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Manager en stratégie et développement de projet digital
RNCP40170 · RNCP · Niveau 7.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Décision d’enregistrement
- 31/01/2025
- Échéance de l’enregistrement
- 31/01/2030
- Date limite de délivrance
- 31/01/2034
Organismes certificateurs publiés
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
Le métier de Manager en stratégie et développement de projet digital couvre un large spectre d'activités, allant de la conception à l'optimisation de projets digitaux innovants. Ce rôle nécessite une expertise en gestion de projet, une analyse des données, et une capacité à coordonner des équipes interdisciplinaires. Il doit également maîtriser les nouvelles technologies et intégrer des solutions adaptées aux besoins d'un marché en constante évolution.
Activités visées
Veille technologique et concurrentielle
Réponse à une demande de projet digital d'un commanditaire
Cadrage du projet digital
Rédaction des spécifications fonctionnelles et techniques du projet digital
Mise en œuvre du projet digital
Coordination de l’équipe interne
Développement d'une stratégie de marketing digital et e-commerce en adéquation avec les objectifs d'un commanditaire
Conception d'interfaces digitales centrées sur l'expérience utilisateur
Compétences attestées
Mettre en place un système de veille sectorielle et concurrentielle, en définissant un périmètre de recherche d’information pertinent et en identifiant les sources et les acteurs de référence, incluant notamment le sujet de l’accessibilité pour les publics en situation de handicap, afin de procéder à une analyse exhaustive du marché
Exploiter les données issues de la veille, en sélectionnant les informations adéquates et en analysant les nouveaux produits et services digitaux proposés sur le marché, afin d’identifier les dernières tendances et les opportunités
Évaluer l’impact des opportunités détectées, en déterminant leurs modalités d’adaptation aux pratiques des clients, et en tenant compte de leur incidence sur la politique RSE, afin de développer une offre de services à la pointe des innovations technologiques et durables
Analyser la demande de projet digital d’un commanditaire, en reformulant son besoin, et en collectant des données quantitatives et qualitatives supplémentaires à la veille continue, afin de préparer la réponse au brief du commanditaire
Restituer les recommandations réalisées en réponse au brief, en partageant ses apprentissages et ses analyses, afin d’obtenir l’adhésion du commanditaire
Identifier les besoins et le périmètre du projet digital, en évaluant les ressources disponibles et en consultant les parties prenantes internes et externes, afin de déterminer les objectifs à atteindre et les conditions de faisabilité
Élaborer le budget du projet digital, en évaluant les moyens financiers, humains et techniques nécessaires, en identifiant les intervenants internes et externes à intégrer, et en estimant les charges, afin d’assurer la répartition optimale des ressources et la viabilité économique du projet
Constituer une équipe d'experts, en tenant compte des compétences à mobiliser pour le projet, en leur restituant la problématique et les données recueillies au cours de la phase d’investigation, afin d’analyser les contraintes techniques et leurs implications en matière de développement
Modéliser la proposition pour le projet digital, en synthétisant les différentes contributions des experts, en évaluant les avantages, les limites et les contraintes à prendre en compte, et en veillant au respect des principes de développement durable et d’accessibilité pour les publics en situation de handicap, afin d’assurer la faisabilité, la durabilité et l’accessibilité du projet
Établir le calendrier de réalisation du projet digital, en structurant l’arborescence du projet avec les différentes étapes de réalisation, les actions à mettre en œuvre et les ressources nécessaires au regard des objectifs visés et des contraintes identifiées, afin de garantir le respect des délais et des échéances fixés
Rédiger le cahier des charges du projet digital, en coordonnant l’écriture des spécifications techniques et fonctionnelles, afin de garantir la clarté et l’exhaustivité des informations concernant le périmètre, les objectifs, le budget et le calendrier du projet
Élaborer le backlog de produit du projet digital, en spécifiant et priorisant les tâches et fonctionnalités à réaliser, et en le modifiant régulièrement en fonction de l’évolution du projet, afin d’assurer une gestion flexible et réactive du projet
Créer les user stories du projet digital, en définissant les profils-types utilisateurs, et en décrivant le parcours de chaque fonctionnalité, afin d’identifier les besoins et attentes des utilisateurs
Identifier les modalités et méthodes de conduite de projet appropriées, en tenant compte de la problématique à traiter, du contexte, de l’équipe constituée et des usages du commanditaire, afin de piloter efficacement le projet digital
Favoriser la communication entre les différentes parties prenantes du projet digital, en mobilisant les outils de travail collaboratif et au travers de réunions de projet, en suivant les prestations des fournisseurs et partenaires techniques, afin de garantir la cohésion, la transparence et l'efficacité tout au long du projet
