
C.2.1.1 Définir les spécifications techniques de la solution :
- en sélectionnant les composantes techniques (progiciels, composants applicatifs, langages, middleware, serveur…) ;
- en définissant les normes techniques, les fonctionnalités des programmes, les flux de données et leurs interactions,
- en suivante une conception responsable de service numérique;
afin de produire le cahier des charges technique et fonctionnel du projet.
C.2.1.2 Elaborer le cahier des charges :
- en évaluant les pratiques et outils déjà en place ;
- en intégrant de façon détaillée les problématiques d'accessibilité et d'expérience utilisateurs;
- en précisant les contraintes réglementaires du projet ;
- en définissant les ressources à mobiliser (métiers, financières, matérielles…),
afin de définir la roadmap du projet.
C.2.2 Définir la méthodologie de gestion de projet :
- en sélectionnant la méthode adaptée au déploiement et suivi (Cascade, Cycle en V, Agile…) ;
- en s’appuyant sur les référentiels de bonnes pratiques (PMP, Prince 2, Scrum…) ;
- en mettant en place les outils de suivi des projets (tableaux de bords, listing de tâches, feuilles de route …),
afin d’optimiser sa mise en œuvre.
C.2.3 Contrôler le déroulement du projet du SI :
- en conduisant des évaluations intermédiaires et finales de performance globale du projet (KPI) ;
- en s’appuyant sur les référentiels de bonnes pratiques (CMMI…) ;
- en revoyant les conditions de mise en œuvre du projet selon les évaluations intermédiaires,
pour s’assurer formellement que la solution est conforme aux spécifications et attendus en termes de ROI pour le projet.
C.2.4 Manager les équipes au sein du projet :
- en réunissant les parties prenantes (comités de pilotage, réunions…) ;
- en s’assurant que les parties prenantes saisissent les enjeux, risques et bénéfices (commanditaire, MOE, prestataires) dans un contexte national ou international ;
- en favorisant la communication ascendante et descendante au sein du projet ;
- en incitant les parties prenantes à travailler sous un mode collaboratif ;
- en sensibilisant les acteurs projets sur les « situations à risques »,
- en s'assurant que les collaborateurs en situation de handicap aient accès à des outils de travail adaptés,
pour mener à bien les phases de développement, de tests et d’intégration du projet.
Modalités d’évaluation du bloc
E.2.1 Mise en situation professionnelle : le candidat doit produire un rapport d’activités complet sur une situation professionnelle réelle.
E.2.2 Mise en situation professionnelle en équipe : le candidat doit conduire un projet informatique complet pour un client professionnel (une institution, une association ou une entreprise).
Pour cela, il doit :
- découper le projet en tâches;
- identifier et estimer les ressources à allouer ;
- utiliser les outils nécessaires à la planification et au suivi du projet (logiciel de planification…) ;
- proposer une démarche organisationnelle et créer les outils de partage de l’information.
La mise en situation professionnelle fera l’objet d’un rapport écrit et d’une soutenance orale devant un jury.
RNCP36469BC03 — Intégrer les architectures techniques et logicielles
Compétences du bloc
C.3.1 Définir l'architecture technique :
- en identifiant les moyens techniques (logiciel système, les intergiciels, les réseaux de communication) ;
- en identifiant les relations entre les éléments la composant,
pour assurer la performance des applications.
C.3.2 Définir les modes de communication utilisés par les éléments d’un système en identifiant les protocoles adaptés (réseaux, chaines de blocs, mobiles ou web), pour garantir leur interopérabilité au sein de l’architecture technique.
C.3.3 Concevoir des architectures logicielles complexes :
- en décrivant le système en termes d’objets, de composants, de bibliothèques et de Framework ;
- en définissant l’organisation des composants dans l’environnement de développement (bibliothèques dynamiques, statiques, codes sources) ;
- en définissant l’environnement du système (bande passante, contraintes géographiques, tolérance aux pannes) ;
- en choisissant le style d’architecture,
pour réduire les coûts, l’impact écologique et augmenter la qualité du logiciel.
C.3.4 Mettre en place et documenter une architecture logicielle en créant et en alimentant la bibliothèque logicielle constituée des différents composants, pour assurer son évolutivité et sa maintenabilité.
Modalités d’évaluation du bloc
E.3. Mise en situation professionnelle : dans le cadre d’un cas pratique professionnel, le candidat devra mettre en place une stratégie informatique adaptée à une organisation. Il devra proposer la mise en place d’une architecture logicielle et technique (performante, sécurisée) en auditant l’existant et en proposant des solutions adaptées et innovantes. La mise en situation permettra au candidat d’identifier et de proposer un plan d’action concret et pertinent permettant la résolution d’une difficulté réelle.
La mise en situation fera l’objet d’un rapport écrit et d’une soutenance orale devant un jury.
RNCP36469BC04 — Superviser le développement et l’exécution de solutions applicatives
Compétences du bloc
C.4.1 Superviser le développement d’une application logicielle :
- en choisissant une plateforme de développement adaptée (Web, mobile, lourde, distribuée, électronique) et sécurisée ;
- en intégrant des modules algorithmiques complexes ou d’intelligence artificielle et d’apprentissage ;
- en élaborant un contrat intelligent sur une chaîne de blocs,
- en introduisant les règles d'accessibilité dans les procédures de développement d'une application,
pour proposer une solution logicielle adaptée aux besoins du clients et au RGPD.