Contrôler le déroulement et l’exécution des différentes phases du projet, en mettant en place les indicateurs de suivi et tableaux de bord permettant l’évaluation de la performance et la maîtrise des coûts et des délais, et en surveillant le respect du planning, afin d’assurer la bonne gestion du projet digital
Évaluer le résultat des actions engagées, en organisant des points réguliers avec le commanditaire concernant l’avancée du projet digital, et en identifiant avec lui les éventuelles modifications et réorientations à opérer, afin d'ajuster le projet si nécessaire
Vérifier la qualité des développements, en organisant les phases de tests permettant d’identifier et résoudre les dysfonctionnements et points de non-conformité, notamment en matière d’accessibilité pour les publics en situation de handicap, afin de s'assurer que le produit final réponde aux spécifications ergonomiques, fonctionnelles et techniques définies
Organiser le travail à produire, en définissant les rôles et périmètres d’intervention des membres de l’équipe interne, en prenant compte des éventuels situation de handicap, en anticipant les éventuels besoins de recrutement, et en instaurant des usages et un mode de fonctionnement respectueux de l’environnement, afin de garantir une organisation efficace et durable
Coordonner l’action des membres de l’équipe interne, en organisant des réunions régulières de partage d’information et de contrôle des objectifs en termes de qualité et de délai, et en gérant d’éventuelles situations conflictuelles, afin de maintenir la cohésion et l’efficacité de l’équipe
Évaluer la performance collective de l’équipe interne, en mettant en place des indicateurs de performance collectifs et individuels, en réalisant régulièrement des bilans, et en facilitant les temps d'échange et de retour d’expérience, afin d’adapter et améliorer les pratiques de travail de l’équipe
Option 1 :
Élaborer une stratégie de marketing digital intégrée au plan de développement global du commanditaire, en déterminant le positionnement et les modalités de présence en ligne, en sélectionnant les outils et supports de communication adaptés, et en définissant les actions pour l’optimisation de la visibilité en ligne et l’acquisition de l’audience, ainsi que les indicateurs de performance (KPI) à améliorer, afin d'assurer une cohérence avec les canaux de communication et de distribution physiques
Concevoir des contenus digitaux accessibles, en déterminant le type, le format et la tonalité des publications, et en définissant la nature, le volume et la fréquence d’actualisation des informations diffusées, ainsi que les messages à faire passer, afin de contribuer à l’attractivité et à la notoriété digitale du commanditaire
Évaluer en temps réel l’efficacité des actions mises en œuvre, en mettant en place les outils et solutions numériques permettant un suivi qualitatif et quantitatif du rendement des supports digitaux et des campagnes promotionnelles lancées en ligne, et en tenant compte des résultats obtenus et des tendances du secteur pour l’évolution et l’actualisation de ces outils, afin d’optimiser les outils de commercialisation et de communication numériques
Optimiser la rentabilité des activités e-commerce, en adoptant une approche business d’analyse des coûts d’acquisition, de la rentabilité et des taux de marge, et en adaptant le parcours d’achat client, afin d'améliorer la conversion et la performance globale des ventes en ligne
Option 2 :
Identifier les besoins et les comportements des utilisateurs, en menant des études, des recherches et des tests auprès des utilisateurs, afin de définir les indicateurs de performance à améliorer (KPI)
Créer des prototypes fonctionnels, en concevant des interfaces utilisateur intuitives et optimisées pour une expérience utilisateur performante et attrayante, et en les testant auprès des utilisateurs, afin d’identifier les axes d’amélioration et les points de blocage utilisateur
Optimiser l’expérience utilisateur, en analysant les résultats des tests de maquettes, en ajustant les designs, afin d’améliorer les performances et la satisfaction des utilisateurs
Intégrer les normes d’accessibilité dans la création des interfaces utilisateur, en s’assurant que les produits digitaux sont accessibles à tous les utilisateurs, y compris ceux en situation de handicap, afin d’améliorer l’inclusivité de l’expérience utilisateur
Collaborer avec les développeurs, en leur livrant les spécifications design, et en vérifiant le développement du projet terminé, afin d’assurer sa conformité avec le design et les spécifications définies
Contrôler les indicateurs de performance (KPI) définis pour l’expérience utilisateur, en comparant les performances réelles avec les objectifs établis, et en rapportant les résultats aux parties prenantes, afin de valider l’efficacité des ajustements apportés
Prérequis d’entrée en formation
L’accès au dispositif de certification (hors VAE), requiert la possession d’un diplôme ou titre de niveau 6, de préférence dans les domaines suivants : Informatique, Développement et Design Web / Mobile, Commerce, Marketing, Communication. Le niveau de culture générale et digitale du candidat est évalué lors d’un entretien de motivation et du passage de tests spécifiques.
A titre dérogatoire, les candidats ne possédant pas ces prérequis mais justifiant d'une expérience professionnelle d'une durée minimale de deux ans peuvent être admis au processus de sélection pour l'entrée dans le dispositif de formation.
Secteurs d’activité visés
En raison de la place prépondérante prise par les technologies numériques aussi bien dans le fonctionnement et la stratégie commerciale des entreprises que les usages des consommateurs, le Manager en stratégie et développement de projet digital répond à des besoins qui transcendent les secteurs d’activité. De ce fait, il peut évoluer dans tous les types d’entreprises – quelles que soient leur vocation, leur taille et leur organisation : publiques et privées, TPE, PME, grands groupes ou encore start-ups. Il opère principalement dans deux environnements différents :
Chez l’annonceur, il est généralement rattaché à un service spécifique – digital, communication…, et agit sous la conduite du directeur du département concerné
Au sein des agences spécialisées – sociétés de conseil en stratégie numérique, SSII ou ESN, agences web et/ou de communication…, il œuvre sous l’autorité directe du chef d’entreprise ou sous celle d’un directeur de département
Types d’emplois accessibles indiqués
En début de carrière : chef de projet digital, chargé de projet web.
Après 2 à 3 ans d'expérience : product owner, manager de projet digital, responsable de la transformation digitale.
Au-delà de 5 à 10 ans d'expérience : directeur de projet digital, directeur de la stratégie digitale, consultant senior en transformation digitales, directeur des opérations digitales.
Marketing digital / communication digitale / e-commerce:
En début de carrière : chargé de marketing digital, chef de projet e-commerce, traffic manager, chef de projet SEO/SEA.
Après 3 à 5 ans d'expérience : responsable marketing digital, responsable webmarketing, consultant en stratégie digitale, digital marketing manager, consultant SEO/SEA.
Au-delà de 5 à 10 ans d'expérience : directeur marketing digital, directeur e-commerce, consultant senior en stratégie digitale, directeur de communication digitale.
UX/UI design et conception :
En début de carrière : UX/UI designer, designer web, chef de projet UX/UI, concepteur web, consultant junior UX/UI.
Après 3 à 5 ans d'expérience : consultant UX/UI, UX strategist, responsable UX/UI, product designer.
Au-delà de 5 à 10 ans d'expérience : directeur UX/UI, directeur artistique digital, directeur de création UX/UI, consultant senior en design digital.
Le Manager en stratégie et développement de projet digital peut également développer sa propre activité en tant qu'indépendant. Ce statut est particulièrement adapté pour les fonctions visées, notamment le conseil en stratégie digitale, en marketing digital, etc. En effet, les entreprises recherchent régulièrement des experts pour des missions spécifiques, ce qui offre de la flexibilité tout en permettant aux indépendants de développer un portefeuille de clients varié.
Blocs de compétences RNCP — 5 blocs publiés
RNCP40170BC01 — Analyser l’environnement et les besoins digitaux d’un commanditaire
Compétences du bloc
Mettre en place un système de veille sectorielle et concurrentielle, en définissant un périmètre de recherche d’information pertinent et en identifiant les sources et les acteurs de référence, incluant notamment le sujet de l’accessibilité pour les publics en situation de handicap, afin de procéder à une analyse exhaustive du marché
Exploiter les données issues de la veille, en sélectionnant les informations adéquates et en analysant les nouveaux produits et services digitaux proposés sur le marché, afin d’identifier les dernières tendances et les opportunités
Évaluer l’impact des opportunités détectées, en déterminant leurs modalités d’adaptation aux pratiques des clients, et en tenant compte de leur incidence sur la politique RSE, afin de développer une offre de services à la pointe des innovations technologiques et durables
Analyser la demande de projet digital d’un commanditaire, en reformulant son besoin, et en collectant des données quantitatives et qualitatives supplémentaires à la veille continue, afin de préparer la réponse au brief du commanditaire
Restituer les recommandations réalisées en réponse au brief, en partageant ses apprentissages et ses analyses, afin d’obtenir l’adhésion du commanditaire
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle : Analyse d’une demande de projet digital
RNCP40170BC02 — Elaborer un projet digital au service d’un commanditaire
Compétences du bloc
Identifier les besoins et le périmètre du projet digital, en évaluant les ressources disponibles et en consultant les parties prenantes internes et externes, afin de déterminer les objectifs à atteindre et les conditions de faisabilité
Élaborer le budget du projet digital, en évaluant les moyens financiers, humains et techniques nécessaires, en identifiant les intervenants internes et externes à intégrer, et en estimant les charges, afin d’assurer la répartition optimale des ressources et la viabilité économique du projet
Constituer une équipe d'experts, en tenant compte des compétences à mobiliser pour le projet, en leur restituant la problématique et les données recueillies au cours de la phase d’investigation, afin d’analyser les contraintes techniques et leurs implications en matière de développement
Modéliser la proposition pour le projet digital, en synthétisant les différentes contributions des experts, en évaluant les avantages, les limites et les contraintes à prendre en compte, et en veillant au respect des principes de développement durable et d’accessibilité pour les publics en situation de handicap, afin d’assurer la faisabilité, la durabilité et l’accessibilité du projet
Établir le calendrier de réalisation du projet digital, en structurant l’arborescence du projet avec les différentes étapes de réalisation, les actions à mettre en œuvre et les ressources nécessaires au regard des objectifs visés et des contraintes identifiées, afin de garantir le respect des délais et des échéances fixés
Rédiger le cahier des charges du projet digital, en coordonnant l’écriture des spécifications techniques et fonctionnelles, afin de garantir la clarté et l’exhaustivité des informations concernant le périmètre, les objectifs, le budget et le calendrier du projet
Élaborer le backlog de produit du projet digital, en spécifiant et priorisant les tâches et fonctionnalités à réaliser, et en le modifiant régulièrement en fonction de l’évolution du projet, afin d’assurer une gestion flexible et réactive du projet
Créer les user stories du projet digital, en définissant les profils-types utilisateurs, et en décrivant le parcours de chaque fonctionnalité, afin d’identifier les besoins et attentes des utilisateurs
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle : Cadrage d’un projet digital
RNCP40170BC03 — Piloter un projet digital au service d’un commanditaire
Compétences du bloc
Identifier les modalités et méthodes de conduite de projet appropriées, en tenant compte de la problématique à traiter, du contexte, de l’équipe constituée et des usages du commanditaire, afin de piloter efficacement le projet digital
Favoriser la communication entre les différentes parties prenantes du projet digital, en mobilisant les outils de travail collaboratif et au travers de réunions de projet, en suivant les prestations des fournisseurs et partenaires techniques, afin de garantir la cohésion, la transparence et l'efficacité tout au long du projet
Contrôler le déroulement et l’exécution des différentes phases du projet, en mettant en place les indicateurs de suivi et tableaux de bord permettant l’évaluation de la performance et la maîtrise des coûts et des délais, et en surveillant le respect du planning, afin d’assurer la bonne gestion du projet digital
Évaluer le résultat des actions engagées, en organisant des points réguliers avec le commanditaire concernant l’avancée du projet digital, et en identifiant avec lui les éventuelles modifications et réorientations à opérer, afin d'ajuster le projet si nécessaire
Vérifier la qualité des développements, en organisant les phases de tests permettant d’identifier et résoudre les dysfonctionnements et points de non-conformité, notamment en matière d’accessibilité pour les publics en situation de handicap, afin de s'assurer que le produit final réponde aux spécifications ergonomiques, fonctionnelles et techniques définies
Organiser le travail à produire, en définissant les rôles et périmètres d’intervention des membres de l’équipe interne, en prenant compte des éventuels situation de handicap, en anticipant les éventuels besoins de recrutement, et en instaurant des usages et un mode de fonctionnement respectueux de l’environnement, afin de garantir une organisation efficace et durable
Coordonner l’action des membres de l’équipe interne, en organisant des réunions régulières de partage d’information et de contrôle des objectifs en termes de qualité et de délai, et en gérant d’éventuelles situations conflictuelles, afin de maintenir la cohésion et l’efficacité de l’équipe
Évaluer la performance collective de l’équipe interne, en mettant en place des indicateurs de performance collectifs et individuels, en réalisant régulièrement des bilans, et en facilitant les temps d'échange et de retour d’expérience, afin d’adapter et améliorer les pratiques de travail de l’équipe
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle: Pilotage d’un projet digital
RNCP40170BC04 — Développer une stratégie de marketing digital et e-commerce au service d’un commanditaire
Compétences du bloc
Élaborer une stratégie de marketing digital intégrée au plan de développement global du commanditaire, en déterminant le positionnement et les modalités de présence en ligne, en sélectionnant les outils et supports de communication adaptés, et en définissant les actions pour l’optimisation de la visibilité en ligne et l’acquisition de l’audience, ainsi que les indicateurs de performance (KPI) à améliorer, afin d'assurer une cohérence avec les canaux de communication et de distribution physiques
Concevoir des contenus digitaux accessibles, en déterminant le type, le format et la tonalité des publications, et en définissant la nature, le volume et la fréquence d’actualisation des informations diffusées, ainsi que les messages à faire passer, afin de contribuer à l’attractivité et à la notoriété digitale du commanditaire
Évaluer en temps réel l’efficacité des actions mises en œuvre, en mettant en place les outils et solutions numériques permettant un suivi qualitatif et quantitatif du rendement des supports digitaux et des campagnes promotionnelles lancées en ligne, et en tenant compte des résultats obtenus et des tendances du secteur pour l’évolution et l’actualisation de ces outils, afin d’optimiser les outils de commercialisation et de communication numériques
Optimiser la rentabilité des activités e-commerce, en adoptant une approche business d’analyse des coûts d’acquisition, de la rentabilité et des taux de marge, et en adaptant le parcours d’achat client, afin d'améliorer la conversion et la performance globale des ventes en ligne
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle : Proposition d’une stratégie de marketing digital et e-commerce
RNCP40170BC05 — Concevoir et optimiser le design et l'expérience utilisateur des interfaces digitales au service d’un commanditaire
Compétences du bloc
Identifier les besoins et les comportements des utilisateurs, en menant des études, des recherches et des tests auprès des utilisateurs, afin de définir les indicateurs de performance à améliorer (KPI)
Créer des prototypes fonctionnels, en concevant des interfaces utilisateur intuitives et optimisées pour une expérience utilisateur performante et attrayante, et en les testant auprès des utilisateurs, afin d’identifier les axes d’amélioration et les points de blocage utilisateur
Optimiser l’expérience utilisateur, en analysant les résultats des tests de maquettes, en ajustant les designs, afin d’améliorer les performances et la satisfaction des utilisateurs
Intégrer les normes d’accessibilité dans la création des interfaces utilisateur, en s’assurant que les produits digitaux sont accessibles à tous les utilisateurs, y compris ceux en situation de handicap, afin d’améliorer l’inclusivité de l’expérience utilisateur
Collaborer avec les développeurs, en leur livrant les spécifications design, et en vérifiant le développement du projet terminé, afin d’assurer sa conformité avec le design et les spécifications définies
Contrôler les indicateurs de performance (KPI) définis pour l’expérience utilisateur, en comparant les performances réelles avec les objectifs établis, et en rapportant les résultats aux parties prenantes, afin de valider l’efficacité des ajustements apportés
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle : Proposition d’optimisation du design et de l’expérience utilisateur (UX/UI)
Voies d’accès et jurys indiqués
Indications de la fiche RNCP40170 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
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| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | Le jury est composé de 5 membres :
3 personnalités extérieures à l’établissement certificateur et étant des professionnels qualifiés dans le domaine du digital et dans le métier visé,
2 représentants de l’établissement faisant partie de l’encadrement pédagogique.
Le président est un professionnel du secteur extérieur à l’établissement désigné par l’ensemble des membres du jury.
60 % du Jury sont des membres extérieurs à l’établissement certificateur. |
|---|
| Contrat d’apprentissage | Oui | Le jury est composé de 5 membres :
3 personnalités extérieures à l’établissement certificateur et étant des professionnels qualifiés dans le domaine du digital et dans le métier visé,
2 représentants de l’établissement faisant partie de l’encadrement pédagogique.
Le président est un professionnel du secteur extérieur à l’établissement désigné par l’ensemble des membres du jury.
60 % du Jury sont des membres extérieurs à l’établissement certificateur. |
|---|
| Formation continue | Oui | Le jury est composé de 5 membres :
3 personnalités extérieures à l’établissement certificateur et étant des professionnels qualifiés dans le domaine du digital et dans le métier visé,
2 représentants de l’établissement faisant partie de l’encadrement pédagogique.
Le président est un professionnel du secteur extérieur à l’établissement désigné par l’ensemble des membres du jury.
60 % du Jury sont des membres extérieurs à l’établissement certificateur. |
|---|
| Contrat de professionnalisation | Oui | Le jury est composé de 5 membres :
3 personnalités extérieures à l’établissement certificateur et étant des professionnels qualifiés dans le domaine du digital et dans le métier visé,
2 représentants de l’établissement faisant partie de l’encadrement pédagogique.
Le président est un professionnel du secteur extérieur à l’établissement désigné par l’ensemble des membres du jury.
60 % du Jury sont des membres extérieurs à l’établissement certificateur. |
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| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
|---|
| Expérience (VAE) | Oui | Le jury est composé de 5 membres :
3 personnalités extérieures à l’établissement certificateur et étant des professionnels qualifiés dans le domaine du digital et dans le métier visé,
2 représentants de l’établissement faisant partie de l’encadrement pédagogique.
Le président est un professionnel du secteur extérieur à l’établissement désigné par l’ensemble des membres du jury.
60 % du Jury sont des membres extérieurs à l’établissement certificateur. |
|---|
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 320 — Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information
- 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Enregistrements antérieurs cités
Partenaires publiés pour RNCP40170 — 25 mentions dans l’export
Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.
25 mentions correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.
Partenaires mentionnés pour RNCP40170 — état de l’export du 22 octobre 2026| Nom et SIRET publiés | Rôle publié | État de l’habilitation dans la source | Dates publiées |
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ALTERNANCE BOURGOGNE SIRET : 52757351300043 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 30/07/2026 Dernière modification de l’état : 30/07/2026 |
|---|
ASSOCIATION SUP DE VINCI (CFA LEONARD DE VINCI) SIRET : 40955435900037 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 14/05/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
|---|
CAMPUS D'ENSEIGNEMENT SUPERIEURE PRIVE DE BREST SIRET : 81398319400016 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 26/06/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
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COMPETENTIS SIRET : 94953886200010 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
|---|
CVEDUCATION SIRET : 88053682600030 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 02/12/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
|---|
ECS NICE SIRET : 80835111800027 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 31/01/2025 |
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ECS STRASBOURG/IEJ STRASBOURG/SUPDEWEB STRASBOURG SIRET : 51809403200043 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 31/01/2025 |
|---|
ECS TOULOUSE, IEJ TOULOUSE, SUPDEWEB TOULOUSE SIRET : 49234589700036 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 31/01/2025 |
|---|
IMMERSIA SIRET : 98183914500019 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 05/06/2026 Dernière modification de l’état : 23/06/2026 |
|---|
IPF CONSEIL ET RESSOURCES SIRET : 41861112500018 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : non renseignée Dernière modification de l’état : 22/12/2025 |
|---|
ISME SIRET : 52919549700068 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
|---|
ISME SIRET : 52919549700084 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
|---|
ISME SIRET : 52919549700076 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
|---|
ISME SIRET : 52919549700092 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
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ISME - VANNES SIRET : 52919549700043 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
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ISME POITIERS SIRET : 52919549700050 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
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ISME-LA ROCHELLE SIRET : 52919549700035 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
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MEDIASCHOOL EST- SUD SIRET : 83367418700038 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
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MEDIASCHOOL MARSEILLE SIRET : 52068687400048 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 31/01/2025 |
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MEDIASCHOOL OUEST-SUD SIRET : 87835297000031 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
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MEDIASCHOOL PARIS SIRET : 49032361500149 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 13/09/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
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MEDIASCHOOL RENNES SIRET : 83369622200029 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/01/2025 Dernière modification de l’état : 31/01/2025 |
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POLE BTS ALTERNANCE ANGERS SIRET : 79874596400089 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 31/07/2025 Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
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PROVENCE FORMATION SIRET : 37835655400030 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : non renseignée Dernière modification de l’état : 23/06/2026 |
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WILL SIRET : 81073642100076 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : non renseignée Dernière modification de l’état : 09/03/2026 |
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Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.
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