C.4.2 Construire des interfaces homme-machine :
- en se basant sur des critères d’ergonomie ;
- en se basant sur l’expérience utilisateur ;
- en intégrant les normes d’accessibilité,
pour permettre un usage optimal de la solution proposée.
C.4.3 Garantir la fiabilité des modules logiciels et leur adéquation avec les spécifications techniques et fonctionnelles des applications :
- en définissant et en menant les tests adaptés ;
- en automatisant les tests,
pour augmenter la qualité des applications.
Modalités d’évaluation du bloc
E.4.1 Mise en œuvre du projet professionnel : dans le cadre du développement d’une application complète, le candidat devra mettre en place, en travaillant de manière agile, l’infrastructure technique nécessaire au développement de l’application en respectant des critères ergonomiques.
Le projet professionnel donnera lieu à un rapport écrit et une soutenance orale devant un jury.
RNCP36469BC05 — Déployer et maintenir des architectures techniques et logicielles
Compétences du bloc
C.5.1 Mettre en place et maintenir les plateformes de développement :
- en définissant les outils de livraison continue ;
- en mettant en place les automatismes d’intégration continue en fonction des évolutions des produits,
pour assurer un développement continu des applications.
C.5.2.1 Mettre en place des outils de protection du logiciel :
- en utilisant des normes cryptographiques ;
- en sécurisant le stockage des données ;
- en construisant des procédures d’authentification ;
- en utilisant des réseaux privés virtuels,
pour garantir la sécurité et la confidentialité d’une application.
C.5.2.2 Concevoir et valider la documentation technique et utilisateur :
- en précisant les modalités d’usages ;
- en indiquant les spécificités techniques en des termes adaptés aux utilisateurs visés,
- en expliquant les enjeux pour les parties prenantes/l’entreprise,
afin d’assurer la maintenabilité d’une architecture technique et logicielle.
C.5.3 Déployer un projet :
- en assurant une validation fonctionnelle ;
- en réalisant un recettage ;
- en mettant en place des outils de gestion des incidents et de la qualité,
pour assurer son passage en production.
Modalités d’évaluation du bloc
E.5.1 Mise en place d’un projet professionnel : à partir d'une application entièrement développée, le candidat devra mettre en place l’infrastructure de déploiement, les tests, les remontées d’erreur et de sécurisation de la solution applicative développée.
Le projet professionnel donnera lieu à un rapport écrit et une soutenance orale devant un jury.
Voies d’accès et jurys indiqués
Indications de la fiche RNCP36469 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
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| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | Le jury est composé de 7 membres : 4 représentants du monde professionnel dont 2 employeurs et 2 salariés et 3 représentants de l’organisme certificateur. |
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| Contrat d’apprentissage | Oui | Le jury est composé de 7 membres : 4 représentants du monde professionnel dont 2 employeurs et 2 salariés et 3 représentants de l’organisme certificateur. |
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| Formation continue | Oui | Le jury est composé de 7 membres : 4 représentants du monde professionnel dont 2 employeurs et 2 salariés et 3 représentants de l’organisme certificateur. |
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| Contrat de professionnalisation | Oui | Le jury est composé de 7 membres : 4 représentants du monde professionnel dont 2 employeurs et 2 salariés et 3 représentants de l’organisme certificateur. |
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| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
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| Expérience (VAE) | Oui | Le jury est composé de 7 membres : 4 représentants du monde professionnel dont 2 employeurs et 2 salariés et 3 représentants de l’organisme certificateur. |
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Codes ROME publiés dans la fiche de certification
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Enregistrements antérieurs cités
Partenaires publiés pour RNCP36469 — 10 mentions dans l’export
Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.
10 mentions correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.
Partenaires mentionnés pour RNCP36469 — état de l’export du 22 octobre 2026| Nom et SIRET publiés | Rôle publié | État de l’habilitation dans la source | Dates publiées |
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ANAPIJ SIRET : 53145866900037 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : non renseignée Dernière modification de l’état : 20/05/2026 |
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ANAPIJ - 92100 SIRET : 53145866900045 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 18/06/2024 Dernière modification de l’état : 20/05/2026 |
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FORMADU SIRET : 85115160500074 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : non renseignée Dernière modification de l’état : 20/05/2026 |
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FORMADU SIRET : 85115160500058 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 20/05/2026 Dernière modification de l’état : 20/05/2026 |
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INSTITUT FRANCAIS DES AFFAIRES SIRET : 38480937200046 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : non renseignée Dernière modification de l’état : 20/05/2026 |
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INSTITUT NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT A DISTANCE SIRET : 48874104200045 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 18/11/2025 Dernière modification de l’état : 20/05/2026 |
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INSTITUT NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT A DISTANCE SIRET : 48874104200037 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 28/02/2024 Dernière modification de l’état : 28/02/2024 |
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INSTITUT NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT A DISTANCE SIRET : 48874104200052 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 05/09/2024 Dernière modification de l’état : 20/05/2026 |
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SCIENCES-U LILLE SIRET : 39955313000051 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : non renseignée Dernière modification de l’état : 20/05/2026 |
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SCIENCES-U LILLE (EFFICOM - EFAB - EDUCTIVE GROUP) SIRET : 39955313000044 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : non renseignée Dernière modification de l’état : 20/05/2026 |
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Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences